1、前川一小实验室处理突发情况的有关措施
一、指导思想
为创建平安校园，确保师生安全，切实落实学校安全防范教育工作，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，尤其是与实验室有关的各种安全紧急情况出现时能得到妥善有效的处理，特制订本安全防范应急预案，以防患于未然。
二、组织领导
1、建立领导小组
2、建立应急小组
三、安全措施
1、防火措施
(1)、严禁将火柴、打火机等火种和易燃易爆化学物品随意带出实验室。
(2)、实验室内使用酒精灯等火源必须在教师指导下进行，严禁违规操作。
(3)、定期组织师生听取消防安全知识讲座。
(4)、对学生进行自护
2、疏散、教师进行消防器材使用及紧急状态时切断电源、火源等演练。
(5).定期组织专业人员检修、补充消防器材。
(6)、出现火警：立即组织有效扑救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延；若是小火教师应立即自救。
(7)、若烟雾浓、火情大应立即命令学生取手帕或衣服捂住口鼻，弯腰以行走方式，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩踏事故的发生，迅速组织学生从最近的安全通道疏散（不得组织学生抢救）。
(8) 、在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
(9)、及时组织对受伤人员进行救
3、治，必要时拨打120急救电话。
(10)、及时排查事故原因，尽快处理并上报教育局。
2、危险化学物品的安全使用
(1)、对理化生教师、实验人员及学生进行化学危险品使用及其安全防护知识辅导。
(2)、严禁将实验室内物品擅自带出，学校积极做好防盗安全工作。
(3)、严禁将食物和零食带入实验室，并食用。
(4)、有毒气体制取时，必须打开通风扇以及门窗，保持室内空气通风。
(5)、使用易碎玻璃器皿、刀片、危险化学药品等易造成伤害的物品前后，教师和实验人员应重点强调安全教育，规范操作步骤。
(6)、遇有有毒气体扩散突发事件或学生在实验室食用零食引发学生出现头痛、头晕等异常不适症状
4、①应立即关闭气源，打开门窗通风，立即将其转移至阴凉通风处，呼吸新鲜空气，适当活动等，并送医务室请医务人员观察其精神状况；②对出现昏迷、抽搐等症状的危急伤员在采取紧急救护措施（人工呼吸、吸氧等）的同时，立即送往医院或直接向１２０急救中心呼救，并通知家长；③立即向学校领导报告事故发生情况，以便决策；④较大事故应及时排查事故原因，尽快处理，及时上报教育局。
四、其它事故
常见事故的处理办法进行，尽可能实时、实地解决：
1、洒在桌面上的酒精燃烧
处理方法：立即用湿抹布或沙子扑灭。
2、浓酸流到实验台上
处理办法：加氢氧化钠溶液→水冲洗→抹布擦干。
3、浓碱流到实验台上。
处理办法：加稀醋酸→水冲洗→抹布擦干。
4、浓酸沾到皮肤上或衣物上
处理办法：立即或较多的水冲洗（皮肤上不慎沾上浓硫酸，应立即用布拭去，再用大量的水冲洗），再涂上3%—5%的氢氧化钠溶液。
5、浓碱沾到皮肤上或衣物上
处理办法：用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
6、眼睛里溅进了酸或碱溶液
处理办法：立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗。
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