家长会(2) .doc

家长会(2)参考讲话

　　各位家长:

　　大家下午好,首先特别感激大家今天能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加家长会,同时也感激各位家长在本学期对我们学校工作的支持与理解.下面我先给各位家长汇报一下开学以来在班级工作方面的一些情况.

　　我班共有学生40人,其中男同学23人,女同学17人.本学期徐埭转来了一位同学——朱怡,和同学们的关系特别融洽,习惯比拟快.大家通过近三个月的学习,总的来说,进步比拟快.表如今:

　　1,上课发言的同学越来越多了,说的也越来越完好,越来越详细了.

　　开学初发觉学生发言的人特别少,而且发言面也不够广泛.我和张教师商量后,决定制定一些上课发言的鼓舞措施.我们采纳了星星鼓舞法,小组与小组进展竞争,每周还评出发言大王,并佩带标志等措施.如今学生积极发言的人都了,而且都能讲完好话.

　　2,学生的主动性更强了,更自觉了.首先表如今作业上,拖拖拉拉的同学越来越少了,做作业的速度也加快了.在清扫卫生方面,争着,抢者干的同学多了.每天清早,总能看到学生主动拖地和扫地的同学.

　　3,特别多学生,特别是班干部在班级治理才能,集体荣誉感等方面也越来越加强了.三年级的学生已具有各种治理才能,因而在学期我们采纳了值日班轮番制.在午间治理上,看到值日班长在讲台上俨然象教师一样治理的身影.在班队活动课上,学生自编自演的小品,朗读的诗歌等等,我看到了学生的不断进步的足迹.在此,希望各位家长多多支持.

　　通过大家的努力,在这三个月中我班还在各个活动中都结出了喜人的成果.九月份,在广播操竞赛中,我班获得了第一名;秋季肠道传染病的预防中,我班被评为”优秀防控班”;十月,在眼保健操竞赛中,我班获得了第一名;十一月份,在秋季运动会中,我班又获得了团体总分第二名的好成绩.尽管只有第二名,单关于我们这个体育成绩比拟薄弱的班级,已经特别不容易了,当体育教师宣布303班获团体总分第二名时,所有的同学一起喝彩,腾跃了起来.在此,我也要代表班级感激各位家长的支持和协助.

　　二,介绍学生在数学学习方面的情况

　　1,不要提早让学生做还没有教过的数学知识

　　如今发觉许多学生在做还没有教过的数学题,学生反映都是爸爸,妈妈逼着做的.在这里我想提示大家,你想让您的小孩提早教育这种办法是好的,但也有许多不妥之处.一则,学生上课听讲的留意力不集中了,学生有这种办法,反正我爸爸教过我了,不听我也会做了,如此容易养成上课做小动作的习惯,二则,如今我们施行的都是新课程,新课程倡导那种自主探究,合作交流的学习方法,而不于结果是否正确,我们所注重的是学习的过程,学生在学习探究的过程中,明白算理,掌握方法,在学习的过程中使学生的思维得到开展,智力得到开发.

　　假如你提早教了小孩,那你讲的就没有在学校讲得系统,如此探究的意义也不大了.

　　2,有关回家作业的咨询题

　　如今的新课程练习的量特别少,作业本我们一般规定在课堂中完成,数学书上的练习也不多,都能够在课堂上完成.因而布置回家作业,我就布置了自主题,一个星期能够有一两次不做,但做了必须认真地完成.学生的自主作业能够是依照上课的内容本人编题,也能够是爸爸,妈妈买的各种练习.在修改的时候,我采纳了抽签的方式,每人抽一张,抽到谁,就批谁,一星期评选一次最正确小教师来鼓舞学生认真修改.一方面想锻炼学生的才能,另一方我想给家长讲明,自主作业我细心修改,由于学生的自主作业做的都是不一样的,79位同学就有79位同学的答案,因而给我的修改工作带来了困难,但学生批后我会抽小组进展检查的.

　　3,正确对待小孩的每一次检测

　　如今的检测试卷都是由我来编题的,因而我在出题时,除了一些根本的标题外,我还依照学生的实际情况,编了许多稍有难度的标题.检测完后,要求家长签字,目的是想让你理解一下您的小孩的学习情况,.因而家长在签字时,请您和您的小孩一起分析错误的缘故,不要一味的批判指责.所以检测不是唯一的标准,假如您认为你的小孩还没有掌握,你能够再出几题和这品种型差不多的标题让你的小孩练习,也能够与我获得联络,询咨询一下情况.

　　3,有关数学兴趣班的咨询题

　　但凡您的小孩参加了数学兴趣班,那就请您催促好完成作业.由于奥数的标题学生可能当堂能理解,但过了几天又忘了,布置的目的是回家稳固一下本周上的新课,请家长能协助好.

　　三,为了小孩,借此时机想给各位家长提几条建议,仅供参考.

