厚镇初中防范和处理邪教工作单行材料.docx

厚镇初中防范和处理邪教工作单行材料
防范和处理邪教工作先进集体
单行材料
厚镇初级中学
为了深入贯彻镇党委XX县区教育局党委关于同邪教组织斗争的文件及会议精神，我校积极开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命”为主题的系列反邪教警示教育活动，极大增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识到邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，切实提升了师生防范和处理邪教的能力。我们的主要做法是：
一、强化组织领导，全面构建警示教育管理网络
学校领导班子召开专题会议，研究制定了《厚镇初中创建无邪教校园活动实施方案》，建立了反邪教警示教育三级管理网络。一是学校党支部牵头，成立了学校警示教育工作领导小组，党支部书记担任组长，全面统筹协调创建工作，研究制定学校开展反邪教活动的具体工作方案，强化组织实施，确保整个活动扎实有效。二是政教处牵头，成立了家长与学生、学生与学生、教师与学生“手拉手”活动工作组，保证在创建活动中实现学校与家庭、社会的三结合。三是学校团委牵头，重点负责校园反邪教警示教育宣传工作和邪教宣传品清缴工作。成立了学生“双清”自愿者小组，及时查找、清理、收缴涉及黄、赌、毒、邪等内容不健康的读物或宣传品。形成了党政团各负其责，齐抓共管的校园反邪教工作机制，构建起反邪教的立体交叉网络，保证了反邪教的各个区域不留死角。

二、加强校园文化建设，积极营造崇尚科学的浓厚氛围在创建无邪教校园活动中，学校以“八荣八耻、做文明礼貌中学生”为主题，开展了校园优秀征文活动；以“理想道德、教育法制”为主题，开展“优秀黑板报”评选活动；以“理想从这里放飞”为主题，开展“学雷锋志愿服务”活动，强化了正确的舆论导向。同时推出了以“崇尚科学、珍惜生命”为主题的反邪教警示教育宣传，学校利用校园广播和电教室，分别组织学生认真聆听和观看邪教利用迷信蛊惑人心、危害社会的大量事例，揭露邪教组织祸国殃民的违法犯罪事实和危害性，使学生增强识别、抵御邪教的能力。校园文化很好地弘扬了“仁、爱、礼、智、信、孝”以及“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命反对邪教”的思想，实现了环境育人。
三、遵循教育规律，把反邪教警示教育内容纳入常规德育工作中为帮助学生进一步认清反动邪教的真实面目，增强免疫力，树立正确的世界观、人生观和价值观，几年来，学校以“崇尚科学，反对邪教”为主题，以学生和教师为主体，以校园文化活动、班团活动为载体，全面、持续地展开反邪教警示教育工作。
（一）警示教育进课堂。把反邪教警示教育纳入思想品德课教学之中，及时调整思想品德课内容，安排每学期时事政治课中加入四课时反邪教内容。重点讲解反动邪教的特征、本质与危害、宗教与邪教的区别，使学生了解和认识“法轮功”等邪教的本质，教育学生不听、不信、不传播邪教。
（二）确立警示教育宣传月。为保证反邪教警示教育活动扎实有效地开展，使校园真正成为抵制邪教的一方净土，学校在每年四月份开展“反邪教主题月”宣传活动，在校园内悬挂横幅、张贴标语，举行“校园拒绝邪教”签名活动，利用国旗下的演讲、校园广播和宣传橱窗等活动配合开展反邪教宣传，营造氛围，以抵制邪教对青少年的侵蚀。
（三）开展系列化主题教育活动。
1、每学年对学生集中进行一次反邪教宣传动员。学校通过聘请专人结合我县反邪教工作的事例，给师生做反邪教警示教育报告，宣讲“法轮功”等邪教的反动本质、骗人手段和防范措施，使全校教师和学生深刻认识邪教的危害，远离邪教，抵制邪教。
2、利用主题班会开展“崇尚科学，反对迷信”为内容的教育活动。主题班会由学生自己组织，通过反邪教演讲，自编自导自演文艺节目，以及反邪教辨论等多种自我教育形式，增强学生防范和抵御邪教侵害的能力
3、开展反邪教手抄报评比活动。政教处和团委每学年都要组织学生通过报刊、网络等途径，广泛收集材料和图片，与家长一起制作手抄报，写出了对法轮功等邪教组织的憎恨，加深了对邪教组织反科学、反社会、反人类的罪恶本质的认识，表达了自己学习科学文化知识的决心、信心和勇气。既丰富了自己的反邪教知识，也教育了身边的亲人。在每年的手抄报评比活动中，优秀作品都被学校宣传画廊选用，成为学生自我教育的教材。
4、组织师生观看“大梦初醒”等反邪教宣传专题片和校园反邪教图片展览。师生亲眼目睹了邪教组织残害人民，危害社会的罪行，用形象直观的教育，帮助学生进一步认清邪教的本质和真面目，增强反腐蚀能力。
5、开展反邪教社会实践活动。学校多次组织团员或“唐仲英”爱心小分队深入乡村、社区进行宣传，清理墙壁、道路等建筑物上的邪教宣传标语，向村民散发反邪教传单，进行科普图片宣传展览，积极参与反邪教宣传活动，取得了良好的社会反响。
6、开展“小手拉大手”活动。学校通过“致家长的一封公开信”，深刻揭露邪教的罪恶行径，使家长也能清楚地认识邪教的反动性。学校在召开家长会、组织学生进行寒暑假社会实践活动中，也都明确提出反邪教，反迷信的要求，教育学生明辨是非，当好反邪教的宣传员，引导家长远离邪教，使“小手拉大手”活动真正收到实效。
另外，学校还有计划地开展了新生入学教育、国旗下的演进、新团员入团宣誓、主题班会、征文比赛、“美德少年”星级评选、先进班集体评比等系列德育活动，坚持不懈地抓好学生的日常养成教育，在丰富多彩的道德体验中，强化学生“崇尚科学，反对迷信”的意识，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力。
四、关注特殊群体，确保学生心理健康
当前随着留守儿童、贫困家庭子女、单亲家庭子女不断增加，以及离退休教师日益增多的现实，在反邪教警示教育活动中，学校及时设立留守儿童之家，关心关爱留守儿童；认真落实贫困学生“一免一补”工程，不使一个学生因家庭贫困而失学；实施了心理健康工程，加强对有心理问题学生的有效疏导，不断提高学生的心理健康水平；实施了“暖心”工程，经常利用“老人节、教师节”等重大节日，对离退休老师进行走访、慰问，让离退休教师感受到集体以及党和国家的温暖；实施了“帮教”工程，学校通过组织学生之间、在岗教师和学生之间、离退休教师和学生之间，党员和群众之间结成互帮互助小组的形式，开展帮困解忧工作，切实化解矛盾，维护学校的安全稳定，为构建平安校园、和谐校园奠定了良好基础。
一年来，我校通过开展系列无邪教校园创建活动，使广大师生充分认识到邪教组织对国家、社会和家庭带来的恶劣影响，对青少年健康成长造成的严重危害，增强了识别邪教、抵制邪教的能力。有效遏制了“法轮功”等反动邪教和迷信活动在校园、家庭、社会的蔓延。
厚镇初级中学2015年3月
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