1、
浓浓的乡情范文大全
“浓浓的乡情”主题队会活动方案
活动目标：
1.通过活动，培养对家乡的热爱之情。
2.能围绕“浓浓的乡情”这个主题培养自主合作的参与意识。
准备方案：
1.活动策划人课前准备好黑板背景、课桌摆放等。
2.了解班级同学特长，以便策划。
活动流程：
一：班主任发言
二：主持人白
三：开始队会
四：老师总结
活动环节：
一：说家乡话，唱家乡歌：
1.读家乡童谣《月儿弯》（全班）
2.游戏：
2、普通话翻译成家乡话，正确者有奖（全班）
二：背思乡诗，诉思乡情：
1.歌曲《故乡的云》
2.配乐诗朗诵思乡诗篇（5人）《静夜思》、《九月几日忆山东兄弟》、《夜书所见》、《山中送别》《天净沙*秋思》
3.情景剧《秋思》（共4人）
4.乐器独奏《小小竹排》《童年的回忆》《红河谷》
（同时家乡画展、手抄报展、书法展）
三：介绍景点及特产，增爱乡情：
1.介绍家乡有名的景点（黄山松）
2.介绍家乡的特产（郭子睿）
3.在歌曲《白河水色》中男生诵读余光中，女生读席慕容的《乡愁》
3、 4.在歌曲《我的中国心》中结束本次活动。领唱。侯真何静
中队主题队会“浓浓的乡情”活动主持稿
甲1。人是家乡好。
甲2。月是家乡明。
乙1。山是家乡翠。
乙2。水是家乡粼。
合。五（1）班中队主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始。请班主任老师致辞。
甲1：家乡是一条街，一条老街；
甲2。是一壶酒，一壶老酒。
乙1：家乡是一张照片，一张旧照片；
乙2。是一幅年画，一幅旧年画。
甲1：下面请欣赏集体朗诵家乡童谣：《月儿弯》
乙1：家乡话，是最娓娓动听的
4、语言；
乙2。家乡话是每个人的第一语言。
乙合：下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。
甲1：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词，把它翻译成白河话，正确者有奖。
甲2。由于时间有限，奖品有限，只能十五个同学参与哦。
甲2。故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起。
乙2。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。
甲2：乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。我们在树下忆想故乡的云。乙2：下面有请、、为我们带来《故乡的云》。
甲1：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；
5、
乙1。斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。
合：下面请欣赏由____、____、____、____、____同学带来的节目：“古诗里的相思”
甲2：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁……下面请欣赏情景剧：《秋思》
甲1：童年的回忆最美
乙1：回家的感觉最妙
甲1：让我们一起坐上那小小竹排，回味童年
乙2：下面，请欣赏乐器独奏，首先，有请闫小钰同学为我们带来古筝独奏《小小竹排》
甲1：有请袁亦涵为我们带来钢琴独奏《童年的回忆》
乙2：有请肖培琨为我们带来萨克斯独奏《红河谷》
6、 乙1：乡思牵动多少人，
乙2：乡情牵动多少心；
甲1：乡梦牵着多少爱，
甲2。乡愿牵着多少魂。
乙1。请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧。
甲2。首先，有请黄山松同学来介绍家乡的风景吧。
甲1。下面，有请郭子睿同学来介绍家乡的特产。
甲
1、2。是的，如同_____同学所说的，我们家乡白河的美食，美景数不胜数。乙
1、2。好，现在就让我们一起来欣赏一首歌唱白河的歌曲吧。
甲1乙1：请男生诵读余光中的《乡愁》，
甲2乙2：女生读席慕容的《乡愁》
甲1：傲雪而立的梅花寄托着外祖父的无尽思念，
乙1。也表达着一位华侨老人眷恋祖国的心。
乙2：全体起立，歌唱《我的中国心》，领唱：侯真何静
甲1：亲爱的同学们，也许多年后的一天，我们也会离开家乡
乙1：就让我们我们记住今天所吟所诵所唱的每一字、每一词、每一句吧。甲2：让心灵回到可爱的家乡
乙2：让思想回到孕育我们成长的故乡
合。同学们。五（1）班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束，感谢各位的参与。
第5页 共5页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
