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杜甫诗二首市公开课一等奖百校联赛优质课金奖名师赛课获奖课件.ppt

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2、闪发光,1/21,温故知新:,杜 甫,字,子美,自称,少陵野老,后世称,杜少陵、杜工部,其,诗,被誉为,诗史,其,人,被奉为,诗圣,唐代,伟大现实主义诗人,与,李白,合称“李杜”。为了与另两位诗人,李商隐,与,杜牧,即“小李杜”区分,杜甫与李白又合称“大李杜”,杜甫也常被称为“老杜”,。,2/21,杜甫生平,3/21,4/21,登高,5/21,杜甫写这首诗时,安史之乱已经结束四年了,但地方军阀们又乘时而起,相互争夺地盘,社会仍是一片混乱。在这种情势下,他只好继续“漂泊西南天地间”,在“何日是归年”叹息声中苦苦挣扎。时代艰难,家道艰辛,个人多病和壮志未酬,再加上挚友李白、高适、严武相继辞世,全部

3、这些,像浓云似时时压在他心头,他为了排遣郁闷抱病登台。,写作背景:,登,高,6/21,集体背,九月九日忆山东弟兄,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。,遥知弟兄登高处,遍插茱萸少一人。,重阳节三大乐事:,登高远眺、枫叶煮酒、菊花螃蟹,7/21,8/21,情景交融,写景,抒情,首联,颔联,颈联,尾联,风、天、猿、渚、沙、鸟,落木、长江,急,哀,高,白,清,飞回,不尽,萧萧,登,高,悲、独,艰难苦恨、潦倒,悲,情感,哀婉孤独,沉郁 高昂,愁苦沉痛,忧愤 无奈,全诗情感基调:,9/21,10/21,作为“七律之冠”,全诗经过写登高所见秋江景色,描绘了一幅有声有色有形有态秋江图,营造了一个雄浑壮阔、沉郁悲

4、壮意境,表示了诗人终年漂泊、老病孤愁孤独悲凉之情和感叹时世艰难、忧国忧民伟大情感。,登,高,11/21,客至,12/21,写作背景:,此诗作于诗人入蜀之初,杜甫在历尽颠沛流离之后,终于结束了长久漂泊生涯,在成都西郊浣花溪畔盖了一座草堂,暂时定居了下来。在友人接济与帮助下,一家人生活过得还算平稳,闲来也不时有客人到访。,客至,杜甫草堂,13/21,首联,皆,春意盎然,但,白鸥翔集,平日无客,少有些人迹,寂寞孤独,客至,14/21,客至,颔联,不曾,缘客扫花径,今始,为君开蓬门,客至意外,惊喜,15/21,客至,颔联,互文,也叫互辞,是古诗文中常采取一个修辞方法。古文中对它解释是:“参互成文,含而

5、见文。”详细地说,它是这么一个形式:上下两句或一句话中两个部分,看似各说两件事,实则是相互呼应,相互阐发,相互补充,说是一件事。有上下文义相互交织,相互渗透,相互补充来表示一个完整句子意思修辞方法。,花径不曾缘客扫,今始为君扫;,利用修辞方法:,互文,蓬门不曾缘客开,今始为君开。,16/21,客至,颈联,描写是什么?诗人与客人关系怎样?,待客酒菜,盘飧无兼味,樽酒只旧醅,待客简单,关系亲密,既欢快,又歉疚,17/21,客至,尾联,细节描写,邀邻共饮,(征求客人意见),兴奋,18/21,客至,心情改变:,寂寞孤独,惊喜,欢快中带点歉疚,兴奋,(高潮),全诗情感基调:,喜,19/21,客至,小结:,这是一首至情至性纪事诗,前两联写,客至,有空谷足音之喜,后两联写待客,见村家真率之情。在结构上,作者兼顾空间次序和时间次序。从空间上看,从外到内;从时间上看,从,“,客至前,”,到,“,客至,”,再,“,待客,”,。整首诗衔接自然,浑然一体,表现出诗人纯朴性格和好客特征。,至情至性,客至 空谷足音 待客,从外到内,“,客至前,”,“,客至,”,“,待客,”,纯朴 好客,20/21,总结:,登高,客至,悲,喜,流离途中,杜甫草堂,颠沛,安定,公元,767,年,公元,761,年,(短暂),21/21,

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