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1、 伊敏河镇第一小学校本研修计划 （2016-2017学年） 我校以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，围绕有效教学这个中心，实实在在的开展校本教研工作。做到深入教学一线，为教师、学生服务，以务实、创新的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全面提高学校教学质量 。 一、实施校本教研的各项制度 1、完善备课组工作 语文、数学学科按年级成立备课组，其他学科按按教研组成立备课组，备课组长制定本组的集体备课计划并组织实施。各备课组围绕“有效教研”和“高效课堂”这个中心，每学期至少要组织推出上档次、有质量
2、的一节精品公开课，所选课题根据学校的统一要求必须要有目的，有研究方向。公开课要在组内一整套的集体备课工作基础上推出，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到教学研究与导向的作用。 2、继续推行教师个人校本教研工作制度 学年初制定好教研的研究重点；认真完成备课组交给的备课任务，认真准备并在教研组、备课组讨论时积极发言；认真参加听课、评课活动，每人每期听课不少于16节；（校长20节、业务副校长40节、教导主任不少于40节）；任课教师要熟悉课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划；切实落实好常规教学，认真做好对学生的学业评价。每
3、人每学期出一节校内或者教研组的公开课。 二、将集体备课（走课）工作落实到位。 1、 学校成立集体备课领导小组。由分管校长任组长，分管主任、教研组长、备课组长任成员，负责集体备课的领导及研究工作。 2、 各教研组要制定教研组集体备课计划。 按课型结构确定集体备课计划。 3、 备课组长安排如下： 数学： 俞英（一年组）周光学（二年组） 赵丽慧（三年组） 刘敏（四年组） 李志华（五年组） 塔娜（六年组）） 语文： 吕晓静（一年组）包巍巍（二年组） 李梅娟（三年组）白美华（四年组） 郭莲芝（五年组） 王海霞（六年组） 科学：金玲 品德：金梅 英语：刘雪 音乐：娜仁
4、体育：吴福全 美术：苏平 4、要求：分管的教导主任、教研组长、教学校长全程跟踪，把每一次的集体备课都落到实处，做到重过程，杜绝做表面文章。 5、具体操作： 继续推行上学期的成熟做法。 （一）个人初备 在个人初备时，要求教师一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料；一定要突出重点，抓住关键。同时教师还要深入了解学生，研究学生的智力因素（知识水平、能力水平），又要研究学生的非智力因素（学习兴趣、态度、习惯），以便有的放矢的进行教学。初备时教师必须写出备课提纲，分析教材所处的地位及前后联系；明确教材的编写意图并确定教学的三维目标；分析教学的重点、难点和关键，提出
5、具体的教学目标。而且还要努力提出独创性的设计方案，以便资源共享。同时提出自己有疑问的地方，以便集思广益，攻克难点。 （二）集体研讨 教师在集体备课时，安排好备课内容和中心发言人，让每个教师都心中有数。这样，每次集体备课都有目的性、针对性、实效性。集体备课时，老师们也可以讨论上课内容中、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等。大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚步入教坛的新教师，都要自觉把个体纳入到群体中去，集思广益，个人素质得到充分的展现与提高。要分别陈述各自的备课方案，例如采用“说课”的形式进行比较，以便扬长避短，统一思想，达成共识。 （三）走课 真正
6、做到了“集体备课——试讲——互评完善——再讲——再评——再讲”的几个环节，经过这样的磨课过程，使教师受益，更使我们的学生受益。这样充分的优化了我们的课堂教学，使我们的教师得到了锻炼。在活动中我们还融入了走课的形式。现在这种集体备课的模式在全校已经全面展开。在走课活动中，学校的教学领导带领着任课教师率先开展走课活动。在活动中要求教师要做到：一要集体备课，明确教学重难点，合理的组织学生活动；二要课下反思，借本次活动训练教师的反思能力，达到自我反思和群体反思相结合，从而达到优化课堂教学的目标。三是三个班级的学生都能同时受益，都能听到一节好课。这样也同时完成了下面几个目标：一融入了集体备课。集体备课的
7、目标是集思广益，发挥集体的力量，扩展思路，优化课堂结构，走课活动首先应用集体备课的手段将一节课的教学目标、教学重难点以及突破重难点的方法加以优化。并应用集体备课的形式做到备——讲——评——改，从而优化课堂结构。二融入了学科课题的研究。三把已结题的教师反思在集体备课中得以延续。在讲完第一节课后，同年级的教师结合第一节课的授课情况进行反思（先讲课教师反思，后同年级教师反思）。在上完第二节课后再反思，反思优化课堂结构后再上第三节课，在上完第三节课后再反思。整个活动经过了三次自我反思与集体反思相结合的过程。四融入了互帮互助，相互学习的思想。通过走课可以让教师之间相互学习，相互借鉴，学习好的教学方法，以
