园林景观设计方案.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,园林景观设计,园林景观设计方案,第1页,问题,：在没有任何条件限定下，同学们畅想一下喜欢生活在一 个什么样环境中？,园林景观设计方案,第2页,第一章 园林景观概论,一、教学目标学习园林景观所包含内容，以及园林景观设计意义。对当前园林景观设计在社会生产和生活中所处地位和作用进行初步掌握。,二、重点难点,（一）园林景观定义,（二）园林景观设计作用和意义,园林景观设计方案,第3页,园林景观定义：,园林概念伴随社会历史和人类知识发展而改变。不一样历史发展阶段有着不一样内容和适用范围，不一样国家和地域界定也不完全一样。历史上，园林在中国古籍里依据不一样性质也称作园、囿、亭、庭园、园池、山池、池馆、别业等。英美各国则称之为Garden，Park，Landscape，它们性质、规模虽不完全一样，但都含有一个共同特定：,即在一定地段范围内，利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌，结合植物配景和建筑布置，组成一个供人们观赏、游憩、居住环境。,园林景观设计作用和意义：,a.创造高品质生存空间,b.自然景观保护利用,c.创造新人文景观与自然景观友好统一,园林景观设计方案,第4页,园林景观设计方案,第5页,第二章 东西方园林景观之比较,一、目标和意义：,当代景观设计前身是园林设计，把中西方园林景观进行比较，分析其各自特点，学习其中优异设计理念和手法，对于当代城市景观建设含有主要现实意义。,园林景观设计方案,第6页,二、重点难点：,东方园林景观格调差异本质原因,中西方园林景观特点以及在实际设计中详细应用,园林景观设计方案,第7页,三、教学内容,（一）中西方园林景观之比较,1、不一样传统文化对园林景观影响,在中国文化发展史上，儒、道、佛三教作为中国传统文化三大组成部分，各以其不一样文化特征，对中国古典园林产生主动深远影响。,园林景观设计方案,第8页,儒家,主张人与自然友好相处，认为天人是相通,“天人合一”、“万物与吾一体”,之说。这些思想形成，造成了中国人艺术心境完全融合于自然，,“崇尚自然，师法自然”,也就成为中国园林所遵照不可动摇标准，在这种思想影响下，中国园林把建筑、山水、植物有机地融合为一体，在有限空间范围内利用自然条,件，模拟大自然中美,景，经过加工提炼，把,自然美与人工美统一起,来。主要表达于江南诗,情画意私家园林里。,园林景观设计方案,第9页,道家崇尚自然之美，老子以,“道”,是宇宙本原而生成万物，也是万物存在依据，道家总结园林审美自然观,：“人法地，地法天，天法道，道法自然”,。这一理论产生为中国园林设,计提供了强有力哲学依据，使园,林中自然原因“山水”得到巩固和发,展。道家对中国古典园林影响主要,表现在以下几个方面：,崇尚自然山,水。为中国园林山水体系确实定奠,定了基础。以水体为纽带山水、,建筑组合关系建立。,园林景观设计方案,第10页,佛家,思想在感性中经过悟境而到达精神上超越与自由。正如六祖惠能传世之偈中所说,：“菩提本无树。明镜亦非台，原来无一物，何,处惹尘埃。”,佛家美学将审美与艺术中主,体内心体验、直觉感情等作用，融,入中国园林创作中，从而将园林空间,“画境”升华到“意境”。,这在一定思,想 深度上构筑了园林中以小见大、咫,尺山林园林空间。佛学思想对中国园,林，尤其是江南园林产生极大影响。,园林景观设计方案,第11页,魏晋南北朝时期，社会经济、文化繁荣兴盛，士大夫阶层追求自然环境美，游历名山大川成为社会上层普遍风尚，文人、画家开始参加造园。