人教版小学三年级语文上册单元检测试卷(全册).doc

人教版小学三年级语文上册第一单元检测试卷A
班级 姓名 得分 （卷面分：2分）

一、 相信自己，能正确规范书写词语。（10分）
pín bà chuān dài chū zhuànɡ bái fà cānɡ cānɡ

yǒnɡ qì 　 　yǒu qù tiào wǔ yì běn zhènɡ jīnɡ

二、我能用“√”给加点字选择正确的读音。（8分）
似乎（shì sì） 山顶（dīnɡ dǐnɡ） 使劲（jìn jìnɡ） 发颤（chàn zhàn ）
观察（chá cá） 磨好（ｍó mò） 槐乡（huái ɡuǐ） 鲫鱼（jì　jǐ）
三、我会多音字组词。（8分）
相
假
朝

发
fā（ ） xiànɡ（ ） jiǎ（ ） zhāo（ ）
fà（ ） xiānɡ（ ） jià（ ） cháo（ ）
四、三 辨一辨，组一组（10分）
峰（      ） 瓣（      ） 钓（      ） 孔（      ） 耍（      ）
蜂（     ） 辫（      ） 钩（      ） 礼（      ） 要（      ）
 五、选择合适的词填入括号中。（5分）
忽然    居然    果然
1、这本书我丢了好多天了，没想到，今天（     ）让我找到了。
2、气象预报说今天午后有雨，（     ）吃完午饭，下起了大雨。
3、冷不丁，（     ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。

好奇    奇怪
1、放在桌上的花瓶可真（     ），我忍不住（     ）地观察起来。
六、我会根据课文内容填空。（18分）
1、 这时候，窗外十分 ， 不摇了， 不叫了， 停在花朵上，好像在听同学们读课文。
2、原来蒲公英的花就像我们的 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时， 的花瓣被包住，草地就变成 的了。
3、“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 。 ， 。”这是 代诗人 的作品。
七、快乐阅读（16分）
（一）我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
 1、这段话写出了天都峰的两个特点：（    ）和（    ），我能分别用“———”和“～～～～”来表示。（4分）
 2、这时候，“我”的心情是怎么样的？（                        ）（2分）
（二）课间十分钟
下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动。校园里顿时沸腾起来。
校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还不分胜负。
球台右边的大槐树下，也围着一些同学，他们在爬竿。一个大同学刚从竿上滑下来，一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，像敏捷的猴子，迅速地爬了上去。不一会儿，他就爬到了竿顶，多高兴啊！他笑着向下张望。

“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动。操场的西墙边，这一组，那一组，玩得多带劲儿！两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪，蹦来跳去。沙包飞来，只见这个同学轻巧地一抬腿，沙包“嗖”地从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了，她猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊跳啊，心里多么欢畅！
课间活动真是丰富多彩。看，操场中间，有的跳皮筋，有的跳绳，有的踢毽子。最有趣的是一年级小同学，他们由老师带着，在做老鹰捉小鸡的游戏呢！
1、这篇文章共有（ ）个自然段。（1分）
2、文中第4自然段是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。（2分）
3、请用“ ”画出文中的一个比喻句并抄在横线上。（2分）

4、文中作者选取了 、 、 、 、 、 、
七种活动来写，其中 、 、 写得详细。（5分）
八、快乐作文。（23分）
你的课余生活是怎样度过的呢？你的课余生活丰富有趣吗？你在课余生活中哪些收获呢？课余时间发生的有趣的事，高兴的事，跟大家说说吧！写一篇习作。注意把事情说清楚，让别人听明白。

