ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:16.50KB ,
资源ID:9211700      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9211700.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(班主任工作经验交流会主持词参考发言稿 .doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

班主任工作经验交流会主持词参考发言稿 .doc

1、班主任工作经验交流会主持词参考发言稿 班主任工作教训交流会主持词 尊敬的列位导游、先生:大家好! 冰心白叟说过:"教员的当初,便是门生的今后",班主任工作的质量关系着今后人材的质量,每一位家长甚至全部社会都对班主任寄予着殷切的冀望。这次举止恰是我校推进"三爱"教诲的见证,"爱岗敬业,爱生如子,爱校如家"这一肉体支柱,让我们七年级全部教员,特别十四位班主任身上表现得淋漓尽致,八百六十名门生从开学到如今,在我们列位教员的辛苦培育下,非常快顺应了学校生存,并预备为本人的人生铺好路。从三个多月的班级治理工作中,我们的班主任对自已所处置的工作负出了少量的精神和困难的劳动,用一位教员的爱心、耐烦、至

2、心教诲和作用着班级六十多名门生,也是我校"三爱"教诲的最正确诠释。 为了进一步强化班级治理,进步班主任的治理艺术程度,互相进修,配合进步,今天我们在这里进展班主任工作教训交流会,目的便是为进一步强化我校门生思维道德建立,强化班级治理,推进"三爱"教诲,丢弃曩昔那些坚韧而陈腐的教诲治理观点,激起班主任工作的热忱,激发班主任对本身工作重要性及复杂性的再认识。我们搭建如许一个平台,也供先生们交换与进修,取长补短、配合做好我校的德育工作及班主任工作。 1、请于景和先生谈话。 感谢于景和先生的精巧谈话。 陶行知教师说过:"谁不爱门生,谁就不能教诲好学生"。实在,当我们先生用爱心、笑容去作用门生时

3、我们先生本人也被爱心、笑容感化了,此谓"教授教养相长"!爱门生的进程,也是塑造教员自我的进程。 2、下面请徐丙光先生谈话。 感谢徐丙光先生的精巧谈话。 "他假设是我的小孩""我假设是谁人小孩"这类尊敬与关爱,是多大的心胸和境地。徐丙光先生的细节治理、细化落实、细腻求真,真是"想在来日诰日,做在今天"的"三爱"教诲与知己教诲。 3、下面请王人民先生谈话。 感谢王人民先生的精巧谈话。 独裁是根底,民主为焦点。"明白得、爱心、魅力、举止、煽动勉励"包含着班主任许许多多的支出。 4、下面请宋明珠先生谈话。《爱生如子,真情激动,建立调和班级》感谢宋明珠先生的精巧谈话。 爱生为源,真情为

4、线,调和为果,凭着执着与辛苦换来门生的生长,班级的前进,教员的晋升! 5、下面请李婷婷先生谈话。《义务到人,从严治班》 感谢李婷婷先生的精巧谈话。 一名年青教员,身上却固定着对门生的猛烈责任感和使命感,义务是魂魄,严峻是关爱。(班主任 )连个三个月的星光绚烂,是对年青先生起劲支出的最正确诠释! 6、上面请戴雪梅先生谈话。《走进门生心田,共建一"家"》 感谢戴雪梅先生的精巧谈话。 先生--妈妈--母亲,把班集体当成"家"同样谋划、庇护、关爱,从这一正面反响出了一名班主任崇高的职业道德。 7、下面请秦桂红红先生谈话《欢乐着门生的伤心,幸运着门生的幸运》感谢秦桂红先生的精巧谈话。

5、是班主任,是家长,是导演,更是良师良朋,我们分享了秦桂红先生带班的伤心与幸运! 下面请李校长作总结讲话,大家接待! 今天7位先生蜜意地给我们先容了他们的爱岗之责,爱生之道,爱校之本!用他们厚实的教训为我们供给了非常好的自创。李校长给我们班主任工作作了首要指示,用他的睿智为我们"拨云见日"。 但愿列位班主任在往后的工作中,必定要把班级治理工作做深做细,真正的把班级自主化班级治理落实到实处,把义务承包落实到实效,把争星举止落实到本质。用我们班主任应有的"三爱"之心去治理好门生,治理好班级,使我校的班级治理工作渐渐走向标准化、科学化和制度化,在学校市级品牌化建立再上一个新的台阶。 当初我发布:教训交流会结束! 再次感谢14位先生的辛苦支出! 感谢列位先生的介入!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服