科学区:变化多多七巧板
活动目标
感受七巧板的多边和有趣,尝试用七巧板中的图形进行组合,有创意地拼出多种造型。
活动准备
1、 资源包材料:操作卡《变化多多七巧板》
2、 图片:小屋、小蛇、小鱼。
活动过程
1、 教师交代科学区操作要求。
(1) 自取操作卡、观察七巧板,与同伴一起说说七巧板中都有哪些图形?
(2) 看图拼摆:根据提供的图片,自选一种看图拼摆。
(3) 创意拼摆:自主思考设计拼摆造型,并与同伴相互欣赏,也可比赛,如比比谁能拼出更多的造型、谁拼的最像等。
2、 幼儿进区操作,教师巡回观察时,重点关注幼儿在操作中利用不同图形进行组合的情况,鼓励幼儿大胆向他人介绍自己的创意拼摆。
3、 邀请他人欣赏自己的七巧板创意造型,主动向他人介绍自己的设计思考。
4、 相互评价,说说自己最喜欢的七巧板拼摆造型,并说出理由。
5、 收拾材料,结束活动。