1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第八章,中小学和幼儿园教师资格考试标准,(,试行,),第一节,中小学和幼儿园教师资格考试标准,(,试行,),概述,一、,中小学和幼儿园教师资格考试标准,(,试行,),颁发的目的、依据及意义,2011,年,10,月教育部师范教育司教育部考试中心颁发了,中小学和幼儿园教师资格考试标准,(,试行,),。,颁发的目的是：“,为加强中小学和幼儿园教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，完善教师资格制度，严把教师入口关，促进教师专业化。”,制定该标准的依据是：,根据,中华人民共和国教师法,、,教师资格条例,和,实施办法,，
2、制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准。,制定该标准的意义是：,中小学和幼儿园教师资格考试标准是教师职业准入的国家标准，是从事中小学和幼儿园教师职业的最基本要求，是进行中小学和幼儿园教师资格考试的基本依据。,二、,中小学和幼儿园教师资格考试标准,(,试行,),的基本结构,该标准包括,考试目标,考试内容 附则,(,一,),考试目标,1.,具有先进的教育理念,2,掌握教育教学、学生指导,(,幼儿保育,),和班级管理的基本原理和基本知识，并能正确解决教育教学中的实际问题。,3.,具备学科教学能力，掌握拟任教学科或专业领域的基本知识，掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法，并能在教学实践中正确
3、运用。,(,二,),考试内容,考试内容包括幼儿园教师、小学教师、初中教师、高中教师考试内容的一级指标、二级指标和三级指标。,一级指标包括职业道德与素养、教育知识与应用、教学（保教）知识与能力三个方面。,职业道德与素养的二级指标包括职业理念、职业规范和基本素养三个方面。,第二节 幼儿园教师考试标准,一、幼儿园教师考试的内容与要求,二、幼儿园教师资格考试科目与要求,综合素质,考试内容及试卷结构,试卷结构,职业理念、职业规范、法律法规、基本素养各占,13%,，题型包括单项选择题和材料分析题。,基本能力占,48%,，题型包括单项选择题、材料分析题和写作题。,保教知识与能力,考试内容及试卷结构,试卷结构
4、学前教育原理占,31%,，题型包括单项选择、简答题和论述题。,学前儿童发展占,33%,，题型包括单项选择题、简答题和材料分析图。,生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施及教育评价占,36%,。题型包括单项选择题、材料分析题和活动设计题。,面试,的内容及评分标准,评分标准,1.,职业道德,10,分。其中尊重和热爱幼儿,5,分，有热情及责任心,5,分。,2.,心理素质,10,。其中情绪的调控能力,5,分，乐观、开朗、善良,5,分。,3.,仪表仪态,10,。五官端正、行为举止自然大方、有礼貌,6,分，服饰得体、符合幼儿教师职业特点,4,分。,4.,交流沟通,15,分。其中语言表达能力、普通话、表达流畅、语速适当、有感染力共,8,分。善于倾听、交流，有亲和力共,7,分。,5.,思维品质,15,分。条例清晰地分析思考问题,8,分；有一定的应变能力，在活动设计与实施、环境创设上表现出一定的新意,7,分。,6.,了解幼儿,10,分。其中有了解幼儿的兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识共,5,分；能通过观察了解幼儿,5,分。,7.,技能技巧,20,分。熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事,10,分，具有一定弹、唱、画、跳、手工等基本技能,10,分。,8.,评价与反思,10,分。能教育活动及行为进行评价,5,分，能根据评价结果提出进一步的改善意见,5,分。,谢谢，再见！,
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