阅读专项训练样本.doc

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阅读专项训练
一、 片段一
读一读
早晨, 小蚂蚁来到树林里找吃的, 树林里变了样, 满地是落叶。一阵风吹来, 她感到有点冷。周围静极了, 朋友们都到哪儿去了呢?
练一练
1、 小蚂蚁出来干什么?
小蚂蚁出来_______________________。
2、  这段话讲的是什么时候? 在下面正确的答案后面打”√”。
     ①春天快要到了( )
     ②夏天快要到了( )
     ③秋天快要来了( )
     ④冬天快要来了( )
3、  第2题的正确答案你是从哪儿看出来的? 用”~~~~”画出有关内容。
4、  小蚂蚁感到奇怪的是什么? 用”——”画出来。
 二、 片段二
读一读
秋天, 果子丰收了。阳光下, 那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄, 闪着迷人的光彩。
练一练
1、  短文共______句话, 主要告诉我们____________________________。
2、  这段话写了_______、 _______、 _______和_______这四种果子。
3、  写出表示果子颜色的词: _______________________
4、  哪些词语写出了果子的多? 请用”——”画出来。
5、  用”~~~~”画出短文中描写水果形状的句子。
 三、 片段三
读一读
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了, 把身边的云染成了黄色、 红色、 紫色······
练一练
1、  这段短文共有_____句话, 用”/”标出来。
2、  云的颜色有________________________________________。
3、  这里的”······”( 省略号) 表示什么? 还会有哪些颜色?
这里的省略号表示__________________。还会有________________
4、  是________把云染成了各种美丽的颜色。
5、  选择合适的词语填空。
(         ) 的脸              (         ) 地往下沉
(         ) 的云              (         ) 地向前跑
 四、 片段四
读一读
西湖的景色, 一年四季都很美丽。春天, 垂柳在湖边梳理她的头发, 粉红色的桃花开满枝头。夏天, 浮萍碧绿, 荷花映日。秋天, 桂花飘香, 菊花争艳。冬天, 腊梅迎着风雪开放。
练一练
1、  短文共有_______句话, 用”/”标出来。
2、  下面的植物是什么季节的? 请在括号里写下来。
菊花(       )       浮萍(       )       桃花(      )      
腊梅(       )       垂柳(       )       荷花(       )      
桂花(       )      
3、   哪一句话讲了短文的主要内容, 用”~~~~”画出来。
4、   西湖的景色很美, 作者是举了哪七个景物来说明的? 在短文中用”——”画出来。
5、   作者按什么顺序来写西湖的景色的?
作者按______ ________的顺序来写西湖的景色的。
6、   你知道西湖在哪个省、 哪个城市吗? 在正确的答案后面打”√”, 请在地图上找出来, 看看和自己的家乡相距多远。
     1江苏省苏州市 ( )         2浙江省杭州市( )           3上海市( )
 五、 片段五
读一读
奥运会会旗, 底子是白色, 中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜色分别是蓝色、 黑色、 红色; 下面两个圆环的颜色依次是黄色和绿色。五环相连象征着世界人民手拉手, 心连心。
奥运会宗旨是: 更快、 更高、 更强。
练一练
1、    短文有______个自然段, 第一段有_句话。
2、    奥运会的宗旨是______________________。
3、     用”~~~~~”画出描写奥运会会旗样子的句子。
4、     请按短文内容画出奥运会会旗。
5、     奥运会会旗五环相连代表什么? 用”——”画出来。
 六、 片段六
读一读
动物有各种各样的睡觉方法。
狗睡觉的时候, 总是把一只耳朵紧贴在地面上, 几十米远的脚步声也能使它惊醒。
马总是站着睡觉。你别担心, 它绝对不会跌倒。
猫头鹰睡觉的时候, 两只眼睛一只睁着, 一只闭着, 保持着高度的警惕。
大雁睡觉的时候, 总要一只雁站岗, 一有动静, 就能够唤起雁群飞走。
刺猬睡觉的时候, 把身体缩成一团, 满身锐利的刺使敌人无法偷袭。
大自然中的动物睡觉方法真有趣!
练一练
1、   短文有______个自然段, 请用小节号标出来。
2、   短文主要讲了什么, 请你在文中找出来, 并用”~~~~”画出来。
3、    短文介绍了哪几种动物睡觉的方法?