　　每个小孩都有一个家,家庭是小孩成长的第一所学校,父母是小孩的第一任教师.家庭环境的好坏,直截了当妨碍小孩能否健康成长.好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好.心理学家讲:1)假如小孩生活在批判中,便学会责备;2)假如小孩生活在敌视中,便学会好斗;3)假如小孩生活在鼓舞中,便学会自信;4)假如小孩生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如小孩生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界.

　　家庭环境从一出生就妨碍着他们的心理开展和品德的构成.好的环境使小孩能保证健康成长.有些小孩却存在如此或那样的缺点,如:任性,易发脾气,激动,挑吃挑穿,不爱惜东西,生活自理才能差,不合群,不关怀别人,妒忌心重,自我为中心,自卑,等等.最有效的处理方法是建立良好的家庭环境.家长的言行对小孩的妨碍是特别大的.

　　那么家长需要留意些什么呢

　　1,发觉咨询题及时与教师联络.

　　尤其是小孩思想上的咨询题,有时家长说的话小孩不听,小孩一般比拟听教师的话,因而能够跟教师说说,让教师跟小孩说,效果依然比拟好的.作为家长不要怕烦恼教师,教育小孩是我们大家的职责.但是,有些小孩比拟淘气,对教师的话外表是特别听的,而背着教师想干什么就干什么,因而,需要我们经常联络,多交流小孩的情况,双方互相配合,让小咨询题消灭于萌芽状态,不要等咨询题严峻了再来找教师.

　　2,为小孩创设祥和安静的学习环境,鼓舞小孩静心学习.当小孩做作业时,不要在他周围大声讲话,争论,看电视等.

　　我们在家访时理解到特别多家长为了小孩安静地学习,在小孩做作业时从来不看电视,等小孩睡了再看,我特别赞同如此的做法.只要小孩能听到电视的声音,是无法认真考虑的,假如他在抄写,他能记住这几个字吗;假如他在做数学题,我想再简单的题也会做错.

　　物质文化方面,假如经济条件许可,能够在家营建浓重的文化气氛,比方墙壁上悬挂着字画(或者是名人的,或者是朋友赠送的,或者是本人创作的字画),地图等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊等.只要有可能,一定要给小孩安排一间光线充足,安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给小孩摆一张书桌和一个小书架.我们应该明白家庭文化环境对小孩的陶冶作用是不可估量的.

　　3,培养小孩的阅读习惯.小孩从小就应当养成每天阅读的好习惯.这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益.学生的阅读量不够:有的是回家不愿意看课外书,有的是没有时间看课外书,还有一些看的书对本人的学习没有多大协助.至少,他看了,他写了,那他的脑海里就会多多少少留有印象,更重要的是,我们要通过这不得已的手段让他们养成看书的习惯.看什么,我觉得看阅读性强一点的书为好,不要一味地看作文选,他们会觉得单调乏味,给他们选择一些少儿名著读物,名人的成长故事,成语寓言故事以及中外神话故事等,他们的兴趣可能会浓重些.作为家长,在一开场您最好每天抽时间陪小孩读书,不只是催促小孩读,而是本人做爱读书的典范.

　　4,催促小孩认真完成回家作业,动作迅速.对书写质量严格要求.对口头作业,复习,预习作业也不容草率.

　　玩是小孩的天分.自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,假如家长只顾工作,不正确引导小孩,就容易使小孩迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后.如有的小孩为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给处理了.也有小孩,先玩个爽快,等到第二天要上学了,实在没方法,才匆匆做作业.如此的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,确实是错处特别多.因而,家长在家中要经常关怀他们的学业,催促按时保质完成作业.家长也可给小孩立下规矩,放学回家先做作业后玩,而不应放任小孩.

　　在小孩做作业时,可能有些标题小孩不明白,家长要耐心肠解释标题的意思,鼓舞小孩不明白就咨询,最好不要直截了当把答案告诉他,我想只要你把标题解释清晰,小孩是能够本人解答的.我发觉成绩不够理想的小孩,往往依赖性比拟强,不愿独立考虑,课堂上作业时要么等着教师讲解,要么转来转去偷看,要么干坐着,浪费时间.我想这几个同学在家里做作业也确信是特别拖拉的.家长要留意正确引导.

　　让小孩健康成长,是教师和家长的共同心愿,小孩能否健康成长,是由多方面要素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭,社会的妨碍有着不可分割的关系.因而,作为教师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目的而努力.事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力.从你们能来参加今天的家长会,就能够看出你们对小孩学习的关怀.但只有关怀是远远不够的,还得有你们的大力支持和亲密配合,还需要你们对小孩的教育方法和决心.

　　我也有小孩,我特别理解做父母的心情.我们白天工作,晚上要担负起教育小孩的责任.好多家长晚上还有特别多工作要做,特别辛苦.但是,大家再如何忙,也不要不记得对小孩的教育和辅导.当你看到小孩一点点地长大,一点点地进步,你的内心就会特别快乐,特别满足的.

　　总之,为了我们的学生,为了你们的小孩,让我们合作愉快,共同教育.最后共同祝愿您的小孩,所有东小的学子早日成才!感激大家!