人教版小学三年级语文上册第一单元检测试卷B

一、看拼音，写词语。（12分）
chuān dài huān chàng hú dié yì běn zhèng jīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
huā bàn wán shuǎ jū rán bái fà cāng cāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
cū zhuàng guān chá shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词。（16分）
耍（ ） 峰（ ） 铜（ ） 辫（ ）
要（ ） 逢（ ） 钢（ ） 瓣（ ）
寺（ ） 亭（ ） 录（ ） 某（ ）
诗（ ） 停（ ） 绿（ ） 谋（ ）
三、选择恰当的词语。（9分）
居然 飘扬 打扮 热闹 引人注目
忽然 飘荡 穿戴 热情 一本正经
1．那个小女孩（ ）地说：“这棵小树是我种的。”
2．玩具货架上，机器人最（
3．天空中（ ）下起了小雨。
4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（ ）只得了第十名。
5．“六一”儿童节那天，学校里非常（ ），一面面红旗迎风（
），一阵阵歌声在校园里（ ），男同学（ ）整洁，女同学都（ ）得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。（8分）
例：做数学题
爬 跳 戴 编
唱 读 听 看
五、找出每组中不是同一类的一个词语。（5分）
1．老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊
2．菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花
3．颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿
4．衣柜 方桌 椅子 家具 木床
5．铅笔 橡皮 文具 钢笔 墨水
六、按要求写句子。（8分）
例：窗前是草地。
（我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。
1．孩子们进入了梦乡。
（ ）孩子们进入了（ ）梦乡。
2．老爷爷向峰顶爬去。

（ ）老爷爷向峰顶（ ）爬去。
3．我喜欢这所民族小学，因为（ ）。
4．当蒲公英盛开的时候，（ ）。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。（6分）
（ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（ ）我们学校非常可爱。
（ ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
（ ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
八、阅读与练习。（共18分）
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，走遍了祖国的山山水水。
一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
好容易爬到了离山顶不远的地方他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，“我们慢慢走，一定可以上去！”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
1．给划横线的字注音。（4分）
风餐（ ）露宿 气喘（ ）吁（ ）吁 惭愧（ ）
2．按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（3分）
（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（ ）
（2）累得大口大口地喘气。（ ）
（3）累得没有一点精神和力气。（ ）
3．把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。（3分）
上山怎么会没有困难呢？

4．本文赞扬了徐霞客： （ 3分）
①不畏艰险、勇于攀登的精神。
②关心别人、乐于助人的精神。
③热爱祖国大好河山的精神。
5．在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。（5分）
（1）
（2）
（3）
九、习作。（18分）
你印象中的天都峰是怎样的？写一写。

参考答案
一、看拼音，写词语。
chuān dài huān chàng hú dié yì běn zhèng jīng
（穿 戴） （欢 畅） （蝴 蝶） （一 本 正 经）
huā bàn wán shuǎ jū rán bái fà cāng cāng
（花 瓣） （玩 耍） （居 然） （白 发 苍 苍）
cū zhuàng guān chá shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù
（粗 壮） （观 察） （手 掌） （引 人 注 目）
二、组词。
耍（ 玩耍 ） 峰（ 山峰 ） 铜（ 铜矿 ） 辫（ 辫子 ）
要（ 重要 ） 逢（ 适逢 ） 钢（ 钢铁 ） 瓣（ 花瓣 ）
寺（ 少林寺 ） 亭（亭亭玉立） 录（ 录用 ） 某（ 某地 ）
诗（ 诗人 ） 停（ 停留 ） 绿（ 碧绿 ） 谋（深谋远虑）
三、选择恰当的词语。
1．那个小女孩（ 一本正经 ）地说：“这棵小树是我种的。”
2．玩具货架上，机器人最（ 引人注目 ）。
3．天空中（ 忽然 ）下起了小雨。
4．明明的个子很高，在跳远比赛中，（ 居然 ）只得了第十名。
5．“六一”儿童节那天，学校里非常（ 热闹 ），一面面红旗迎风（ 飘扬 ），一阵阵歌声在校园里（ 飘荡 ），男同学 穿戴 ）整洁，女同学都（ 打扮 ）得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。
例：做数学题
爬泰山 跳民族舞 戴红领巾 编花篮
唱山歌 读课文 听故事 看足球赛
五、找出每组中不是同一类的一个词语。
1． 动物
2． 鲜花
3．颜色
4．家具
5．文具
六、按要求写句子。
1．孩子们进入了梦乡。
（可爱的）孩子们进入了（甜美的）梦乡。
2．老爷爷向峰顶爬去。
（白发苍苍的）老爷爷向峰顶（奋力地）爬去。
3．我喜欢这所民族小学，因为（这是一所充满了欢乐的学校）。
4．当蒲公英盛开的时候，（这片草地就变成金色的了）。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ 4 ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
（ 6 ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
（ 5 ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
（ 1 ）我们学校非常可爱。
（ 2 ）走进校门，门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
（ 3 ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
八、阅读与练习。
1．给红色的字注音。
风餐（ cān ）露宿 气喘（chuǎn）吁（ xū ）吁 惭愧（ kuì ）
2．按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。
（1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（ 风餐露宿 ）
（2）累得大口大口地喘气。（ 气喘吁吁 ）
（3）累得没有一点精神和力气。（ 筋疲力尽 ）
3．把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。
上山怎么会没有困难呢？
上山会有困难。
4．本文赞扬了徐霞客： （ ① ）
①不畏艰险、勇于攀登的精神。
②关心别人、乐于助人的精神。
③热爱祖国大好河山的精神。
5．在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。
（1） 鼓励朋友慢慢走。
（2） 替朋友背包。
（3） 给朋友鞋穿。
九、不提供答案。