短文介绍了_________、 _________、 _________、 _________、 _________这几种动物睡觉的方法。
4、    猫头鹰睡觉时, 总要睁一只眼睛, 闭一只眼睛, 是因为它___ ________。
5、    大雁睡觉的时候, 总要一只雁站岗, 是因为___________ ______。
6、     你还想知道哪些动物有特殊的睡觉方法? 请上网或翻看《十万个为什么》, 在那里能够找到答案。
 七、 片段七
读一读
南极是世界上最冷的地方, 积雪很厚, 终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹, 它们都胖乎乎的, 十分耐寒。企鹅一点儿也不怕冷, 非常讨人喜欢。
练一练
1、     这段共_______句话, 用”/”标出来。
2、     用”~~~~~”画出描写南极寒冷的句子。
3、    ”这里的动物主要有企鹅和海豹”中的”这里”指的是什么地方?
4、     世界上最冷的地方是________________。
5、    选择正确的答案, 正确打”√”。
     1南极的动物只有企鹅和海豹。
     2南极的动物都十分耐寒。
      3企鹅一点儿也不怕冷, 非常讨人喜欢。
 八、 片段八
读一读
在路上, 公鸡碰到一匹驮粮食的老马, 伤心地说: ”老马伯伯, 我去和啄木鸟、 蜜蜂、 青蛙比美, 她们为什么都不理我呢? ”老马说: ”因为她们懂得, 美不美不光看外表, 还要看能不能帮助人们做事。”
练一练
1、   这一段写了______和______的事, 这件事发生在_________。
2    用”——”画出老马说的话。
3、    短文中的”她们”指的是_____ __、 ___ _____和___ ____。
4、    在短文中找到和下面词意思相近的词。
难过——(        )     知道——(        )     不但——(        )
 九、 片段九
读一读
晚饭后, 我和姐姐正在门口乘凉, 忽然飞来一只大蜻蜓, 落在一颗小树上, 我悄悄地跑去, 把它捉住。大蜻蜓真漂亮! 两只眼珠像小玻璃球, 亮晶晶的, 一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它, 就拿着玩起来。
练一练
1、   短文有_______句话, 用”/”标出来。
2、   写出意思相近的词。
忽然——(        )     漂亮——(        )     喜欢——(        )
3、    作者在描写蜻蜓外形时, 具体写了它的________和_________。
4、    用”~~~~~”画出短文中的比喻句, 这个句子把___ _____比作___ ____。
5、    蜻蜓是昆虫, 因此是虫子旁, 你能根据这个特点, 给”青”加上四个不同偏旁, 并组成词语吗?
蜻( 蜻蜓)
_ ___(         )     __ __(         )
_ ___(         )     _ ___(         )
十、 片段十
读一读
小北极熊喜欢吃鲜美的海豹肉。北冰洋岸边有许多海豹, 她们常常躺在沙滩上晒太阳。小北极熊就趁其不备扑上去, 捉住一只肥胖的家伙, 美美地吃起来。
1、    短文有_____句话, 用”/”标出来。
2、    小北极熊喜欢吃__________________________________________。
3、    小北极熊和海豹生活在哪里?
4、     海豹是生活在海里的, 而小北极熊却生活在岸上的, 小北极熊怎么能吃到海豹呢? 用”~~~~~”画出有关的句子。
5、     ”小北极熊就趁其不备扑上去”, 这个”其”是指谁?