唐朝,王维,是当初倍受推崇一位，他辞官隐居到,蓝田县辋川,，相地造园，园内山水溪流、堂前小桥亭台，都依照他所绘画图布局筑建，如诗如画园景，正表示出他那诗作与画作格调，写出了,辋川闲居赠裴秀才迪,：“寒山转苍翠，秋水日潺潺。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。夏值接舆醉，狂歌五柳前。”苏轼称赞说：,“味摩诘之诗，诗中,有画：观摩诘之画，,画中有诗。”,而他创,作园林艺术，也,正是这么。,园林景观设计方案,第12页,园林景观设计方案,第13页,园林景观设计方案,第14页,西方园林起源能够上溯到古埃及和古希腊。,萌芽时期西方园林表达着人类为更加好生活而同自然界恶劣环境进行斗争精神,，它来自于生产者勇于开拓、进取精神，经过整理自然，形成有序友好，西方园林表达是,“天人相胜”,观念和理性追求。从历史上看，西方哲学都十分强调理性对实践认识作用。早在古希腊，哲学家,毕达哥拉斯,就从数角度来探求友好，并提出了,黄金率,。罗马时期,维特鲁威,在他叙述中也提到了百分比、均衡等问题，提出,：“百分比是美外貌，是组合细部时适度关系”。,文艺复兴时,达芬奇、米开朗琪罗,等人还经过人体来论证形式美法则。而黑格尔则以,“抽象形式外在美”,为命题，对整齐一律、平衡对称、符合规律、友好等形式美法则作抽象、概括。,园林景观设计方案,第15页,园林景观设计方案,第16页,2、不一样美学思想对园林景观影响,-形式美和意境美,形式美,-西方古典园林主要表现为一个外在形式美。西方造园虽不乏诗意，但刻意追求却是形式美。西方人认为自然美有缺点，为了克服这种缺点而到达完美境地，必须凭借某种理念去提升自然美，从而到达艺术美高度，也就是一个形式美。西方园林那种轴线对称、均衡布局，精美几何图案构图，强烈韵律节奏感都显著表达出对形式美刻意追求。西方人以认识论处理人与自然关系，强调人定胜天、人与自然对立，故要改造自然、利用自然。对于自然造景材料处理，西方园林没有去表现它们原有自然美，而是突出了人对它们改造和加工，是经过这些自然之物来强化人工雕琢艺术性，在西方园林景观中自然原因完全被人工化了，比如：雕塑利用。,它强调规整、秩序、均衡、对称、推崇圆、正方形、直线，欧洲几何图案形式园林格调正是在这种“唯理”美学思想影响下形成。,园林景观设计方案,第17页,园林景观设计方案,第18页,意境美,-中国造园虽也重视形式，但倾心追求却是意境美。与西方不一样，中国古典园林深受绘画、诗词和文学影响。因为诗人、画家直接参加和经营。中国古典园林所创造风景形象是没有一定格式，有理而无定势,。“仁者乐山，智者乐水”、“虽由人做，宛自天成”,强调人与自然可比性、协调性、友好性，以自然来补充人工不足。中国园林美不局限于风景形象外在形式，它还寄寓于风景包涵丰富内涵上，比如：植物花卉象征意义。中国古代哲学“儒、道、佛”重情义，尊崇自然、逃避现实和追求清净无为思想汇合一起形成一个文人特有恬静淡雅趣味，浪漫飘逸风度和朴实无华气质和情操，这也就决定了,中国造园“重情”美学思想。,园林景观设计方案,第19页,园林景观设计方案,第20页,3、中西方园林景观格调上差异,类别,西方园林艺术格调,中国园林艺术格调,类别,西方园林艺术格调,中国园林艺术格调,园林布局,几何规则布局（建筑化）,生态形自由式布局（园林化）,园林雕塑,人物、动物雕像,大型整体太湖巨石,园林道路,轴线笔直式林荫大道,迂回波折、曲径通幽,园林取景,视线限定,步移景换,园林建筑,外部环境显露而内部环境封闭,外部环境含蓄而内部环境开放,园林景态,开敞袒露,幽闭深藏,园林树木,整形对植、列植,自然形孤植、散植,园林格调,骑士罗曼蒂克,诗情画意、情景交融,园林花卉,图案花坛、重色彩,盆栽花卉、重姿态,园林建筑材料,石料,木料,园林水景,喷泉瀑布,溪池滴泉,园林建筑装饰,西方繁复堆砌,中国友好实用,园林空间,大草坪铺展,假山起伏,园林景观设计方案,第21页,园林景观设计方案,第22页,园林景观设计方案,第23页,总来说,，,中国古典园林是以含蓄、内敛、清幽、淡泊为美，重在情感上感受。