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2、物知识的综合应用。,(1)a,和,b,混合,气体变红棕色,(2)c,和,d,混合,产生白烟,(3),c,和,e,分别通入少量溴水中,溴水都变成无色透明的液体,(4),b,和,e,分别通入氢硫酸中,都产生淡黄色浑浊,选项,a,中的物质,b,中的物质,c,中收集,的气体,d,中的物质,A,浓氨水,CaO,NH,3,H,2,O,B,浓硫酸,Na,2,SO,3,SO,2,NaOH,溶液,C,稀硝酸,Cu,NO,2,H,2,O,D,浓盐酸,MnO,2,Cl,2,NaOH,溶液,环境问题,主要污染物,主要危害,PM,2.5,直径小于等于,2.5 m,的悬浮颗粒物,引发哮喘、支气管等疾病,酸雨,SO,2,、

3、NO,x,土壤酸化、水源污染、植物死亡、建筑物被腐蚀,臭氧层破坏,氟氯代烷、,NO,x,紫外线对人体健康及生态环境带来危害,光化学烟雾,碳氢化合物、,NO,x,刺激人体呼吸系统,危害人体健康,温室效应,CH,4,、,CO,2,全球气候变暖,环境问题,主要污染物,主要危害,赤潮、水华,N,、,P,等营养物质的含量过高,使水体富营养化,水中含氧量减少,水俣病,含,Pb,、,Cd,、,Cr,、,Hg,等重金属、工业废水,污染水源、通过食物链被富集,严重危害人体健康,环境污染,主要污染物,主要危害,白色污染,废弃塑料制品,破坏土壤结构、焚烧后造成大气污染,农业生产,污染,化肥、农药不合理使用,破坏土壤结构,污染水源、危害人体健康,污染气体,防治方法,SO,2,工业上用浓氨水吸收,实验室里用,NaOH,溶液吸收,NO,x,用,NaOH,溶液吸收,H,2,S,用,NaOH,溶液吸收,Cl,2,用碱液吸收,CO,用燃烧的方法除去,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。,

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