1、小学教育之浅谈
大庄中心小学 曹旭东
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。下面就是我的几点拙见：
⒈ 尊重学生独立的人格。
我们要尊重学生的人格尊严，不能对学生讽刺挖苦，肆意辱骂，更不能体罚。一个孩子一旦失去自尊心，就会影响他一辈子。教师应为学生创设一种能够进行创造学习和活动的氛围，使他们认识到自己作为一个
2、独立个体所具有的能够成为一个“最好的学生”的潜在能力。必要的时候，我们要采取“高高的举起你的左手”的教育策略，从而使学生对自己充满信心。
2.广泛培养小学生的学习兴趣
培养学生不能光抓学生的学习，我们要提供各种条件全面培养学生的兴趣和爱好。特别是小学生，让他们参加一些有益社会的实践活动，通过这些锻炼实践来提高他们的个人素质。我们都知道学生光学习好肯定是不行的。现在提倡综合素质教育，就是要使学生在德、智、体、美、劳方面全面发展。家长在培养孩子的时候一定要掌握这个原则，不能死扣学习，一定让孩子有特点有特长。
3.分数的重要性
学校里免不了要考试，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，
3、各种考试让同学们应接不暇，有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分，我认为考试只是对学生一段学习的一个评估和测验，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题，所以我们看过分数之后要和学生一起分析一下试卷，看看哪里是学生的薄弱环节需要补习、巩固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，都要跟学生分析，这对学生一个很好的引导，只有这样学生才能够知道以后考完试应该做些什么。
4家长不能过度溺爱孩子
现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，
4、本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。因此家长不能过度溺爱孩子。
5要耐心培养每一位学生的自信心
因为自信心是一个人成功的基石,一个人先要自信,才能让别人信你。所以我们要爱自己的学生并且经常夸奖他们,他们有时做的很好，有时做的很糟糕,但我们要有耐心,不能讽刺打击他们。告诉他们如果换一种办法会很好的,我们的目的就是要树立他们的自信心。
6学会表扬学生
爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用的恰当，学生的积极因素就会被调动起来。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸
5、倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我们要常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。
7和家长联合起来教育学生
要想对每个学生进行全面的了解，就必须加强和家长的联系。和家长共同研究教育孩子的方式。随着社会的发展，家长对孩子的重视程度越来越高。但由于自身条件的限制，有些家长教育孩子的方法不恰当。因此我建议家长在教孩子时，要求低一点，先让孩子超越自己，多给予尊重和鼓励，尤其对孩子的进步给予及时赞扬。此外，要多抽出时间，多关心和教育孩子，让孩子有机会成为父母展示自己的每一步成功。
总之，对小学生的教育要有耐心，并且教师的一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。因此工作中要严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。
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