学校党的群众路线教育活动实施方案.doc

ⅩⅩ镇中心学校开展党的群众路线
教育实践活动实施方案

根据《中共ⅩⅩ县委关于印发〈ⅩⅩ县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》（太发〔2014〕1号）要求，对全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。
一、把握解决的主要问题
开展党的群众路线教育实践活动作风建设专项治理工作的重要过程。各学校要着重解决好查找出来的问题，扎扎实实搞好党的群众路线教育实践活动，确保我镇党的群众路线教育实践活动圆满完成。为提高活动的针对性，特制定本方案。
(一)思想认识仍需进一步提高。
部分教师思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。个别教师还存在精神状态不佳、责任心不强、工作推诿扯皮等问题。
(二)工作优质高效还有差距。
虽然学校教职工能够高标准、严要求，但部分教职工还不善于创造性地开展工作，缺少一点“闯”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
(三)调查研究不够深入。
个别干部调查研究不够深入，存在走马观花的倾向，对职业教育发展的热点、难点问题缺乏思考，深入分析、研究问题的视野不够宽，部分工作是“知其然，不知其所以然”；有些调查研究不能善始善终，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。有的仅仅是停留在调查研究上，而不是把为教师、为学校解决实际问题作为出发点和落脚点。
(四)团结协作不够到位。
学校工作量大，工作交叉性强，大部分工作都需要各个处室的支持和配合，个别干部大局意识不够强，满足于干好份内工作，对其他工作关心的少，缺少沟通和配合，集体智慧和合力效能没有得到充分的发挥，甚至存在相互推诿现象，工作衔接不够紧密，还没有很好的形成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。
二、明确各个环节的重点工作
各单位要按照中央和省委、市委、县委的部署要求，以单位领导班子及党员领导干部为重点，组织全体党员师生员工积极参加教育实践活动，确保规定动作不走样，自选动作有特色。同时，将理论学习不断引向深入，不断提高学校全体干部职工的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在学校上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使干部职工的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高；做到在本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，更好地服务学生。
（一）强化理论学习，提高自身素质
一是健全制度。继续完善并坚持学校干部职工学习教育培训制度，加大学习培训力度，把“我要学”的自觉性和“要我学”的制度有机统一起来，增强学习的内动力”；注重理论联系实际，学以致用，学用结合，科学指导；完善激励机制，建立督查制度。
二是创新方法。正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里；力求学习形式多样化，要集中学，通过邀请领导、专家授课等形式，加强法律法规、领导能力、业务知识等方面的培训，以达到最好的学习效果；要个人学，通过书籍、报刊、电视、网络等进行自学，丰富学习内容，不断提高自身素质。
三是营造氛围。班子成员要带头参加集体学习，进一步营造浓厚的学习氛围，增强干部职工学习的主动性和积极性。
四是改善条件。结合学校实际，科学制订方案尽快启动文化促党建工程，建设机关文化长廊，改善学习软硬环境。
（二）改进工作方法，提高工作效能
一是拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，经常深入基层开展调查研究，发扬民主，集思广益，探索发展新路，狠抓工作落实；坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解在教育教学过程中引发出来的问题，帮助教职工解决困难和问题，进一步密切干群关系。
二是注重人尽其才、才尽其用。人才各有各的优点，要根据其个人特长，合理安排工作岗位，发挥人才优势，合理利用人才，量身用才，最大限度地调动每一位干部职工的积极性和创造性，以达到人才资源的最佳配置，发挥人才优势，让各个岗位各类人才各尽其职、各显其能、各得其所，有效推动贺州农业科学发展跨越发展。
三是强化绩效管理和行政问责。健全绩效评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。对于工作有创新、完成任务好的干部职工要给予表彰；对于工作效率低、行政不作为、乱作为的干部职工给予行政问责；加强工作纪律的检查力度，严禁党员、干部及教职工迟到早退、擅离职守、工作时间上网聊天、炒股、玩游戏或者从事与工作无关的活动，严禁工作日午餐饮酒。
四是保持风清气正，始终勤政为民。要落实党风廉政建设责任制，认真执行干部廉洁自律有关规定，增强干部“自重、自省、自警、自励”的意识；领导干部带头遵纪守法，严格执行中央“八项规定”筑牢防腐拒变的防线；全体干部要讲党性、重品行、作表率，自觉接受纪律和法律约束，自觉做到为民、务实、清廉，树立对人民负责的形象、推动工作的形象、清正廉洁的形象；要保持共产党人的简朴风格，发扬艰苦奋斗作风，切实为群众多办实事好事。
（三）深入调查研究，解决实际问题
一是提高认识。要强化宗旨意识，充分认识到调研工作的重要性；调研要以为民办实事好事为目的，从群众中来，到群众中去，把为群众解决问题作为调研的出发点和落脚点。
二是做好规划。结合实际，制订好调研计划，选好调研课题，明确调研目标和主要内容，确定调研方式方法，为调研打好基础；调研过程中要把握政策，深入基层，倾听群众呼声，力求掌握第一手资料，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么；完善激励机制，在学校开展调研论文评选，大兴调研之风。
三是紧扣业务。围绕市委市政府中心工作和学校工作重点开展调研，带着问题去调研，把实现人民群众的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，贯穿于教育教学工作的全过程，实现调研的实效性，达到两不误、两促进，并以解决问题和宣传典型来促调研。
（四）增强团结协作，形成整体合力
一是创造活动载体。加强团结协作重要性的学习培训，多组织学校的集体活动，在活动中增强互相了解、理解和协作的意识。
二是注意处事方法。要本着处事公正的原则，反映问题实事求是，对事不对人。
三是增强大局意识。加强沟通配合，定期开展谈心谈话，多关心职工生活。同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，合力谋发展。
（五）建立长效机制，做好宣传总结。
按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，建立健全密切联系群众服务的长效机制，切实解决广大党员和党组织在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结，落实阶段任务结束前，要对全镇教育实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。