6、     在世界地图上找到北冰洋, 它在地球的最______边, 你知道和北冰洋相正确地方吗? 它叫________,在地球的最_________边。
7、      根据短文内容, 在正确的说法后面打”√”。
     1海豹生活在北冰洋岸边。( )
     2海豹难得在沙滩上晒太阳。( )
     3北冰洋有许多海豹。( )
     4北极熊生活在海里。( )
 十一、 片段十一
读一读
开始泼水了  大家互相追赶  你拿瓢往我衣领里灌我  我端盆向你身上泼  老人  孩子  姑娘  小伙  个个身上湿淋淋  人人脸上笑开了花  清水是吉祥如意的象征  谁身上泼的水多就意味着谁得到的幸福多  怎么能不高兴呢
练一练
1、   请给短文加上正确的标点符号。
2、   用”~~~~”画出大家如何泼水的句子。
3、   老人、 孩子、 姑娘、 小伙子能够用一个词来概括: (             )
4、   请按照”湿淋淋”的形式些四个词语:
__________   __________   __________   __________  
5、 ”怎么能不高兴呢”意思是:
   1很高兴(    )         2很不高兴(     )
6、    为什么人们身上湿淋淋的, 脸上都笑开了花? 用”——”画出理由。
 十二、 片段十二
读一读
妈妈说: ”怎么不是! 你想, 做蛋糕要有米粉, 米粉是米磨成的, 米是稻子碾成的, 稻子是农民种出来的。从种稻到磨成粉, 该要经过多少人的手哇! ”
练一练
1、  妈妈说了________句话, 用”/”标出来。
2、  从种稻子到做成米糕要经过许多过程, 请你按照顺序填空。
稻子——→(      ) ——→(     ) ——→(     )
3、 ”从种稻到磨成粉, 该要经过多少人的手哇! ”
意思是: 打”√”
1从种稻到磨成粉, 不需要很多人劳动。( )
2从种稻到磨成粉, 需要许多人劳动。( )
4、 ”怎么不是! ”意思是: (      )
1肯定是。
2不一定是。
 十三、 片段十三
读一读
松鼠的窝做在山野里的一个大树洞里。冬天快要到了, 松鼠拾了许多栗子储藏在窝里。冬天到了, 松鼠有时候在窝里睡大觉, 有时候跑出来蹦蹦跳跳玩玩, 饿了就吃藏在窝里的栗子, 栗子又脆又香, 她舒舒服服地过了一个冬天。
练一练
1、 ”饿”用音序查字法查字典应该查音序_______, 音节_______, 和它意思相反的词是________。
2、 短文共有______句话, 用”/”标出来。
3、 松鼠的家住在__________________________________, 它靠吃________________________________过冬。
4、 ”储藏”是_____________的意思。
5、 用”~~~~~”画出松鼠舒舒服服过冬的句子。
 十四、 片段十四
读一读
我家有一只漂亮的大公鸡, 头上长着红红的冠子, 尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面, 有一小撮突起的毛, 毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛, 像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头, 有时还拍打着彩色的翅膀, ”喔喔喔”地叫, 样子真威武。
练一练
1、 ”昂着头”的”昂”用音序查字法查字典应查音序_____, 音节______, 和”昂着头”相反的意思是_______________________。
2、 短文描写大公鸡的头时, 先写__________, 再写_________, 然后写________和_________。
3、 用”~~~~~”画出短文中的比喻句。
4、 写出短文中表示颜色的词。__________、 __________
5、 在短文中用”——”画出表示声音的词。
6、 短文主要写大公鸡的________________________________。
 十五、 片段十五
读一读
   在自然界里, 有许多动物都能为自己治病。野鸡腿摔断后, 它就会啄( zhuó  zuō) 些泥来涂在受伤的地方, 再用细草把伤口捆起来, 这样骨( gú  gǔ) 头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫, 它就去吃一种很苦很苦的草, 把肚子里的虫药死。猫、 狗要是受伤, 它们就会不断地用舌头舔伤口, 让口水把细菌( jūn     jǖn) 杀死。你看, 它们多有意思呀!
