送别诗中常见意象(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多情自古伤离别,谈古诗词中的别离意象,在中国诗坛上，,送别诗一直是诗家的重要题材,或为拜师游学，或为求取功名，或为仕途奔走，或为生活所迫，,不得不,远走异域而离别亲人、恋人友人,古时交通不便，路途艰险，通讯落后，正所谓“,一别心知两地秋,”“,中间消息两茫然,”,黯然销魂者，,唯而已矣！,江淹别赋,关于送别意象,描述一个经典的古代告别场面需要那些关键词？,3,送别,李叔同,长亭外，古道边，芳草碧连天，,晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。,天之涯，海之角，知交半零落。,一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,芳草,长亭,柳,酒,夕阳,离愁 别恨,描述一个经典的古代告别场面需要那些关键词？,古道,笛声,山,5,长条故惹行客，,似牵衣带话，,别情无极。,周邦彦六丑,古典文学别离意象之：,柳,6,春夜洛城闻笛,李白,谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。,此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？,考题回顾（2002年全国17题）,前人在评论这首诗时曾说过，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”寓意是什么？你是否同意关键之说？为什么？,古人有折柳送别的习惯，这一古老的风俗最早出现于汉代，汉乐府有古曲折杨柳歌：“上马不捉鞭，反折杨柳枝。蹀座吹长笛，愁杀行客儿。”,此习俗产生的原因大体有三：,“柳”者，“留”也，二者谐音，因而折柳送别有挽留、惜别、不舍之意。,纤柔细软的柳丝则象征着情意绵绵，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。,柳枝有随地而生的习性，折柳相赠还有祝愿友人在异地他乡生活顺利、欣欣向荣之意。,昔我往矣，,杨柳,依依；,今我来思，雨雪霏霏。,诗经小雅,今宵酒醒何处？,杨柳,岸晓风残月。,柳永雨霖铃,杨柳,东风树，青青夹御河。,近来攀折苦，应为别离多。,王之涣送别,很多考生不理解折杨柳为赠别、乡思名曲，就不可能得分，不理解折柳赠别是唐代著名风俗也不可得分。在这里，实际上考的是考生的文化素养和底蕴。,答案：“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是全诗的关键。,笛中闻折柳，,春色未曾看。李白塞下曲,折柳赠别,11,问人间，,谁管别离愁？,杯中物。,辛弃疾满江红,古典文学别离意象之：,酒,12,劝君更尽一杯,酒,，,西出阳关无故人。,王维送元二使安西,今宵,酒,醒何处，,杨柳岸、晓风残月。,柳永雨霖铃,相看不忍别，更进,手中杯,。,李白送殷溆,日暮,酒,醒人已远，,满天风雨下西楼。,许浑谢亭送别,离恨如旨,酒,，,古今饮皆醉。,贯休古离别,酒,入愁肠，,化作相思,泪,。,范仲淹苏幕遮,愁肠已断无由醉。,酒,未到，先成,泪,。,范仲淹御街行,饮酒泣别,15,古典文学别离意象之：,长亭,（南浦）,何处是归程？,长亭更短亭。,李白菩萨蛮,16,中国古典诗歌中有许多地方表示送别，此后就成为专有的送别之地。,古时在城外路旁每隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来“,长亭,”成为送别地的代名词。,“,南浦,”即南面的水滨，是著名的水滨送别地。当然，古人水边送别并非只有在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的一个专名了。,寒蝉凄切，,对,长亭,晚，,骤雨初歇。,柳永雨霖铃,听得一声“去也”，松了金钏；,遥望见十里,长亭,，减了玉肌。,此恨谁知?,王实甫长亭送别,南浦,凄凄别，西风袅袅秋。,一看肠一断，好去莫回头。,白居易南浦别,与子交手兮东行，送美人兮,南浦,。,屈原九歌 河伯,长亭饯别,19,离恨恰如春草，,更行更远还生,李煜清平乐,古典文学别离意象之：,芳草,20,在唐宋诗词中，漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。,绵绵不尽、无处不生的春草，喻离别的愁绪，让人看到离情的生生不息。,“一年一度春草绿”，草随时序而流转，易于触动久别的忧思。,碧草连天，似将人的思念引向远方，遥无涯际。,赋得古原草送别,白居易,离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。,远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。,青青河边,草,，绵绵思远道。,远道不可思，夙昔梦见之。,乐府相和歌辞,饮马长城窟行,离恨恰如,春草,，,更行更远还生。,李煜清平乐,春草,碧色，春水渌波，,送君南浦，伤如之何？,江淹别赋,芳草惜别,23,日暮征帆何处泊？,天涯一望断人肠。,孟浩然,送杜十四之江南,古典文学别离意象之：,夕阳,24,山中相送罢，,日暮,掩柴扉。,春草,明年绿，王孙归不归。,王维山中送别,浮云游子意，,落日,故人情。,挥手自兹去，萧萧班马鸣。,李白送友人,醉不成欢惨将别，,别时茫茫江浸,月,。,白居易琵琶行,念去去，千里烟波，,暮霭,沉沉楚天阔。,柳永雨霖铃,送别诗中常出现傍晚月夜等时间意象。莫非古人喜欢傍晚时分送别？,傍晚飞鸟归林、鱼沉潭底，对于远离家乡的游子征夫来说，更能勾起漂泊之人的离情别绪（反衬）,月光给人的感觉是朦胧、迷离、苍凉，这与深邃悠长、委婉忧伤的离情别绪是一致的（情景交融）,月亮含有思乡、思亲的象征义，因而古人常借月抒怀（烘托）,暮色朦胧中的苍茫感与别离这种忧伤的情感相协调（情景交融）,日暮伤别,27,送别诗常见意象,地点：长亭、南浦、古道、渡口,时间：傍晚、月夜,物象：芳草、晚风、柳树、笛声、远山、浊酒,长亭”、“南浦”、“柳”、“芳草”、,“酒”等别离主题赖以生发的意象，往往被作家们交织在同一首作品中，共同负起烘托、渲染或写照、象征离愁别恨的使命。,28,古道长亭，芳草萋萋，,夕阳映山，离情满怀。,晚风拂柳，残笛在耳，,执酒留别，酒尽梦寒，,浓浓情意就在这无言的梦境中永远地飘荡,29,淮上与友人别,郑谷,扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。,数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。,练习：,这首诗作者所要表达的基本情感是什么？请结合具体诗句谈谈作者是如何表达这一情感的。,答案：离愁。首先，作者选取了大量象征离愁的景物：“杨柳”、“杨花”、“风笛”、“离亭”。末句直接表达了各向天涯的无限愁绪和南北异途的深长思念。,