高中地理必修一第一章第一节地球的宇宙环境优质课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,这是太阳吧？,第2页,第3页,你知道最大时间单位和空间单位是什么吗？,第4页,一、,人类对宇宙认识,二、,多层次天体系统,三、,普通而特殊行星地球,第一节 地球宇宙环境,第5页,上下,四方为,宇,古,往,今,来曰,宙,一、人类对宇宙认识,什么是宇宙？,全部时间和空间,第6页,140亿,第7页,二,、多层次天体系统:,1.天体概念和种类,（1）天体是宇宙中物质存在形式。,（2）天体可分为自然天体和人造天体。,自然天体,：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星及星际空间气体和尘埃等。最基本天体是恒星和星云人造天体,：,发射到宇宙空间,航天飞机、人造卫星、飞船、太空垃圾等。,第8页,第9页,旋涡星云,玫瑰星云,返回,第10页,彗星,第11页,彗星,彗星，汉字俗称“,扫把星,”，是太阳系中小,天体,之一类。由冰冻物质和,尘埃,组成。,彗核成份以水冰为主，占70%，其它成份是 一氧化碳（1015%）、二氧化碳、碳氧化合物、氢氰酸等。整个彗核密度是水冰1040%，所以，它只是个很涣散大雪堆而已。,彗星本身是不会发光。早在我国晋代，我国天文学家就认识到这一点。晋书天文志中记载，“彗本无光，反日而为光”。彗星是靠反射,太阳,光而发光。普通彗星发光都是很暗，它们出现只有天文学家用天文仪器才可观察到。只有极少数彗星，被太阳照得很明亮拖着长长尾巴，才被我们所看见.,彗核,彗发,彗尾,第12页,【练习】以下属于天体是：,1、天空中大型客机 2、陨石,3、山上掉落石头 4、运行中人造卫星,5、哈雷彗星 6、酒泉神州飞船,、天空白云,第13页,2、怎样判断某一物质是不是天体？,第14页,判断流星体、流星现象与陨星不一样之处？它们是否属于天体。,第15页,1.,天体系统:天体之间相互吸引、相互绕转,组成不一样级别,天体系统,。,二,、多层次天体系统:,第16页,第17页,地月系,总星系,银河系,太阳系,河外星系,其它恒星系,其它行星系,3、可见宇宙层次结构,当前人类认识最高级别天体系统是,总星系,第18页,银河系,河外星系,（1 250亿个）,总星系,太阳系,第19页,阅读教材P7，回答,：,银河系和河外星系主要由什么天体组成？离太阳最近恒星与太阳距离约为多少光年？,银河系直径是多少？银河系与河外星系关系怎样？,银河系和河外星系共同组成了什么天体系统？,答：恒星、星云 4.2光年,8万光年 同级别天体系统,总星系（可见宇宙）,4、,银河系和河外星系,第20页,银 河 系,太阳系,（,2 000亿颗恒星,）,太阳,第21页,太阳系,思索：,八大行星运动和结构分别有何特点？,第22页,5、,太阳系,（1）识记八大行星位置；（2）行星分类，（3）小行星带位置；（4）八大行星运动特征；（5）地球普通性和特殊性。,类地行星,巨行星,远日行星,地内行星,地外行星,第23页,第24页,（3）运动特征：,第25页,（3）八大行星公转特征,1.同向性：从北天极看，逆时针（自西向东）绕太阳公转,2.共面性：轨道面靠近同一平面3.近圆性：公转轨道近似圆性,第26页,行星,质量,（地球为1）,体积,（地球为1）,平均密度,（g/cm,3,）,公转周期,水星,0.05,0.056,5.46,87.9d,金星,0.82,0.856,5.26,224.7d,地球,1.00,1.000,5.52,1a,火星,0.11,0.150,3.96,1.9a,木星,317.94,1316.0,1.33,11.8a,土星,95.18,745.0,0.70,29.5a,天王星,14.63,65.20,1.24,84.0a,1.太阳系八大行星中，地球是一颗普通行星,.地球是一颗普通行星,那么地球有没有特殊之处？,第27页,地球特殊性,特殊性：生命物质存在！,第28页,太阳系为地球生命存在确保了哪些条件？,思索：,八大行星运动和结构分别有何特点？,第29页,2.,地球有生命存在条件：,（,1,）外部条件稳定安全宇宙环境,太阳处于中年，太阳光照稳定,大小行星各行其道，互不干扰,八大行星都可能存在生命,这两个条件应该是八大行星都有，为何只有地球有生命存在？,第30页,金星大气中，二氧化碳最多，占97%以上。时常降落巨大含有腐蚀性酸雨。金星表面温度高达500，,大气,压90倍（相当于地球900米深海中压力）。,木星是一个,气态巨行星,，主要由氢组成，其次为氦，表面温度-168，十倍于地球表面压力,第31页,（,2,）本身条件,三个,“,适中,”,本身条件主要指适宜_条件、适合生物生存_条件和_存在。,温度,_,大气,液态水,1.温度适宜表现？成因？,2.从哪些方面说地球大气适合生物生存？适宜大气形成主要原因？,3.地球上液态水是怎样形成？,第32页,本身条件,日地距离适中,大气热力作用,自转和公转周期适中,地球水体调整作用,地表平均温度15,日温差和年温差适中,地球质量、体积适中,适宜大气厚度、密度、成份,地球内部放射性元素衰变,原始地球重力收缩,地球内部温度升高,产生水汽，形成降水，形成液态水,适宜温度,第33页,5.地月系,由地球与月球组成；月球,自转,方向,和周期与其,公转,方向和周期,。,地月系,依据月球自转和公转关系，思索右图中当月球由当前位置公转到1、位置时，月球、面位置？,第34页,你认为有外星人吗？,“,外星人并不一定,像人类，他生命形式,可能很复杂,”,“,外星人应该能自,我保持，由碳元素组成，,拥有信息系统,”,“,能造访地球外,星人，其科技水平要比,我们先进很多,”,第35页,听说过贵州“天眼”吗？,含有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏射电望远镜。米口径，能够接收到亿光年以外电磁信号。年10月23日-贵州天眼开机就获外星信号，霍金急忙阻拦千万不要回应。,第36页,课堂小结，关键点回顾：,一、人类认识宇宙,1.可见宇宙半径,。可见宇宙即,。,二、多层次天体系统：,1.,第37页,3.太阳系：,（1）说出图中字母代表行星名称及分类。,（2）说出小行星带位置。,（3）说出八大行星公转特点。,第38页,【,典例剖析2,】,读太阳系局部图,完成以下各题。,(1),在图中A行星处标出A行星绕日公转方向。,(2)图中B是,C,是,带,第39页,4.地球有生命存在条件：,（1）外部条件稳定安全宇宙环境,。,（2）内部条件：,适宜（）、（）和（）,第40页,