练一练
1、  这段话共有________句话, 请用”/”标出来。
2  在正确的读音下面画”——”。
3、  用”~~~~”画出这段话的主要内容。
4、  把下面的动物和她们相对应给自己治病的本事用”——”连起来。
1水牛               4吃一种很苦很苦的草        7治摔断的腿
2野鸡            5不断用舌头舔伤口   8治伤口
3猫、 狗      6啄泥涂在受伤的地方, 用细草把伤口捆起来 9治肚子里的寄生虫
5、 ”你看, 它们多有意思呀! ”中的”它们”指__________________
 十六、 片段十六
读一读
那时候, 北方经常发生战争。一天, 朝廷下达了紧急征兵的文书, 木兰见到上面有父亲的名字, 心里十分着急。父亲年老多病, 无法出征。弟弟年幼, 还不够当兵的年龄。花木兰说服了全家人, 女扮男装, 替父从军。
练一练
1、 这段短文共有_______句话, 请用”/”标出来。
2、 用”——”画出木兰替父从军的原因的句子。
3、 请写出文中的两对反义词。
(      ) ——(     )        (     ) ——(      )
4、 在文中找出和下面的词意思相近的词。
常常——(       )          焦急——(      )
 十七、 片段十七
读一读
五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的, 黄、 绿、 橙、 红、 白, 样子像一把花伞。花在阳光的照耀下, 加上绿叶的承托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟; 近看又仿佛几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来, 摇摇晃晃, 更加美丽。
练一练
1、 短文共有_______句话, 请用”/”画出来。
2、 美丽的近义词是(       ) 。
3、 五色梅是由______、 ______、 ______、 ______和______颜色组成的。
4、 五色梅远看就像_ 近看仿佛____________________________, 又仿佛_______________________。
5、 ”一朵花是由多种颜色的小花组成的, 黄、 绿、 橙、 红、 白, 样子像一把伞。”意思是:
     1五色梅的花朵有的是黄色, 有的是绿色, 有的是橙色, 有的是红色, 有的是白色。
     2五色梅的花瓣有的是黄色, 有的是绿色, 有的是橙色, 有的是红色, 有的是白色。
6、  短文中的”花伞”、 ”小鸡”、 ”小姑娘”指的是_____________________。
 十八、 片段十八
读一读
狐狸出来找食物, 看见许多小鸭子在池塘边玩, 心想: 这是我的午餐了。
于是她走上前去跟小鸭子一起玩。小鸭子不知道狐狸是个坏东西, 便和她一起做游戏。狐狸捉了一只鸭子想把她吃掉, 其它的小鸭子见了便大叫起来。
小鸭子的朋友大狗听到了, 急忙跑来赶走了狐狸。
练一练
1、 短文共有______小节, 标上小节号。第2小节有_____句话, 第一句话讲谁? __________。第二句话讲谁? 第三句话先讲谁? ________; 后讲谁?________。
2、 ”这是我的午餐了。””这”指的是__ _____。
3、 狐狸跟小鸡玩是为了_________
4、 帮小鸭子赶走狐狸的是___ _______。
5、 造句: ( 什么情况下, 谁急忙干什么)
急忙——__________________________________________________
 十九、 片段十九
读一读
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我(        ) 地把它救了下来, 我把小蜻蜓(       ) 地拿在手里, (        ) 地看起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛, 一双透明的翅膀, 还长着一条红色带黑纹的尾巴, 美丽极了。我多么想玩一会儿呀! 我想起蜻蜓是益虫, 就赶紧张开手把它放了。
练一练
1、 在文中的括号里填上合适的词( 不能重复) , 使句子生动。
2、 写出和下面词意思相近的词。
美丽——(       )         赶紧——(        )
3、 短文共有______句话, 写了______________和_____________的事。
4、 小蜻蜓是什么样子的? 用”~~~~~”画出有关句子, 这里描写了蜻蜓的________、 ________和________。
5、 我看到这么美丽的蜻蜓有什么想法用”——”画出来。
6、 因为蜻蜓是_ _______, 因此我把它放了。
 二十、 片段二十

读一读
原野热闹非凡。成片的大豆晃动着豆荚, 发出了哗啦啦的笑声; 挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞, 像是乐呵呵地演唱。山坡上, 大路边, 村子口, 枫树叶子全都红了, 红得像一团团火, 把人们的心也给燃烧起来了。
练一练
1、 填上合适的词。
(      ) 的大豆      (      ) 的高粱     (     ) 的枫叶
2、 ”高粱”的”粱”下面是个什么偏旁? 想想高粱是什么? 请选择正确的答案打”√”。
1高粱是水果。         2高粱是树。         3高粱是粮食。
3、 这段话共有______句, 用”/”标出来。
4、 短文中写了哪些植物? ________、 ________和________。
