幼儿师德演讲感动着参考演讲稿 .doc

幼儿师德演讲：感动着参考演讲稿

我是一个容易感动的人。别人一个鼓舞的眼神，一句暖和的咨询候，一次及时的协助……常常会激起我心中的涟漪，甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下，回味那些令我感动的人与事，我的内心便充溢着幸福和暖和。感动确实是一种美妙的情愫，值得我好好地珍惜她，细细地品味她，尽情地享受她。

　　当我幸运的成为一名幼儿园老师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的小孩们,是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视本人，是他们让我更进一步解读生活。

　　感动，不仅是心中一片暖和，也不仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅是从内心顿生的冲动；它是如春风般无声的轻柔，它是像夏雨过后晴空中彩虹般的灿烂，它是……生命中的感动,不仅要用眼睛去发觉，还要用心去体会。

　　今年的冬天特别的冷，而我又是个最怕冷的人。记得一次户外活动时,我感受特别的冷,因此不停的搓手.谢婕妤跑到我的周围咨询我：“蔡老师,你非常冷吗?”我点点头说：“是呀,老师好冷，”“喔,老师，我的手非常温和的，我给你捂捂手吧，”“不…”还没等我说完,我的手已在她的小手中了。忽然，有好多的小孩跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“老师，我的手也非常温和的，不信，你捂捂，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。如今此刻，我的眼眶潮湿了，再也没有任何言语，由于再多的言语不能精确地表达我当时的感受，她的漂亮是无法用任何绚丽的词句描述的，她们的仁慈在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致,有一种力量让我用力去抱住这些可爱的小孩，许久，许久…

　　曾记得在我刚开场做老师时，一些多年不见的朋友都会咨询：你的薪水高吗？你的待遇不错吧？而我只是笑而不答。说起来，老师这份职业到底给了我什么？一份能够矜持的心态，一种相对安定的生活，一个三餐准时的适应------，我不明白，或许都有吧，又或许都不全是吧。身为一名老师，从此就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深化骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵。

　　小孩们让我体验了生命中许多的第一次，让我无数次的体验幸福的欢乐，更让我体会到了小孩们给予我的那一份深情。一次,我站在两张桌子叠起来后的第三张椅子上，预备在天花板上挂小孩们制造的东西，不小心一脚踏空，摔到了第一张桌子上,疼痛使我趴在桌上一动不能动,连话都说不出来,小孩们忽地围了上来,叫着:“老师,老师,你如何了!”“老师你哪里摔痛了，我帮你揉揉”“老师，我们带你到医院去”，但是，我根本没力气答复他们的咨询题，疼痛使我的脸色非常难看，这时，我只隐约听见小孩们焦急的、但又无可奈何的声音，我强忍着疼痛从桌子上爬了下来，小孩们蜂拥而至，不知是谁说了一句“我们给老师揉揉吧”,只感受无数双暖和的小手抚在了我的腰间,我胸中热潮翻涌,眼前顿时模糊了，假如您没有做过老师，也许非常难体会这份心情，但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了，这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情，一份别人无法得到的幸福。

　　诸如此类的感动时常发生，小孩们让我感到骄傲。也许这种小事在别人的眼中根本没什么特别，然而对我而言，就觉得十分的宝贵，这些小事是我一辈子不能忘怀的事情。

　　一个人的生命是有限的，我们怎么样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“漂亮处处可见，只是人的肉眼没有去发觉。”在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的漂亮可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真理，我在被小孩们感动的同时，也在想：时刻被感动所包围的小孩，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。

　　感动小孩，让我们用赏识的目光去凝视他们——夸美纽斯非常久非常久前就指出，应当像尊重上帝一样尊重小孩。由于人的精神生命中最本质的需求确实是渴望得到赏识。我们要时时处处用一双慧眼发觉小孩们的优点和长处，及时给予欣赏、赞美，让小孩在“我是好小孩”的心态中觉悟，而不是让他们在“我是坏小孩”的意念中沉沦。我们的每一个鼓舞、赏识都是一个无穷的动力源泉，甚至会让学生感动一辈子。

　　感动小孩，让我们和小孩一起生活在美妙的童话世界——我们能够没有安徒生、格林兄弟的才华，但我们能够拥有他们一样的童心，和小孩们一起嬉戏、学习，用他们的目光去对待一切，对小孩设身处地的想象、理解和爱。在这个童话世界里，我们永远是小孩中的一员，让他们感到我们和他们是同一棵树上两片一样的叶子，在风中吹拂着一样的韵律。能够说，没有比找到本人的知己更能令人感动的事了，小孩亦是如此。

　　行走在童心的世界，我倍感骄傲与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。