高山仰止论语(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高山仰止,论语,选读,1,高山仰止，景行行止,诗经,小雅,车辖,。,“,高山”比喻,崇高的道德,，“仰”是,慕仰,；,“景行”是,光明正大的行为,，,“止”是,语助词,。,司马迁,史记,孔子世家,专门引以赞美孔子：,“,诗,有之：,高山仰止，景行行止,虽不能至，然心向往之。,”,高山仰止,:,品德高尚，令人向往,。,2,本课的,具体内容,孔子眼中的学生,1,、孔子和子路,11.13 7.11,11.15 5.7 6.28,2,、孔子和颜渊,11.9 11.10,3,、孔子和伯牛,6.10,4,、孔子和子游,17.4,5,、孔子和其他（家乡学生）,5.22,学生眼中的孔子,1,、颜渊对孔子,9.11,2,、子贡对孔子,19.23 19.24,3,孔子眼中的子路,4,1113,闵子侍侧，,訚訚如,也；子路，,行行如,也；冉有、子贡，,侃侃如,也。子乐。“若由也，,不得其死然,。”,訚訚（,y,n,）如：中正的样子,行行（,h,ng,）如,:,刚强的样子,侃侃（,k,n,）如：和乐的样子,不得其死：当时俗语，不得善终,然：语气词，表较为肯定的语气，用法同“焉”,孔子眼中的子路（,1,）,5,提问,：,孔子很高兴很满意，却又为何说子路“不得其死然”？,答案,：,【,故事背景,】,孔子生病，他的学生们前去看望他。,孔子仔细地看着他们，他认为闵子骞性格外和内刚，冉有和子贡和顺、刚直，均能自保，唯独子路刚直不阿，怕日后不能善终，就深情地叮嘱他以后遇事要冷静，千万不能鲁莽。体现了孔子的中庸之道。,6,孔子眼中的子路（,2,）,711,子谓颜渊曰：“用之则,行,，,舍,之则,藏,，惟我与尔有,是,夫！”,子路曰：“子行三军，则谁,与,？”,子曰：“暴虎,冯,河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”,成语：,用行舍藏,：被任用就干起来，不被任用就隐退。（多用于人的态度）,暴虎冯河：,暴虎：空手搏虎；冯河：涉水过河。比喻有勇无谋，鲁莽冒险。,临事而惧,：遇到事情而有所惧怕。指遇到事谨慎处理7,问：孔子对子路说这话的用意何在？,在学生洋洋得意时，要及时泼冷水让他清醒，而不是一味的赞赏，呵护，让他失去理智。,【,评析,】,孔子在本章提出不与“暴虎冯河，死而无悔”的人在一起去统帅军队。因为在他看来，这种人虽然视死如归，但有勇无谋，是不能成就大事的,。“勇”是孔子道德范畴中的一个德目，但勇不是蛮干，而是“临事而惧，好谋而成”的人,，这种人智勇兼有，符合“勇”的规定。,8,57,子曰：“道不行，乘桴浮,于,海，从我者，,其,由与！”子路闻之喜。子曰：“由也好勇过我，无所取,材,。”,浮,于,海：状语后置句，,于,海浮,从：跟随，随从,其：语气副词，表推测，“大概、莫非”,无所取,材,无所，没有可以用来,的东西；材通“哉”，语气词，呀,孔子眼中的子路（,3,）,9,我眼中的子路,10,从以上几章中，你认为子路这个人的性格怎样？,伉直好勇（,直率鲁莽而又争强好胜,）,、,光明磊落，重友情、讲信义、守诺言,【,评析,】,子路不仅性格独异，而且由于热心政治，关注社会政治问题的学习和研究，使得子路在政治方面的才能大有长进。对此孔子不止一次地予以称道。,在对待老师方面，子路一方面忠贞不二，极其尊重，但另一方面，只要他认为孔子的言与行有不正确的地方，总是直率地提出批评和反驳。这是子路直率、光明磊落性格的又一体现。,11,孔子眼中的颜回,12,11.9,颜渊死，子曰：“噫！天,丧,予！天丧予！”,噫：痛伤之声，咳 丧：使,丧命,11.10,颜渊死，子哭之,恸,。从者曰：“子恸矣。”曰：“有恸乎？非,夫人,之为恸而谁为？”,非夫人之,为,恸而谁,为,：夫，指示代词，这个、那个；宾语前置句,13,提问,：句中,“,噫,”,，这一语气词可表现出孔子对颜渊怎样的感情？,答案,：表现了对颜渊期望高和痛惜之情。,提问,：颜渊死，孔子说,“,非夫人之为恸而谁为,”,，体现了他对颜渊怎样的感情？,答案,：表现了对颜渊的爱惜和赏识。,叠句和反问句表现出哀伤欲绝的感情，足可催人泪下,14,问：颜渊为什么得到了孔子这样的叹惜？,1,、“吾与回言终日，不违，如愚”（,好学,）,我整天给颜回讲学，他从来不提反对意见和疑问，像个蠢人,2,、“其心三月不违仁”、“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。（,德行,）,他的心能长久地不离开仁德,3,、“无伐善，无施劳”、“用之则行，舍之则藏”。（,理想与心态,）,不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳,15,季康子问：“弟子孰为好学？”子曰：“有颜回者好学，不幸短命死矣，今也则亡。”,11.7,哀公问：“弟子孰为好学？”子曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者。”,6.3,16,学生眼中的孔子,17,911,颜渊,喟然,叹曰：“仰之,弥高,，钻之弥,坚,，瞻之在前，忽,焉,在后。夫子循循然善诱人，,博,我以文，,约,我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立,卓尔,。虽欲从之，,末由,也已。”,提问,：,颜渊眼里的孔子是一位怎样的老师？,答案,：,是一位学问高，道德修养高，又善于引导教育，使学生乐于学习、乐于追随的老师。,18,品德高、学问高、热爱学生、尊重学生、循循善诱、诲人不倦,孔子为什么能赢得学生们的爱戴呢？,19,结合课本所学过的有关内容，,说一说：,1,、如果你有一个像子路那样的同学，你会喜欢吗？,2,、如果你有一个像孔子那样的老师，你会喜欢吗？,20,