1、
课 题
议论文《千古第一是坚持》
主备人
丁持红
执教人
丁持红
授课日期
11、1
课 型
习题讲评
课时数
1
总课时数
审核组长
王晓华
讲解目标
明确论点
掌握论证方法及作用
理清论证思路
重、难点
理清论证思路
教 学 过 程
教师活动
一、自我诊断
学生根据得分情况订正
二、群英会诊
根据每个题的答题情况，找出典型性的答案，分析错因。
1．本文的中心论点是什么？
千古第一是坚持：人生何处不坚持，人生时时要坚持。
评分说明：（2分）答最
2、后一段的笫一句得2分；
答“我们必須竖持，必须具有坚忍不拔之志”
“千古笫一是坚持”只得1分。
2．第③段主要运用了哪种论证方法？试分析其作用。
举例论证，通过列举楚汉之争中刘邦获胜的例子，具体而有力地论证了“身处逆境，就要拼命坚持”的分论点，进而论证了本文的中心论点。
3．请根据第④段内容，在横线处补写句子。
身残志不残（身体残疾、身残志坚）就要努力坚持。
4．请简述第②段的论证过程。
（见白板）
三、对症下药
第1题 明确论点的要求；把握论点的位置。
第2题 审清题目 注意有分论点
第3题 概括内容 瞻前顾后（构成排比）
第4题 合理分层 承接性的词语 使用论据、论证方法表述。
四、病例再现
1、第③段的论证思路是什么?
2、请简述本文是如何展开论证的？
学生活动
指导学生明确错因
纠正错误
明确答案
掌握答题方法
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