5、 选择正确的答案, 正确打”√”。
     1高粱是火红的。( )
     2枫树叶子是火红的。( )
     3短文描写的是原野秋天的景色。( )
     4有枫树的地方: 山坡上、 大路边、 村子口。( )
6、 这段话写大豆发出”笑声”和高粱”乐呵呵地演唱”, 表示了丰收时人们__________________________________________的心情。
7、  造句( 写出怎么热闹) 。
热闹——_______________
 二十一、 地球的头发
读一读
别乱砍, 别乱伐, 森林就是我的头发。
人留头发精神好, 我留头发挡风沙。
练一练
1、 把不正确的音画去。
我发现奶奶的头发( fā fà) 有些白了。
2、 ”我”指的是___________。
3、 地球的”头发”指的是____________。
4、 地球留”头发”为的是__________________。
 二十二、 秋天到
读一读
秋天到, 秋天到,
秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,
大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,
稻子笑弯了腰。
秋天到, 秋天到,
秋天果子长得好。
枝头结柿子,
架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,
红通通的是枣。
练一练
1、 填上合适的量词。
一(    ) 棉花     一(     ) 大豆    一(     ) 葡萄    一(    ) 柿子
2、 这首诗共有____个自然段, 标出小节号。
3、 第一自然段讲秋天______ 长得好, 第二自然段讲秋天______长得好。
4、 第一自然段写了哪些庄稼? 用”——”画出来; 第二自然段写了哪些果子? 用”~~~~~”画出来。
5、 用”——”画出表示颜色的词。
6、 照样子写出三个表示颜色的词。
黄澄澄   红通通  ____ ____  __ ______  ___ _____  ______ __ 
 二十三、 有趣的日月贝
读一读
在中国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳, 一片朝下贴向海底, 成年见不到阳光, 颜色白白的, 像月亮; 另一片朝上, 经常照到阳光, 颜色红红的, 像太阳, 人们叫它”日月贝”。日月贝游泳的时候, 两片贝壳很快地一张一合, 排水向前, 游得像飞鸟那么快, 因此有人又把它叫做”会飞的贝壳”。
练一练
1、 短文有____句话, 用”/”标出来。
2、 写出和下面意思相近的词。
附近——(      )         经常——(       )
3、 ”一张一合”的”张”用音序查字法查字典应该查音序__ ___,音节___ __, ”张”是__ ___的意思, 和它意思相反的词是___ ____。
4、 日月贝生活在_______________________________________________。
5、 日月贝是什么样子的? 用”~~~~”画出有关句子。
6、 日月贝是怎样游泳的? 用”——”画出有关句子。
7、 人们把日月贝又叫做_________________。
 二十四、 动物的耳朵
读一读
鸡的耳朵长在眼睛后面, 那儿有一小撮儿突起的毛, 毛后面就藏起它的耳朵, 它的耳朵只有一个小洞, 虫子钻不进去, 雨水湿不着。
狗的耳朵很大, 能竖起来, 还能来回转动呢, 因此四面八方的声音, 它都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的, 挺大挺大。它成天在树林里跑来窜去, 用这样的大耳朵能够保护自己的眼睛, 不让树枝刺伤。
你看, 动物的耳朵多有趣!
练一练
1、  给加点的字选择正确的读音, 在下面画”——”。
一小撮( cuō  cuǒ)    松鼠( shǔ  chǔ)  
 毛茸茸( róng  rōng)    转动( zhuǎn  zhuàn)
2、  照样子写词语。
毛茸茸  _____ ___   _____ ___   _____ ___  
跑来窜去   _ __来_ __去   __ _来_______去  
3、 短文共____个自然段, 用小节号标出来。
4、 第一自然段介绍了______的耳朵, 第二自然段介绍了______的耳朵, 第______自然段介绍了松鼠的耳朵。
5、 用”——”画出这篇短文的主要内容。
6、 请用”~~~~”画出每种动物耳朵的用途。
7、 ”鸡的耳朵长在眼睛的后面, 那儿有一小撮儿突起的毛, 毛后面就藏着它的耳朵”, ”那儿”是指:
     1鸡的耳朵     2眼睛后面     3毛的下面
8、 请你根据短文的内容把小鸡的耳朵画出来, 相信你一定画的很棒的!
 二十五、 乌鸦反哺
读一读
乌鸦不但聪明, 而且很孝顺父母。
乌鸦小时候, 都是由它爸爸妈妈飞出去找食, 然后回来一口一口喂给它吃。渐渐地, 小乌鸦长大了, 乌鸦的爸爸妈妈也老了, 飞不动了, 不能出去找食了。这时, 长大的乌鸦没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩, 也学着它们的样儿, 天天飞出去给它们找吃的。不论是”呼呼”地刮着大风, 还是”哗哗”地下着大雨, 小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西, 又从南飞到北, 找到了吃的, 就叼回来, 一口一口地喂它的爸爸和妈妈。爸爸妈妈吃饱了, 它自己才吃。小乌鸦多爱它的爸爸和妈妈啊!