人教版小学三年级语文上册第二单元检测试卷A
第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、看拼音,写词语。（10分）
zhǔn bèi jiāo juǎn lǚ xínɡ xiōnɡ pú tuī cè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bǎi nònɡ mì shū huò zhě kě xī qínɡ lǐnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。（10分）
究( ) 杂( ) 郊( ) 秦( ) 躲( )
穷( ) 朵( ) 胶( ) 泰( ) 躺( )
三、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
1． 在西藏（ cánɡ zànɡ ）这块土地上，藏着许多宝藏（ cánɡ zànɡ ）。
2． 我一转（ zhuǎn zhuàn ）身，就看见游乐园里的摩天轮在旋转（ zhuǎn zhuàn ）。
四、选词填空。（11分）
居然　 果然
１　我猜是妈妈回来了，打开门一看，（　　　）是妈妈。
２　外面有人敲门，我正在猜想是谁，开门一看，（ ）是妈妈提前回来了。
捡 扶 摔 跑 问 拍
1．我看到老奶奶（ ）倒在地上，就立刻（ ）过去，把她（ ）起来，（ ）去她身上的尘土，帮她（ ）起掉在地上的东西，（ ）她有没有受伤？
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅ 、
1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
五、把下列语句补充完整。（10分）
1．聪明在于学习，______________________。（列宁）
2．任何成就都是_____宋庆龄）
3．________________，只要肯登攀。（毛泽东）
4．为________________而读书。（周恩来）
5．书籍是_____________的阶梯。（高尔基）
六、我会用标点。（6分）
1． 一定会飞回来 男孩肯定地说
2．小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
3． 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
第二部分：阅读积累与运用（20分）
1907年端午节，因为看赛龙舟比赛的人太多了，把文德桥压塌了。
茅以升两眼(噙 含)满了泪花。他直愣愣地(望 看)着天花板，脑海中闪现出文德桥下的惨景。
我长大了一定要学习造桥，为咱们老百姓造结结实实、永不倒塌的桥!”茅以升突然用(颤抖  抖动)的声音发誓般地说。
“好孩子,有志气!”父亲走过来，(赞许 称赞)地拍拍儿子的肩膀，给他以深沉的(鼓励 鼓舞)。
从此，茅以升幼小的头脑，便被“桥”这个字眼牢牢占据了。大人带他外出，只要见到桥，不管是石桥还是木桥，他总要在桥上桥下来回奔走，从桥面看到桥桩，兴趣盎然，流连忘返，从来没有个看够的时候。
茅以升经过(发奋 发愤)努力，勤奋学习，成为闻名中外的桥梁专家。
1．为这篇短文拟一个合适的题目。(2分)

2．把括号内不恰当的词语用“＼”画去。(6分)
3．按句子的意思从文中找出恰当的词语。(2分)
(1)指在中国和外国都出名的人物。 ( )
(2)舍不得离开，忘记了回去。 ( )
4、在从短文中找出合适的词语填在括号里。(3分)
发奋( ) ( )的声音 ( )地望着
勤奋( ) ( )的鼓励 ( )地说
5．用“ ”画出茅以升小时候决心造结实桥的句子。(3分)
6、茅以升为什么从小要立志造桥?
他怎样学习和实现了造桥的愿望?(4分)
_____________________________________________________________________
第三部分：习作（30分）
我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔。
要求：1、写作之前为自己的习作定一个题目。
2、语句通顺，将内容写具体些，不少于250字。
3、书写工整，不写错别字。

