1、铅山致远中学2015—2016学年度第一学期期末教学质量测试
高一物理试卷
一 选择题（1—10为单项选择，10—11为多项选择，每题4分，共44分 ）
1、下列全部属于矢量的是（ ）
A、位移 速度 加速度 B、质量 路程 重力
C、力 速率 加速度 D、 力 速度 时间。
2、下列单位中属于基本单位的是（ ）
A、牛顿 B、千克 C、千米 D、米/秒
3、如图1所示的四个图象中，说明物体在作匀减速直线运动为 （ ）
图1
4、关于加速度，下列
2、说法错误的是（ ）
A、加速度的方向与速度变化量的方向相同 B、加速度的方向与物体受合外力方向相同
C、加速度表示速度变化的大小 D、加速度表示速度变化的快慢
5、以15m/s的速度行驶的汽车制动后做匀减速运动， 5s钟停下，则下列说法错误的是（ ）
A、汽车匀减速过程中的初速度是15m/s B、汽车匀减速过程中的末速度是0m/s
C、汽车匀减速过程中平均速度是5m/s D、汽车匀减速的加速度大小是3m/s2
图2
6、两个共点力的大小分别为，它们的合力不可能等于（ ）
A、4N B、6N
3、 C、15N D、18N
7、如图2所示，用球拍打击飞过来的网球时，若球击球拍的力
为F1，球拍击球的力为F2，则下列说法错误的是（ ）
A、F1与F2是一对平衡力 B、F1与F2是一对作用力与反作用力
C、F1与F2两力的性质相同 D、F1和F2大小相等，方向相反
8、关于运动和力，下面说法中错误的是（ ）
A. 力是改变物体速度的原因 B. 力是产生加速度的原因
C. 物体保持静止状态，它所受合外力一定为零
D. 物体处于匀速直线运动状态时，它
4、所受的合外力可能是零，也可能不是零
9、如图3所示，小孩用50N的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F1；乙图中，小孩用60N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F2；丙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F3；若木箱对地面的压力大小为100N，木箱与地面间动摩擦因数为，则F1、F2、F3的大小分别为
图3
A、0N、60N、55N
B、50N、60N、55N
C、50N、55N、60N
D、50N、55N、55N
10、一个物体受到的合外力，产生的加速度，要使它产生的加速度，下列说法正确的是（ ）
A、物体的质量是3k
5、g B、物体受的合外力能产生的加速度
C、物体的质量是12kg D、物体受的合外力能产生的加速度
11、关于超重和失重说法正确的是( )
A、物体处于超重时，则物体有向上的加速度
B、物体处于失重时，是指物体重力变小了
C、物体处于超重时，是指物体的“视重”增大了
D、物体处于完全失重时，物体向下的加速度等于重力加速度，而物体的重力不变。
二 填空题（每空2分，共 16分）
12、在“用打点计时器测速度”的实验中，电磁打点计时器
使用_________电源（选填“直流”或“交流”），它每隔
________s打一次点。某次实验中得到的一条纸带，用毫
6、米
图4
刻度尺测量情况如图4所示，纸带在B、D之间的平均速度
为________m/s， C点的瞬时速度更接近于________m/s．
图5
13、在探究加速度与力、质量的关系实验中，某实验小组得出图5的实验图象。
（1）图象甲是保持________不变，探究物体的加速度与力的关系，说明物体的加速度a与作用力F成 。
（2）在探究物体的加速度与物体的质量的关系时，应保持________不变，分别改变物体的质量m，测出相应的加速度a。图象乙是通过原点的一条直线，则说明物体的加速度a与质量m成 。
7、
三、计算题（每小题10分，共40分）
14、光滑水平面上静止的物体，质量为5kg，在15N的水平恒力作用下开始作匀加速直线运动，求：（1）物体的加速度多大？（2）4s末的速度是多大？（3）4s内的位移是多少?
15、物体以10m/s的初速度在水平地面上匀减速地滑行25m后停止。求：
（1）物体匀减速运动的加速度大小是多大？
（2）物体质量是100kg，则受到的滑动摩擦力是多大？
（3）物体与地面的动摩擦因数（g取10m/s2）
16、如图6所示，用细绳将重为16N的光滑球挂在墙壁上,绳与墙壁间的夹角为θ＝37O，求绳对球的拉力大小和墙对球的弹力大小。（已知sin37 O=0.6 cos37 O=0.8
tan37 O=0.75 g=10m/s2）
图6
图7
17、如图7，质量为10kg的物块，在斜面顶从静止开始下滑，斜面的倾角θ＝300，2s滑到斜面底，已知斜面长x=4m,求物块下滑受到的阻力大小。（g取10m/s2）
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