1、行政领导推门听课记录表(每周一上午第二节）
第七周（10.30）
班 级
科 目
授课教师
领导听课
三（1）
地理
方福新
方坤 龚宗茂
三（2）
地理
王珊
肖三春 黄长久
三（3）
政治
石林
朱小东 张 勇
三（4）
地理
冯青林
余安明 肖亮
三（5）
数学
张俊
熊普进 王红胜
三（6）
化学
龚小玖
杨从福 刘国伟
三（7）
化学
李久双
胡建军 周锋
三（8）
物理
丁喜生
（田毅芳准备迎检工作）
三（9）
生物
何永生
丁金林
三（10）
化学
刘卫东
邱自成（冯
2、青林讲公开课）
三（11）
数学
王卫东
评高三（5）班数学张俊"向量"一课:老师先引导学生温习本考点的考纲要求，后以15__17年高考考题为依托，展示近三年高考本考点考了什么，怎么考，并通过提问和追问引导学生深入思考。有深度有高度有针对性。老师调度有序，学生参与广泛，课堂流程顺畅。如果使用电子白板增加课堂容量就更好了。
熊普俊
2017.10.30
高三（6）班龚小玖的化学课，硫酸的物理及化学性
3、质。亮点1，课前要四个学生在黑板默写本大节化学方程式，不足：关注下面学生默写不够，不能全员参入。亮点2：讲课流畅，板书整洁，美观。不足：讲得过多，缺乏练习。班级管理：班主任能陪同听课，了解学情，但教室里有不少的蜘蛛网。（以上均已给科任及班主任反馈了） 杨从福
2017.10.30
高三(2)班王珊的地理课内容是：影响农业的区位因素(自然因素和社会经济因素)老师在引导学生进行知识的整理，归纳，记忆等方面花了功夫，学生参与程度比以前大有进步，针对性也较强。应有一定效果。建议当堂练习再具体一点，让更多学生动手动脑。
- --肖三春
201
4、7.10.30
高三六班，化学，授课教师：龚小玖，内容：硫酸的物理化学性质。听课体会：教学内容丰富，系统的梳理了浓硫酸和稀硫酸的性质和差异，并分析了它们之间的异同点。一点建议，希望能让学生多进实验室，加深他们的理解和印象，激发学生的兴趣
刘国伟
2017.10.30
高三(1）班方福新老师的一节地理复习课，在教学中方福新注重地理概念教学和启发式教学，贴近生活，课堂幽默和谐，教学有针对性。学生参与度较高，学习兴趣较浓。
方 坤
2017.10.30
高三(7）班，化学，主讲人，李九双。课题:元素周期表。课堂结构合理，层次清楚，且有一些师生互动，教学效果较好。课件的使用还可进一步完善。
----周 锋 2017.10.30
高三3班，政治，主讲人，石林，课题，公民的政治生活试卷讲评。结合学情，题题精讲。到边到角，夯实基础。良性互动，提升技巧。是一节较好的讲评课。
----朱小东2017.10.30
高三(2)班王珊老师的一节地理复习课，在教学中王珊注重地理概念教学和启发式教学，注重知识概括总结和答题方法指导，教学有针对性。学生参与度较高，学习兴趣较浓。
------黄长久2017.10.30
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