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苏教版高中数学必修五《不等式恒成立》专题学案.doc

1、不等式的恒成立 一. 什么叫不等式的恒成立? 这个概念起源于函数的最大值和最小值的定义。 关于x的不等式f(x)≥0对于x在某个范围内的每个值不等式都成立,就叫不等式在这个范围内恒成立。常见的有: 等等。。。其形式与函数的最值关系如下: 其几何形式为:一个函数图像在另一个函数图像的上方或下方 练习:1.下列哪些关系是恒成立的? (1)当时, (2)当时, (3)当时 (4)若对任意的,都有。 例题一: 1.已知函数,求证当时,f(x)的最小值为f(-2) ;说明是否恒成立? 变式: 例题二: 变式:若函数在区间

2、 上有意义,求常数m的取值范围。 思考:变式与“的定义域为,求常数m的取值”有什么不同? 2..已知函数 (1)判断函数在上的单调性。 (2)若不等式对任意的恒成立,求常数a的取值范围。 3.若函数图像恒在函数图像的下方,求常数k的取值范围。 变式:二次函数的图像顶点为,且图像在轴上截得的线段长8. (1)求这个二次函数的解析式;() (2)在区间[-1,1]上,的图象恒在一次函数的图象上方,试确定实数的范围。() 二.练习: 1.求证:当时,不等式对于一切的实数x恒成立。 2.不等式对恒成立,求x的取值范围。

3、 3.已知函数 。①若函数的定义域为,求k的值。 ②若函数在区间上有意义,求k的取值范围。 4. 已知函数对任意的恒有求a的取值范围。 5.若函数对区间内任意两个相异的实数恒有 ,求常数a的取值范围. 观摩题 20.(本小题满分10分)11-12南京市2011-2012学年度第一学期高一期末调研 设函数f(x)=x2-2tx+2,其中t∈R. (1)若t=1,求函数f(x)在区间[0,4]上的取值范围; (2)若t=1,且对任意的x∈[a,a+2],都有f(x)≤5,求实数a的取值范围. (3)若对任意的x1,x2∈[0,4],都有|f(x1

4、)-f(x2)|≤8,求t的取值范围. 20. (本小题16分) 定义在上的函数,如果满足:对任意,存在常数,都有成立,则称是上的有界函数,其中称为函数的上界. 已知函数, (1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数,请说明理由; (2)若函数在上是以3为上界的有界函数,求实数的取值范围; 解:(1)当时, , ,即在的值域为………5分 故不存在常数,使成立 所以函数在上不是有界函数。 ……6分 (2)由题意知,在上恒成立。………7分 , ∴ 在上恒成立………9分 ∴ ………11分 设,,,由得 t≥1, 设, 所以在上递减,在上递增,………14分(单调性不证,不扣分) 在上的最大值为, 在上的最小值为 所以实数的取值范围为。…………………………………16分

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