学年第二学期德育工作参考计划(1) .doc

学年第二学期德育工作参考计划(1)
　　在"三个代表"重要思想指导下，以xx"勤奋学习、欢乐生活、全面开展"寄语要求为指导，结合贯彻执行《让每一位学生成为学习的主人--2020年海门市义务教育工作思路》，按照"全队抓基层、全队抓落实"工作要求，以体验教育为根本途径，实在加强青年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践才能，努力提高他们的综合素养，进一步加强本身建立，加强少先队组织的吸引力、凝聚力和妨碍力，肩负起培养全面建立小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建立者和接班人的神圣使命。
　　（一）强化标准每月一事活动，促进学生良好适应的构成
　　1、以每月一事为抓手，组织好每月主题教育活动，秉承"育人先育德，求知先修身"的理念，实行"活动中育德，适应中育人"，追求适应教育实效。以爱国主义、民族精神为龙头，接着对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为适应的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以"三结合"教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝敬，从小做个好公民。树立"德育为首"和"德育确实是质量"的德育观。
　　2、接着抓好各班的常规评比工作。加强日常行为适应的检查监视，提高值日质量，严格执行"文明中队"制度。对红领巾监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反应，通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。有效培养学生良好的行为适应，在学校营建"学礼仪、讲文明、明白礼貌"的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。
　　3、完善制度，不断总结反思。每月召开班主任会议。努力提高德育工作水平。新学期，学校将成立班主任学习小组，采纳理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩等方式，对班主任进展家校沟通、科任交融、班级文化建立、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发他们的工作热情，培养治理班队的才能，提高工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各负责人与班主任要在每一次的主题活动过程中，去探索、考虑活动中存在哪些咨询题，还有哪些缺乏，有哪些成功之处。每一个责任人都要将活动中的优缺点进展总结反思，以便在下一次活动中扬长避短。
　　4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分注重互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。
　　5、注重细节，文明礼仪细处抓起。我们要认真分析当前社会背景中妨碍学生根底文明素养的各种要素，从细微处入手，从细节处抓起，坚持"导堵结合，以导为主"的思想，发扬"早、严、细、实、恒"的常规治理优良传统，引导学生辞别陋习，文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从"彬彬有礼"开场细化"坐""立""行"，让学生学着尊重他们周围的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在"细节教育"中得到充分的滋养与成长，在细节教育中制造教育的奇观。
　　6、进一步弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟与传承，学习革命先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。通过多元化、多方位的活动方式，表达对中华民族的仰慕与骄傲之情。
　　7、周周反思，实践与反思相结合：每周一节主题教育实践课（与品德与生活或综合实践活动结合）；每周两节主题晨会课；每周两次主题晨诵；每月一次集体晨会；每月一次展示性活动。
　　（二）推进少先队阵地建立，促进队组织本身开展
　　1、聘请新一届大队、中队辅导员和校外辅导员，抓好辅导员队伍的建立，在品行涵养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
　　2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经历，本着公开、公正、公平的原则，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼本人的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳认识。注重班队干部的选拔与培养，实行竞选任期制。
　　3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，实在提高队员自主开展、自我治理的才能。
　　4、加强少先队阵地建立，充分发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。本学期苗苗电视台栏目，将结合每月一事活动实在开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新实践才能制造条件，将丰富校园文化生活。
　　（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。
　　开展德育工作，要紧跟时代的脉搏，充分利用鲜活而丰富的社会德育资源，使德育富有活力和魅力。新学期要接着发挥好少先队组织的功能，开展丰富多彩的节日文化主题教育活动。分年级有重点地开展系列化有特色、有妨碍、有成效的主题活动。要鼓舞和指导学生参与活动设计预备工作，积极引导学生自主开展活动，在活动实践中培养才能，净化心灵，升华认识，端正品行。少先队部将对各班级的主题活动开展情况进展动态调研指导和记录，期末评选优秀活动，并将其纳入文明班级考核指标体系之中。