1、二 年 一 期科学 科教学工作计划
一、基本情况
通过一年的学习，学生的观察能力、理解能力、动手操作能力、表达能力有了一定的提高，科学学习兴趣浓厚，但毕竟年龄太小，加上一年级科学教师缺乏，没有专职，实验做得较少，所以对实验方法理解能力较差，实验不规范。。
二、教材分析
教材共有13课，从内容上来看可分为五个单元：溶解3课，动物的反应3课，太阳和月亮3课，物体的位置2课，尺子的科学2课。
三、本期教学目的要求
（一）科学知识
1、观察、描述溶解现象，辨别生活中常见的溶解现象。
2、认识动物的感官和功能知道动物是通过以一些器官感知环境的。
3、知道他有发光发热，知道太阳东升
2、西落，知道用太阳辨认方向，知道月相在变化。
4、知道用方位远近描述物体的位置。
5、了解此则科技史,认识在比较时统一标准的作用。
（二） 科学态度、STSE
1、 尊重事实，激发探究兴趣，体会溶解给生活带来的便利。
2、 珍爱动物探究兴趣，愿倾听了分享多角度认识事物。
3、 培养尊重事实，用事实说话的意识，坚持性。
4、 激发兴趣，乐于表达，体会科学合作学习的乐趣。
5、 尝试多角度多方法设计制作尺子，培养合作意识、创新意识，体会科技产品带 来的便利。
四、具体措施
1、尽可能提供时间、空间，创造学生学习的情境，多表扬和激励，激发学生学习科学的兴趣。
2、用丰富
3、多彩的亲历活动充实教学过程，并培养学生的操作能力和合作意识及小组长的组织协调能力，重视学生学习习惯的培养。
3、组织、引导学生发现生活中的科学，注重观察能力的培养。
4、加强安全防范意识。
五、教具准备及专题实验
食盐（1盒）、沙（1盒）、50ml烧杯（2个）、搅拌棒（2根）、小塑料勺（2个）
单独包装吸管（1根）、胭脂红（1盒）、小塑料勺（1个）、搅拌棒（1个）、白糖（1盒）、味精（1盒）、食用油（1瓶）、淀粉（1盒）、陈醋（1瓶）、50ml刻度杯（5个）、搅拌棒（5根）、小塑料勺（3个）、中号标签（5个）、11mm吸管（2根）、剪刀（1把）、糖（1盒）、洗发液（1瓶）、洗
4、洁精（1瓶）、肥皂（1块）、沐浴液（1瓶）、200ml塑料杯（7个）、大标签（8个）、蜗牛饲养盒（1个） 、蜗牛图片（1张）、放大镜（1个）、水彩笔（1盒）、糖水（1小瓶）、陈醋（1小瓶）、棉签（4支）、明塑料板（1块）、棉线（1条）、尺子（1个）、100*10*10mm木棍（1根）、动物本领卡片、方向图卡、指南针、白色纸、黄色纸、月相卡、兔子萝卜棋、小圆棒、小方块、木条、硬纸条、记号笔、软尺、长纸条（2根）等等。
六、教学进度
周次
时 间
教 学 内 容
课 时
电化教学
1
9.3～9.7
建立常规，翻阅新书，分组、选课代表
1
2
9.10～9.1
5、4
它溶解了吗
1
白板教学
3
9.17～9.21
生活中的溶解
1
白板教学
4
9.24～9.28
自制泡泡液
1
白板教学
5
10.1～10.5
国庆节放假
0
6
10.8～10.12
观察兔子的反应
1
白板教学
7
10.15～10.19
观察蜗牛的反应
1
白板教学
8
10.22～10.26
有趣的动物反应
1
白板教学
9
10.29～11.2
发光发热的太阳
1
白板教学
10
11.5～11.9
期中复习
1
11
11.12～11.16
看太阳认方向
1
白板教学
6、12
11.19～11.23
变化的月亮。
1
白板教学
13
11.26～11.30
它在什么方位，
1
白板教学
14
12.3～12.7
它有多远
1
白板教学
15
12.10～12.14
做尺子
1
白板教学
16
12.17～12.21
改进尺子
1
白板教学
17
12.24～12.28
学期评价
18
12.31～1.4
制定者：徐雷厉 赵丹
2018年 8 月 30日
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