,对自然物各种形式属性如线条、形状、百分比、组合，在审美前意识中不占主要地位。空间上循环往复，峰回路转，无穷无尽，追求含蓄境界，是一个摹拟自然，追求自然封闭式园林，是一个,“独乐园”。西方园林则表现为活泼、规则、奢侈、热烈。,造园中建筑、无不考究完整性，以几何形组合到达数友好。西方园林考究是一览无余，追求人工美，是一个开放式园林，一个供多数人享乐,“众乐园”。,能够这么说,中国园林基本上自然、写意、重想象；而西方园林基本上是直观、重人工、重规律。,园林景观设计方案,第24页,（二）中西方园林景观特点以及在实际设计中详细应用,当代园林景观发展形势迅猛，如城市广场、城市步行街景、小区园林景观、主题公园等等，因发展速度过快引发各种问题不停出现，如城市广场求大求多形象工程；各地园林景观千篇一律、照搬照抄拿来主义等等，影响甚至破坏了当地原来自然文化景观。经过本门课程学习，希望同学们未来在详细各类设计中，,结合当地地域特点、气候、地形地貌和空间功效等原因，融入当地地域文化，做出更多更优异设计作品。,园林景观特点在实际中应用，后面实例工程分析再做详细讲解。,园林景观设计方案,第25页,第三章 园林景观设计内容,一、教学目标,让学生对园林景观设计详细内容有比较详细了解，让学生在实际设计中思绪更清楚。,二、重点难点,a.,园林景观设计各项详细内容,b.园林景观设计各种应用材料,c.园林景观设计各种施工工艺,园林景观设计方案,第26页,三、教学内容,（一）、防水工程：,重点在屋面防水工程，详细应用材料及施工工艺,。,（列出三种以上屋面防水施工做法及对应材料）,（二）、苗木工程：,重点在南北方植物种植差异以及应注意问题,。,（列出南方屋面景观植物乔木、灌木、藤本植物、地被植物各10种以上，配上彩色图片，每个组不能完全相同）,（三）、土建工程：,重点在地面铺装各种材料及辅材,。,（列出三种以上水泥标号和价格，列出20种以上地面铺装石材，以及惯用规格尺寸和价格，配上彩色图片，列出惯用景观道路宽度，每个组不能完全相同）,园林景观设计方案,第27页,（四）、水电工程：,重点在电线及灯具选取,。,（列出惯用电线和PVC管规格及价格，列出某一个品牌庭院灯、草坪灯、地灯、侧壁灯各5种及对应型号规格，配彩色图片，各组不能相同）,（五）、景观小品工程：,重点在景观小品造型和材质与景观格调协调,。,（列出各种小品15种，配彩色图片，各组不能相同）,（六）、雕塑工程：,重点在不一样格调雕塑用在不一样位置与环境融合,。,（列出各种雕塑5种，配彩色图片，各组不能相同）,园林景观设计方案,第28页,第四章 园林景观设计基本方法与步骤,一、教学目标,学习本章让学生了解园林景观设计基本方法和步骤，为今后参加实际设计工作把握方向。,二、难点重点,设计基本方法和步骤在实际设计中灵活利用,园林景观设计方案,第29页,三、教学内容,（一）园林景观设计基本方法,1、观察体验,2、环境分析：a.限制条件 b.有利条件,3、整合统一,（二）园林景观设计步骤,1、总平分析 确定设计格调及景观轴线（一草）,2、局部分析 确定各部分功效及交通流线（二草）,3、细部分析 确定各部造型及材质 （三草）,4、绘制平面图、大样图和效果图,5、做出预算,6、装订成册,园林景观设计方案,第30页,第五章 案例分析,一、设计理念交流,二、施工管理经验,（一）现场材料管理,（二）施工进度把握：材料安排和各工种协调,（三）与投资方协调,园林景观设计方案,第31页,