1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,17_19,世纪哲学心理学思想,经验,主义,理性,主义,机械,唯物,主义,联想,主义,科学心理学,内容心理学,意动心理学,二重心理学,结构主义心理学,机能主义心理学,精神,分析,行为,主义,人本,主义,认知心理学,意动心理学医学宣教专家讲座,第1页,第一节 布伦塔诺意动心理学,布伦塔诺生平和著作,布伦塔诺心理学思想,对布伦塔诺评价,意动心理学医学宣教专家讲座,第2页,一、布伦塔诺生平,弗朗茨,布伦塔诺（,1838-1917,）是意动心理学创始人。,1838,年，出生于德国莱茵河畔,1864,年，在杜平根大学
2、获哲学博士学位,1866,年，到符茨堡大学任讲师,1872,年，任哲学副教授,1873,年，到维也纳大学任哲学教授，,在这里工作了,20,年，建立了意动心,理学学派。,1894,年，辞去大学教职,1917,年，逝世,意动心理学医学宣教专家讲座,第3页,二、布伦塔诺著作,1874,年，,从经验观点看心理学,影响最大,1907,年，,感觉心理学,1911,年，,论心理现象分类,意动心理学医学宣教专家讲座,第4页,三、布伦塔诺心理学思想,心理学研究对象：,意动，即各种心理活动或动作,把意动区分为：,表象意动，如感觉、想象活动等,判断意动，知觉、认识、回想活动等,爱憎意动，情感、决心、意志、欲望活动等
3、心理学研究方法：,经验方法，侧重于观察,意动心理学医学宣教专家讲座,第5页,冯特与布伦塔诺心理学思想比较,研究对象,-,冯特：感觉、感情等直接经验，并把心理学任务要求为心理元素分析和确定由心理元素组成心理复合体原理与规律。,-,布伦塔诺：意动,研究方法,-,冯特：试验法。“经验”乃是一个,试验经验，重在试验。,-,布伦塔诺：经验法。“经验”乃是一,种经验经验，侧重于观察而不是试验。,意动心理学医学宣教专家讲座,第6页,四、对布伦塔诺评价,贡献,-,重视意动或机能研究，开辟了反冯特主义欧洲机能心理学研究新取向；,-,直接促进了奥国学派与形质学派建立和发展，推进欧洲机能主义心理学思想兴起,-,重
4、视人心理能动性和整体性，,对目标心理学、精神分析和完,形心理学起了理论先驱作用，,对美国机能主义心理学产生间,接影响,意动心理学医学宣教专家讲座,第7页,局限,-,未对意动心理学详细问题进行深入研究,分析,-,将心理活动内容与心理起源（客观现,实）混为一谈，将心理内容排除在心理学,研究范围外,意动心理学医学宣教专家讲座,第8页,第二节 斯顿夫机能心理学,最有影响著作是,音乐心理学,，他对音乐心理学理论和研究贡献很大。斯顿夫认为心理学对象是机能，他企图调和意动心理学与内容心理学对立。把心理内容归于现象学，又以现象学为心理学与物理学基础科学。,意动心理学医学宣教专家讲座,第9页,第三节 形质学派,
5、形质本身就是一个元素（不是感觉，不是形式），“是由心理作用于感觉元素所创造一个新元素”（舒尔茨,1981,）。,主要观点：认为形质有赖于意动，用布伦塔诺意动心理学解释形质形,成，对以后格式塔心理学有直,接影响。尤其是在知觉理论方面，,是由元素主义到格式塔心理学,桥梁。,意动心理学医学宣教专家讲座,第10页,代表人物：,厄棱费尔,-,反对元素主义知觉论，他认为是因为意动形、形质展现出来,麦农,-,以在哲学上提出“对象论”（,object theory,）而闻名，提出了实存（,exist,）和虚存（,subsist,）两个概念,威塔塞克,意动心理学医学宣教专家讲座,第11页,第四节 二重心理学,一
6、符茨堡学派无意象思维研究,马尔比,判断,研究（,1901,）,“意识态度”,瓦特,联想,研究（,1904,）,“定势”,彪勒,思索,研究（,1907,）,“无意象思维”,意动心理学医学宣教专家讲座,第12页,二、,麦塞尔二重心理学,第一个,明确提出二重心理学主张心理学家,提出心理学研究对象是,有意经验,：,知,经验,：对客体意识,情,经验,：对状态意识,意,经验,：对原因意识,有意经验,意动心理学医学宣教专家讲座,第13页,三、,屈尔佩二重心理学,提出心理学,研究对象,指出,心理内容,与,心理机能,区分：,在经验中能够分离,能够各自独立改变,性质上各不相同,属性各不相关,有各自规律,心理,内容,心理,机能,意动心理学医学宣教专家讲座,第14页,二重心理学把内容与意动同时包容于心理学研究对象之内，力图使试验心理学与意动心理学相互为用，这在心理学史上不能不说是一个进步。,二重心理学存在一个突出问题就在于他们未能把内容和意动看作一个对立统一关系，相反却认为二者在经验中可,以相互分离,意动心理学医学宣教专家讲座,第15页,
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