练一练
1、 短文有____个自然段, 标出小节号。
2、 在短文中找到和下面意思相反的词。
老——(     )     忘——(     )     南——(    )     西——(    )
3、 乌鸦小的时候, 爸爸妈妈是怎样对它的? 用”~~~~”画出有关的句子。
4、 乌鸦爸爸妈妈老了, 飞不动了, 不能出去找食了, 长大了的乌鸦是怎样对爸爸妈妈的? 用”——”画出有关的句子。
5、 长大了的乌鸦为什么会对爸爸妈妈这么好? 因为: 打”√”
1它能找到很多很多食物, 吃不了。( )
2它没有忘记爸爸妈妈的哺育之恩, 很孝顺。( )
3它很聪明、 很能干。( )
6、 读短文第二自然段的第三句话, 想一想”乌鸦反哺”的”哺”是什么意思?
 二十六、 秋游
读一读
秋风起了, 天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边, 几朵白云有时像一群小兔, 有时像几只绵羊。
农田里, 稻子黄了, 高粱红了, 棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿, 有的忙着逮蚂蚱, 有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐, 笑着喊着, 多开心呀!
练一练
1、 这篇文章共有______个自然段, 标出小节号。
2、 用”~~~~”画出比喻句, 这里把白云分别比作_ _______。
3、 文章描写了农田里的_______、 _______和_______这些农作物。
4、 请你用线把下面的词连起来。
棉花              红了
稻子              白了
高粱              黄了
5、 从这些农作物的变化, 你知道这是描写___ ______的景象。
6、 同学们秋游开心吗? 你从第______自然段看出来的。
7、 在文章中找出和下面意思相近的词。
高兴——(         )    慢慢——(       )    一望无际——(           )
8、 想一想, ”棉花”的”棉”与”绵羊”的”绵”为什么不一样?

二十七、 闹花灯
读一读
元宵节的夜晚, 大街上人流如潮, 灯火通明。
街上的花灯可真多呀! 兔子灯地上跑, 鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯, 只见一条长龙追着宝珠上下翻飞, 全身的鳞片金光闪闪, 龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊: ”龙活啦! ”
歌声、 笑声、 锣鼓声融成一片, 响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
练一练
1、 文章有____个自然段, 请标上小节号。
2、 花灯是在什么时候闹的?
3、 第二自然段共有______句话, 请用”/”标出来。
4、 用”~~~~”画出描写龙灯的句子。
5、 地上跑的是_______, 天上飞的是________, 最有趣的是_______。
6、 元宵节的夜晚人们开心吗? 用”——”画出有关的句子。
7、 填上合适的词语。
(     ) 的人们      (       ) 的花灯     (          ) 的高喊
(     ) 地摆动       一(       ) 长龙     一(       ) 花灯
 二十八、 日月潭
读一读
日月潭是一个美丽的大湖, 它在中国台湾省的中部。
日月潭里有个小岛, 把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳, 叫”日潭”; 另一边像弯弯的月亮, 叫”月潭”。两谭湖水相连, 像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山, 山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里, 湖光山色, 非常美丽。
我爱美丽的日月潭, 我爱祖国的台湾岛。
练一练
1、 日月潭在什么地方?
2、 日月潭是什么?
3、  小岛把日月潭_____________, 潭的一边像_____ _____, 叫”_______”; 另一边像__ 叫”_______”。
4、 下面关于日月潭的情况, 正确说法请打”√”。
     1日潭和月潭的水是不相连的。( )
     2日潭和月潭的水是相通的。( )
     3日月潭的四周是山。( )
     4日月潭的水不深。( )
     5日月潭的水很清。( )
5、 仔细读第二自然段, 第二自然段有______句话, 用”/”标出来。
6、 用”~~~~”画出自然段中的比喻句。
7、 ”两潭湖水相连, 像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的”玉盘””明珠”分别指什么?
