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智取生辰纲教学设计.docx

1、 《智取生辰纲》教学设计 教学目标 知识与能力: 1、 了解施耐庵与《水浒》,了解杨志的出生与遭遇。 2、 .具体分析“智押”及“智取” 3、 把握波澜起伏的情节,体会作者构思的巧妙,培养和学生阅读古典名著的兴趣。 过程与方法: 1、 紧扣人物的语言行动,分析人物描写,把握杨志的个性特征,学习作者写人的独特手法。 2、 引导学生鉴赏小说的环境描写,进一步探究其作用。 3、 引导学生分析明暗两条线,并体会其妙处。 情感态度价值观: 通过学习本文,认识到做事要有头脑,忌心浮气躁,学做说话有分寸、做事有谋略的人。 第一课时 一、

2、导入 常言道:“智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。”意思是说:三国多智士,梁山多勇夫,那么水浒英雄是不是都是“四肢发达,头脑简单”的人呢?答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信,我们就来学习《智取生辰纲》,领略一下梁山好汉的计谋。 二、介绍作者、作品及相关背景 1.本文是选自《水浒》71回本。作者是元末明初的施耐庵。 2.《水浒传》是我国的四大古典名著之一,许多剧情是妇孺皆知的。大家已经看过原著的影视作品了。那么有哪位同学说说杨志的出身及“押运生辰纲”前的主要遭遇? 三、分析小说情节 1.生辰纲是什么东西? (为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,这些都是老百姓的血汗钱,是被

3、搜刮来的不义之财。) 2.生辰纲是谁取的?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的? (晁盖、吴用等八条好汉;杨志;智取。) 3.小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用了双线结构,明线是什么?暗线是什么? 明线──杨志押运生辰纲;暗线──晁吴智取生辰纲) 4.请大家跳读课文,筛选信息,以人物的主要行动为归纳点,分别用简要的语言概括出明、暗两条线索的故事情节。 花开两朵,各表一枝: 一枝是杨志押送生辰纲,这是明线:上路──中计──失纲 一枝是好汉智取生辰纲,这是暗线:定计──施计──劫纲 5.明、暗双线在什么时间、什么地点交接在一起? (六月初四正午;黄泥冈松树林) 四、分

4、析文中之“智” 1.晁、吴之“智” (1)六月初四正午,在黄泥冈的松树林中,押纲的杨志和劫纲的晁盖等人碰上了,他们是不是偶然的不期而遇呢?(不是,是吴用精心安排设下圈套,等杨志来钻) (2)为什么吴用安排这样的时间和地点来取生辰纲呢? ①时间:六月初四正午,天气有何特征? (十分炎热,热不可当,为松树林休息和白胜卖酒作好准备,从中可以看出,这个时间是吴用精心挑选的,可说是智用天时; ②地点:为什么选黄泥冈、松树林为劫纲的地点? (山冈可用来掩护,松树林既可以诱敌休息又可以模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药,下药作好了准备。从中可以看出,这个地点也是精心挑

5、选的,可以说是智用地利。 (3)在“天时、地利”起作用后,晁盖等又是如何发挥“人和”优势,通力合作,用计谋“智取生辰纲”的呢? ①晁盖他们是以什么身份出现在杨志面前的?扮作客商有何用意? (扮客商,稳住对方,初步消除杨志的疑心) ②杨志是老江湖了,为什么他连下蒙汗药这种勾当也防不住,着了道儿? (晁盖等人的戏演得好。佯争酒,引诱对方,半瓢酒消尽了杨志的疑心。 ③这蒙汗药是如何神不知鬼不觉地下到酒里去的? (巧下药,麻倒对方,半瓢酒放倒青面兽) 晁、吴之“智” 智用天时──六月初四正午 智用地利──黄泥冈松树林 第二课时 2.杨志之“智” 为了押运成功,杨志也殚精竭

6、虑,绞尽脑汁,文中哪些地方可看出杨志的计谋? (1)他为什么不多带兵?(为了掩人耳目,这叫“智藏行踪”) (2)离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整?为什么要调整? (五更→日中,辰牌→申时,这说明他小心谨慎,这叫“智变行辰”。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午炎热,恐怕连强盗也不愿出来活动。) (3)杨志一行人为什么放着宽平的官道不走,净找些偏僻崎岖的小径自讨苦吃? (这叫“智选路径”。这样难走的路径,恐怕连歹人也不愿走。) (4)从“智藏行踪、智变行辰、智选路径”,可以看出杨志的用心良苦,为了保证生辰纲安全,甚是煞费苦心。请同学们再在课文中找找,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些

7、举措? ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士,斥责虞侯,得罪老都管; ②减少中途休息:担心军士懈怠;③审察枣贩:谨慎,多疑; ④对卖酒汉子高度警惕;⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。 这说明杨志是个精明、谨慎、多智之人。 板书设计: 杨志之“智”智藏行踪──精明智变行辰──谨慎智选路径──多智 3.综合比较: 为什么一个如此精明、谨慎、多智的杨志押送生辰纲仍不免失败的命运呢?杨志到现在仍然想不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么? (1)没有处理好内部关系 (2)天外有天,人外有人。智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智,更加衬托出吴用之智的高明。可

8、以说杨志输智,吴用有用。 杨志失败的外因:急功近利欠理智人不和杨志失败的内因:天外有天棋差一招 附板书设计 (这叫“智选路径”。这样难走的路径,恐怕连歹人也不愿走。) (4)从“智藏行踪、智变行辰、智选路径”,可以看出杨志的用心良苦,为了保证生辰纲安全,甚是煞费苦心。请同学们再在课文中找找,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措? ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士,斥责虞侯,得罪老都管; ②减少中途休息:担心军士懈怠;③审察枣贩:谨慎,多疑; ④对卖酒汉子高度警惕;⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。 这说明杨志是个精明、谨慎、多智之人。 板书设计: 杨志之“智”智藏行踪──精明智变行辰──谨慎智选路径──多智 3.综合比较: 为什么一个如此精明、谨慎、多智的杨志押送生辰纲仍不免失败的命运呢?杨志到现在仍然想不明白,请同学们替他总结一下失败的原因是什么? (1)没有处理好内部关系 (2)天外有天,人外有人。智多星吴用计谋比青面兽杨志的计谋要高明。杨志棋差一招。杨志之智,更加衬托出吴用之智的高明。可以说杨志输智,吴用有用。 杨志失败的外因:急功近利欠理智人不和杨志失败的内因:天外有天棋差一招 附板书设计:

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