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现代文阅读二
阅读下面的文字,完成6-9题。
当 表
董益新
这是江南一个春雨淅沥的夜晚，小镇狭长的弄堂里两个黑衣人一闪而过，在一处高宅大门前停了下来，黑夜里响起轻轻的叩门声。大门“吱呀”一声，打开了一条小缝，吴掌柜提着风灯，半张麻脸从门缝里露了出来：“你们找……”话未说完，风灯已“啪”地掉到地上，大门随即关了个严实。
满脸大胡子的黑衣人举手便要擂门，另一名清瘦的黑衣人赶紧按住他的手，压低声音说：“你忘了，我们是来干什么的?”大胡子应了一声，便蹲了下去，不再说话。
吴老爷正在书房里看着《朱子家训》，刚沏的明前茶冒着氤氲的香气，书房的正墙上挂着一幅吴老爷自己临摹的大字：难得糊涂。吴老爷见吴掌柜跌跌撞撞闯进来，便皱皱眉头，问：“什么事?”
吴掌柜结结巴巴地说道：“又来了，老爷，又来了……”
“谁?”
“昨天来过的那个大胡子又来了。”吴掌柜说完，赶紧用衣袖揩了揩额上的汗珠。
吴老爷“哦”了一声，旋即问道：“来了多少人? ”
吴掌柜说：“两个人。”
吴老爷站起来，在书房踱起步来。
昨天也是个阴雨天，酉时未至，天已落黑。当铺刚要打烊。一个穿黑衣的大胡子却像风一样闪了进来。大胡子熊腰虎背，鼓鼓的腰间扎着条腰带，一进当铺，就掏出一块鎏金怀表。吴掌柜一见，顿时眼睛一亮，循例问道：“您贵干?”大胡子伸出拇指和食指，在吴掌柜面前一亮。吴掌柜吃了一惊，赶紧问道：“当多少?”大胡子还是不说话，伸出一只手晃了一晃。吴掌柜说：“这个数目，得老爷做主，先生里间请。”吴老爷看看大胡子，又看看鎏金怀表，转身对吴掌柜点了点头。须臾，吴掌柜端来一个托盘，托盘里码着五叠大洋，一叠十块，正好五十块。吴老爷又把鎏金怀表往盘里一放，一起推到大胡子跟前。大胡子正要开口，吴老爷却摆摆手，说：“这钱是我捐的。天黑路远，壮士快走吧。”大胡子呆了片刻，弯下腰去，向吴老爷鞠了一躬，转身消失在夜雨中。吴老爷想起昨天的事，喃喃自语道：
“守分安命，顺时听天……”忽然，吴老爷停了下来，对吴掌柜说道：“请!”
俄顷，两个黑衣人跟着吴掌柜鱼贯而入。吴老爷连忙起身让座，问：“两位壮士夜深而来，必有要事，还望直言相告。”清瘦的黑衣人欠欠身，说道：“吴老爷，我们是专程向您道歉来的。”说罢，从怀里掏出一块怀表，把它放到吴老爷跟前。
吴老爷一看，正是昨天那块鎏金怀表。吴老爷微微一笑，把怀表推还给清瘦的黑衣人。吴老爷指指大胡子，说：“昨天，我已说过，那点大洋是老朽自捐的。”
清瘦的黑衣人说：“昨天，我是让他来当表，没叫他来募捐。这表是我去国外留学时买的，跟我十多年了，还好使。”清瘦的黑衣人说罢，又把怀表推到吴老爷跟前。
吴老爷连忙说道：“壮士误会了。老朽开当铺三十多年，多少长了点见识，这法兰西共和国的名表，少说也值一百多个大洋。你们打日本兵除汉奸，老朽早有耳闻，只恨认捐无门。”
清瘦的黑衣人见吴老爷依然不收，便说道：“国有国法，村有村规，部队有部队的规矩，如果您不收，我岂不带头坏了规矩？望您成全。”
清瘦的黑衣人说罢，长身而起，又是长长的一揖。吴老爷问：“壮士是……”
清瘦的黑衣人欠身答道：“在下姓何，单名一个冲字。”
吴老爷一听，赶紧站起来：“原来阁下就是让日本兵闻风丧胆的何大队长，老朽有眼不识泰山啊。如此说来，这怀表我更不应该收了，你打日本兵用得着。”吴老爷说完，又把怀表推到何大队长跟前。
何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：“吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们后会有期。”何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜中。
转眼到了秋天。这天哨兵忽然给何大队长送来一个包裹，说是一个满脸麻子的人送来的。何大队长拆开一看，包里都是部队急需的药品，其间还夹杂着那块鎏金怀表和一封信。信上写道：何大队长台鉴：日本兵占我河山，杀我同胞，毁我村舍，老朽之当铺也被掳掠一空矣!我六尺男儿必手刃之而后快，然老朽老矣，空负报国之心。明日，有一队日本兵要来镇上运粮，镇南塘西桥乃粮队必经之地，望何大队长务必奔袭之。此表暂作定金，日后老朽另当重谢!
何大队长看罢来信，在桌上重重地擂了一拳，大声地叫道：“好! ”
(摘编自《短小说》)
6．下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是
A．文中“满脸大胡子的黑衣人举手便要擂门，另一名清瘦的黑衣人赶紧按住他的手”，可以看出何大队长有良好的修养。
B．文中大胡子拿怀表去当铺换钱，最后拿了五十大洋并拿回了怀表，从中反映出了大胡子是一个不讲原则的人。
C．文中吴老爷和何大队长几次推让怀表，从中可以让人感受到吴老爷对抗日军队的支持。
D．文中吴老爷正在书房里看着《朱子家训》，书房的正墙上挂着一幅吴老爷自己临摹的大字：难得糊涂。从中可以看出吴老爷只关注自己的小家庭。
7．下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是
A．小说中两次写阴雨天的夜晚，既为人物出场提供了环境，又起到了渲染气氛的作用。
B．小说运用肖像描写、语言描写、动作描写等描写方法塑造了吴掌柜的形象，用吴掌柜开门禀报时的“慌”，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
C．小说插叙大胡子当表的情节，既交代了何大队长专程来道歉送表的缘由，使情节更加完整；又正面衬托了何大队长知书达理、讲究原则的形象。
D．小说通过对吴老爷和何大队长两个人物形象的塑造，表现了军民一心共同抗战的主旨。
8．小说的线索可以是人，可以是物，也可以是情感。本文的线索是什么？请结合线索简要概括小说的主要情节。
9．小说的结尾部分吴老爷给何大队长寄去了一封信提供关于日军的情报，请结合文本探究吴老爷这样做的原因。

答案：
6．D
7．C （是侧面）
8．文章以“鎏金怀表”为线索。（1分）主要情节：两个黑衣人雨夜送怀表，大胡子雨夜当怀表，吴老爷秋天再送怀表。（每点1分）
9．原因：（1）是国难当头，日本兵占我河山，杀我同胞，毁我村舍，烧杀淫掠，无恶不作，吴老爷看在眼里，恨在心头。（2）是他被何大队长高尚的人格魅力深深地感染了，要为国家和民族做一点力所能及的事。（3）是吴老爷自己的当铺被日本人掳掠一空。（每点2分）