8、提高自身整体教学水平，同时也让教学骨干与教学能手借此形式得到展示，也把好的教学方法教给有待提高的教师。同时也达到了让同学年组的学生都受益的目标。五做到了省时有效。一位教师只要精心备一节课。这项活动上学期经过教研室领导的进一步指导模式已经趋于完善，上学期各学科均铺开实践，效果还是非常好的。但我们还要在教学实践中进一步深入研究完善活动过程与活动形式。 （四）课后反思和交流 如果说课前的精心准备能保证老师们上好一堂课，那课后的教学反思能帮助我们一辈子上好课。一堂课可能成为成功的经验，也可能成为失败的教训，将教学感受及时记录下来，这是最有价值的第一手资料，既可以及时纠正错误，传播经验。对自己的教学
9、工作进行及时反思，自我监督，回顾得失，积累经验，避免少走弯路，不断改进自己的教学，使自己的教学艺术日臻完善。 三、附：校级集体备课公开课安排表 伊敏河镇第一小学2016-2017学年 第一学期校本教研（集体备课）校内公开课推进表 序号 出课教师 科目 时间 课节 地点 出课内容 1 祁晓丽 英语 9.7 第二节 三年一班 《Unit1Hello》 2 韩红艳 数学
10、 9.12 第一节 一年三班 《加法》 3 何贵娟 数学 9.14 第一节 五年二班 《平行四边形的面积》 4 吕晓静 语文 9.14 第二节 一年三班 《Jqx》 5 周光学 数学 9.16 第一节 二年二班 《退位减》 6 王志远 数学 9.23 第一节 六年三班 《分数除法》 7 吴雪梅 美术 9.23 第五节 四年一班 《笔的世界》 8 李凤娥 科学 9.30 第五节 五年三班 《研究透镜》 9 刘 敏 数学 10.13 第一节 四年一班 《角的度量》 10 赵国霞 数学
11、10.17 第一节 三年一班 《倍的认识》 11 包巍巍 语文 10.18 第二节 二年二班 《称赞》 12 李梅娟 语文 10.25 第二节 三年三班 《赵州桥》 13 李凯慧 音乐 10.27 第五节 三年一班 《法国号》 14 武 宾 体育 11.1 第三节 五年三班 《助跑几步单脚起跳摸高》 15 小玲玲 研究 11.2 第三节 五年三班 《涂改液毒性研究》 16 王海霞 语文 11.24 第二节 六年二班 《老人与海》 17 常玉梅 语文 11.25 第二节 四年二班 《给予是快
12、乐的》 18 郭莲芝 语文 11.29 第二节 五年一班 《七律.长征》 注 出课时间或内容如有临时变动，请相关教师及时通过教研组长报给教导处。 伊敏河镇第一小学2016-2017学年 第一学期校本教研（集体备课）组内教研课推进表 序号 出课教师 科目 时间 课节 地点 出课内容 1
13、金 梅 思品 9.16 第三节 六年三班 《学会拒绝》 2 张德昆 语文 9.28 第二节 三年一班 《听听秋的声音》 3 娜 仁 音乐 9.29 第六节 五年三班 《三峡的孩子爱三峡》 4 张玉梅 语文 10.10 第二节 四年一班 《白鹅》 5 娜日斯 微机 10.12 第六节 五年三班 《演示文稿更美观》 6 塔 娜 数学 10.12 第一节 六年二班 《比的认识》 7 特木钦 思品 10.12 第六节 二年一班 《秋天在哪里》 8 吴 冬 语文 10.15 第二节 五年三班
14、 《落花生》 9 徐 峰 体育 10.15 第六节 二年一班 《持轻物掷远》 10 吴雪英 英语 10.17 第三节 五年二班 《Unit3 A Let”s learn》 11 白俊英 体育 10.19 第五节 三年三班 《足球》 12 吴福全 体育 10.20 第三节 一年三班 《各种方式的走》 13 王丽华 数学 10.21 第一节 四年三班 《三位数乘两位数》 14 雪 花 数学 10.25 第一节 四年二班 《积的变化规律》 15 白美玲 语文 10.25 第二节 一年一班 《大小多
15、少》 16 俞 英 数学 10.26 第一节 一年二班 《11~20各数的认识》 17 娜仁娜 科学 10.27 第四节 六年三班 《蜡烛的变化》 18 白美华 语文 11.28 第二节 四年三班 《飞向蓝天的恐龙》 19 包 峰 美术 10.28 第四节 五年三班 《让色彩动起来》 20 包永俊 体育 10.30 第五节 四年三班 《立定跳远》 21 高桂萍 数学 11.1 第一节 一年一班 《认识钟表》 22 金 玲 科学 11.4 第三节 四年一班 《声音是怎样产生的》 23 多雪
16、英 数学 11.5 第一节 六年一班 《百分数的认识》 24 赵丽慧 数学 11.7 第一节 三年二班 《数学编码》 25 苏 平 美术 11.7 第三节 五年三班 《认识抽象画》 26 李兴亚 数学 11.11 第一节 五年三班 《数学广角》 27 何占楠 语文 11.11 第二节 一年二班 《比尾巴》 28 孟丽华 数学 11.14 第一节 二年一班 《6的乘法口诀》 29 刘 雪 英语 11.16 第三节 三年一班 《Unit5 B Dinner’s ready》 30 王文静 数学
17、 11.21 第一节 三年三班 《认识几分之一 》 31 李志华 数学 11.22 第一节 五年一班 《平行四边形的面积》 32 吴雪芹 音乐 11.22 第五节 一年二班 《草原就是我的家》 33 何文华 思品 11.24 第四节 五年三班 《五十六个民族五十六朵花》 34 孙志华 语文 11.29 第二节 六年三班 《最后一头战象》 35 高 波 语文 12.2 第二节 五年二班 《青山处处埋忠骨》 36 包玲玲 英语 12.8 第二节 六年二班 《Unit6 BLet’s learn》 37 郑国晶 语文 12.12 第二节 六年一班 《伯牙绝弦》 38 包桂英 第二节 注 出课时间或内容如有临时变动，请相关教师及时通过教研组长。 20165.8.29 6
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