”玉盘”指 ; ”明珠”指
8、 在(    ) 里填上合适的词。
(     ) 的太阳    (       ) 的月亮     (      ) 的树林
(     ) 的玉盘    (       ) 的大湖     (       ) 的日月潭
 二十九、 聪明的小兔
读一读
从前, 有只小兔, 又聪明又可爱。可是, 狠心的狼却一心想害死它。
一天, 狼让狐狸来帮忙, 说: ”你装死, 我设法把小兔骗来, 我们弄点兔子肉吃吃。”狐狸高兴地答应了。
狼来到小兔家, 站在门口叫着: ”兔子先生! 兔子先生! ””什么事呀? ”兔子在屋里问。”你有没有听到狐狸的事呀? ”狼问。兔子抬起头看着狼: ”狐狸怎么啦? ”狼一本正经地说: ”告诉你一个好消息, 狐狸死了, 它再也不会骗你了。”
小兔不相信, 就像狐狸的家里走去。它从窗口张望, 看到狐狸正躺在床上, 眼睛和嘴巴紧闭着, 真像死了一样。
小兔想了想, 故意把头伸进窗口, 自言自语地说: ”我听说狐狸死了以后, 嘴巴总是长着的。我看狐狸没有死。”狐狸听见了, 马上把嘴巴张开来。
小兔知道狐狸在装死, 就大声喊道: ”牛伯伯, 马叔叔, 山羊哥哥, 松鼠弟弟, 大家儿快来呀! 狐狸死了, 我们把它扔到河里去吧! ”
狐狸吓得赶快爬起来, 飞也似的逃走了。
练一练
1、 短文有_____个自然段, 标出小节号。
2、 短文讲了______、 ______和______的事, ______装死, ______去骗______。
3、 把下面句子中带点的词换上和它意思相近的词, 并写下来。
狐狸果然躺在床上。(       )
兔子故意自言自语地说。(       )
狐狸赶忙张开了嘴巴。(       )
4、 给下面的句子加上合适的标点符号。
狼站在兔子家门口叫道   兔子先生   兔子先生      什么事呀   兔子在屋里问      你有没有听到狐狸的事呀   狼问
5、 狼和狐狸想干什么?
6、 兔子来到狐狸窗口, 看到了什么? 用”——”画出来。
7、 兔子用什么办法来试探狐狸有没有死? 短文的第____自然段写了兔子的妙计。
8、 狐狸为什么赶忙张开自己的嘴巴? ( )
     1狐狸憋不住气了。
2狐狸真的死了。
3狐狸要让小兔相信自己已经死了。
9、 这个故事主要告诉我们: ( )
     1狐狸很会骗人。
     2小兔很聪明。
     3狼很凶恶。
 三十、 公鸡和狐狸
读一读
公鸡和狗交上了朋友, 它们一同赶路。天黑时, 它们在树林里过夜, 公鸡栖息在一棵树上, 狗睡在下面的树洞里。天快亮了, 公鸡像往常一样鸣叫。一只狐狸听到了公鸡的叫声, 想吃掉它, 可狐狸不会爬树, 它就对公鸡说: ”你叫得真好听, 像唱歌一样。你一定还会跳舞吧? 快下来吧, 我们一起唱歌跳舞好吗? ”
公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏, 可是它故意不露声色地说: ”好吧, 朋友, 你快到下面的树洞, 把我的守夜人叫醒, 让它把我的大门打开, 我就能够和你一起跳舞了。”
狐狸一听, 以为树洞里还有一只鸡, 马上闯进洞里。狗惊醒后跳起来, 很快就把狐狸咬死了。
练一练
1、 写出下面词的近义词。
一同——(      )     往常——(       )    故意——(      )
以为——(       )     马上——(       )    鸣叫——(      )
2、 ”栖”用音序查字法查字典, 先查音序_______, 再查音节_______, 在字典中的解释是_______________________________________________。
3、 公鸡和狗在__________过夜, _________在树上, _________在树洞里。
4、 狐狸想____________ 它对公鸡说了什么? 用”~~~~”画出狐狸说的话。
5、 狐狸对公鸡说了_______句话, 第一句夸奖公鸡_______, 第二句推测公鸡一定会____________, 第三句邀请公鸡________和它一起唱歌跳舞。
6、 公鸡早就看透了狐狸的鬼把戏, 狐狸的鬼把戏是_____ _______________。
 三十一、 乌龟赴宴
读一读
明天, 就是兔爸爸的生日, 兔爸爸写了封信, 让小白兔送给乌龟伯伯。那封信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔穿过了树林, 越过了山冈, 来到河边, 把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信, 说: ”我的老朋友过生日, 我