人教版小学三年级语文上册第二单元检测试卷B
一、读拼音，写汉字
yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú chénɡ shí lì shǐ lǚ xínɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ zhù  mínɡ zhǔn bèi  lì  kè  zhuō mí cánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给划线的字选择正确的读音
shè yù dànɡ wǎn jū zhuǎn yǔn zhā
停当（ ） 转告（ ） 鞠躬（ ） 面包渣（ ）
流域（ ） 陨石（ ） 婉转（ ） 摄影师（ ）
三、组词
郊（ ） 惜（ ） 诚（ ） 秦（ ） 社（ ） 敢（ ）
胶（ ） 借（ ） 城（ ） 春（ ） 杜（ ） 散（ ）
谁（ ） 冬（ ） 悄（ ） 都（ ） 记（ ） 究（ ）
准（ ） 备（ ） 消（ ） 著（ ） 纪（ ） 突（ ）
四、多音字
相xiāng( ) 当______( ) 藏______( ) 散______( )
xiàng( ) ______( ) ______( ) ______( )
五、照样子 写词语
自言自语（ ） （ ） （ ） （ ）
严严实实（ ） （ ） （ ） （ ）
转来转去（ ） （ ） （ ） （ ）
沉甸甸 （ ） （ ） （ ） （ ）
六、在括号里填上合适的词
一（ ）摄影师 三（ ）灰雀 五（ ）电车 一 ）杂志社
两（ ）照相机 六（ ）石头 一（ ）朋友 一（ ）白发
七、写出下列词语的近义词
著名（ ） 喜爱（ ） 明媚（ ） 震惊（ ）
八、在□里，给下面的句子加上标点
1．小男孩摆弄了很久很久□说□一切准备停当□
2．□一定会飞回来□男孩肯定地说□
3．□是的□小男孩站起来□鞠了个躬□请让我进去吧□
九、下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）
A．郊外  或者 仰望 捉谜藏   B．突然 秘书  摇弄  地质学家
C．奇怪 秦岭  考察  转来转去 D．振惊  旅行  躲闪  严严实实
十、选择合适的关联词语填空
一……就…… 无论……还是…… 如果……就……
1．（ ）我忘记了这件事，明天（ ）应该向她道歉。
2．（ ）听到小伙伴的脚步声，他（ ）悄悄围着大石头躲闪。
3．（ ）是凛冽的寒冬，（ ）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。
十一、按课文内容填空
1．（ ），天才在于积累。 2．世上无难事，（ ）。
3．为（ ）而读书。 4．任何成就都是（ ）的结果。
5．书籍是（ ）的阶梯。 6.（ ），只要肯登攀。
7．（ ）是我国著名的地质学家。
十二、选词填空。
赞美 赞扬
1.老师（ ）张强同学的字写得好。
2.同学们高声（ ）我们伟大的祖国。
检查 检验 检修
1．我们做完作业后要多（ ）。
2．厂里的机器坏了，爸爸要加班（ ）机器。
3．爸爸的工作是专门（ ）产品合不合格。
爱惜     珍惜      发现     发明
1．我（    ）王小平学习成绩赶上来，因为他现在变得（   ），发愤学习了。
捡     扶     摔    跑     问     拍
1．我看到老奶奶（   ）倒在地上，就立刻（   ）过去，把她（   ）起来，（   ）去她身上的尘土，帮她（   ）起掉在地上的东西，（   ）她有没有受伤？
十三、阅读积累与运用
(一)认真阅读《灰雀》片段，回答问题。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1．这段话共有（      ）句。
2．这段话里表示颜色的词有：______、______。
3．用“____”画出列宁喜欢这三只灰雀的句子。
(二)认真阅读《劳动换来的书》，回答问题。
曾任美国总统的林肯，小时候家里很穷，但是他很想看书，没钱买，就借书看。
有一次，他从邻居一位大叔那里借到一本向往已久的《华盛顿传》，非常高兴。不料夜里下雨屋漏，书淋湿了，他心里很难过。
第二天一大早，他来到大叔家里，先诚恳地道歉，然后给大叔家干了三天活（他没钱赔书）。这位大叔被林肯的行为感动了，把那本书送给了他。
林肯