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第八单元主题阅读.doc

1、第八单元主题阅读 (了解故事情节,简要复述课文。) 司马迁发愤写《史记》 司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而过,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝时期的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,广交朋友,积累了大量的历史资料。 司马谈临终之时,泪流满面地拉着儿子的手说:“我死之后,朝廷会让你继任我的官职的,你千万不要忘记我生平想要完成的史书哇!”司马迁牢记父亲的嘱托,每天忙着研读历史文献,整理父亲留下来的史料和自己早年走

2、遍全国搜集来的资料。 正当司马迁专心致志写《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生。但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的文字。 就这样,司马迁发愤写作,用了整整13年的时间,终于完成了一部52万多字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽

3、了他毕生的心血,是他用生命写成的。 1.【整体感知】请采用标题扩展或抓关键句子的方法概括本文的主要内容。 ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.【提取信息】阅读全文及下面的资料袋,试着制作一张读书卡。 资料袋 ◎《史记》这本书记载了上自黄帝时代,下至汉武帝时期共3000多年的历史,是我国历史上第一部纪传体通史。全书共130篇,包括记录历代帝王政绩的十二本纪,记录诸

4、侯国兴亡的三十世家,记录帝王、诸侯之外的重要人物的七十列传,记录年度大事的十表,以及历朝各种典章制度的八书。 ◎《史记》作为一部重要的史书,被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 《史记》读书卡 作者 字数 耗时 内容 评价 3.【学习复述】了解故事情节,借助小标题复述故事。请给每个自然段拟一个小标题。 第1自然段:__________________________________________________ 第2自然段:__________________________________________________ 第3自然段:___

5、 第4自然段:__________________________________________________ 4.【理解内容】文章最后写“这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的”,你是怎样理解《史记》是司马迁“用生命写成的”这句话的? ______________________________________________________________________________________________________________________

6、 5.【拓展运用】根据提示,完成练习。 (1)从“发愤”一词,你仿佛看到了一个怎样的司马迁?请用几个词语来概括。 ( )的司马迁 ( )的司马迁 ( )的司马迁 (2)请根据文章内容,填写上联。 上联:__________________________________________________ 下联:百折不挠以血泪著就史书 王冕(miǎn)传(节选) 王冕者,诸暨(jì)人也

7、七八岁时,父命牧牛陇(lǒnɡ)上,窃①入学舍,听诸生诵书。听已,辄(zhé)②默记。暮归,忘其牛。或③牵牛来责蹊(xī)田,父怒,挞(tà)④之。已而复如初。 【注释】①窃:偷偷地。②辄:就。③或:有人,有的人。④挞:用鞭子打。 1.【理解句子】读一读,给句子选择正确的翻译。 (1)窃入学舍,听诸生诵书。( ) A.王冕进入学堂偷窃,听到学生们在读书。 B.王冕偷偷地进入学堂,听学生们读书。 (2)或牵牛来责蹊田。( ) A.有人牵着牛来责骂王冕家的牛践踏田地,踩坏了庄稼。 B.或者牵着牛来践踏田里的庄稼。 2.【梳理内容】文中写了哪个事例来说明王冕爱读书?

8、 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.【个性表达】结合短文,试着说说王冕能成为大文学家的原因。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.【

9、语言积累】王冕读书的故事让你想到了哪句名言? ________________________________________________________________ 第八单元主题阅读参考答案 类文阅读 1.本文讲述了司马迁忍辱负重、用毕生心血编写《史记》的故事。 2.司马迁 52万多字 13年 全书记载了从黄帝时代到汉武帝时期共3000多年的历史,是我国历史上第一部纪传体通史。全书共130篇,包括记录历代帝王政绩的十二本纪,记录诸侯国兴亡的三十世家,记录帝王、诸侯之外的重要人物的七十列传,记录年度大事的十表,以及历朝各种典章制度的八书。 史家之绝唱,无韵之离

10、骚。 3.读书游历,积累资料 研读文献,整理资料 飞来横祸,不忘父命 发愤写作,完成巨著 4.司马迁用自己的一生写《史记》:早年努力读书,四处游历,广泛积累资料;父亲死后,牢记嘱托,研读文献,整理资料;飞来横祸之时,不忘父命,忍辱负重,发愤写作;历时13年,坚持不懈,终成巨著。 5.(1)忍辱负重 百折不挠 坚持不懈 (2)忍辱负重用生命写成巨著 小古文阅读 1.(1)B (2)A 2.王冕小时候放牛时偷偷去学堂听学生念书,把放的牛都给忘记了。被父亲痛打一顿之后,王冕还是一如既往地去学堂偷听学生读书。 3.王冕之所以能成为大文学家,是因为他热爱学习、勤奋刻苦、读书专注。 4.示例:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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