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论“雷锋精神”是社会不良风气的净化剂
——浅谈大力弘扬雷锋精神·建设特色社会主义和谐中国
张廷星
二〇一二年三月五日
雷锋精神事迹内涵回顾
雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模，他一生短暂却助人为乐无数。1963年3月5日，伟大领袖毛泽东主席亲笔为年仅22岁就因公殉职的雷锋题词：“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学习雷锋纪念日。于是“雷锋”二字家喻户晓。雷锋精神50年来，它以浩然的民族正气、忧国忧民的忧患意识，爱国爱民的爱国主义精神，天下为公的道德胸襟，悲天悯人的悲悯情怀，万古长青艺术魅力，触入中华的血脉之中。从此激励了一代又一代人变为中华民族发展，振兴的一种巨大精神力量。而这种力量，在二十一世纪民族振兴的历史进军中，必将为社会主义精神文明建设发挥应有的优良传统道德“美教化”的巨大作用。
什么是雷锋精神。我们不妨回顾一下，雷锋精神的事迹内涵。谓之“雷锋精神”无论从任何角度解读，雷锋精神的实质和核心是不变的，那就是全心全意为人民服务的精神。其内涵包括有：奉献精神，“钉子”精神，“螺丝钉”精神。这些精神，已包含了乐于助人、扶贫救困、见义勇为、奉献社会的高尚精神；也包含了从小事做起，立足岗位、服从组织的“螺丝钉”精神；更包含了中华民族的勤俭节约，自力更生、艰苦奋斗的传统美德。
雷锋七岁就成了孤儿，是乡政府保送免费读书，从荷叶小学毕业，开始参加工作。他为了克服困难，勤奋学习，在工作实践中不断提高自己的文化及综合素质。1960年10月以后，雷锋先后担任了XX市建设街小学的本溪路小学校外辅导员。作为部队汽车兵，他平时工作和学习都很忙，就只能利用午休时间或风雨天，不能出车的日子，请假到学校找老师，同学生谈心或其他辅导活动。雷锋性格开朗活泼、教唱歌、办墙报、说快板样样都行。他循循善诱、启发同学们好好学习，天天向上，以高度的责任感、使命感辛勤培养下一代茁壮成长，也在担任校外辅导员的过程中使教与学相长，使自己的文化和授课水平不断提高。共青团XX市委，为表彰雷锋的事迹，曾颁发给他奖状，上面
写着。“奖给优秀辅导员雷锋同志，保持光荣，继续前进。”
雷锋是用“钉子精神”刻苦学习和钻研的。作为一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习，他就利用点滴零碎时间学习。他把书放在挎包里，随车带在身边，只要车一停，没有别的事，他就抓紧时间看书学习。即使难得一年才有一次看电影的机会，他也抓紧时间在开影前看上几页，每天晚上出车回来，他还要挤出点时间学习。有时熄灯睡觉了，他还找地方看书学习，连队办公室，就是他晚上经常去看书学习的地方。
雷锋同志曾先后当过拖拉机手，推土机手和汽车兵，他干一行爱一行、精一行，靠的是什么。是一种刻苦学习，认真钻研，善于创新。在汽车班，他针对自己缺少练车的现状，他带领大家做了一个模拟汽车驾驶台，和大家一起废寝忘食地学习驾驶技术，被大家一致推举为技术学习小组长。
雷锋同志作为一个在校学历仅有小学文化程度的战士，一位牺牲时仅有22岁的模范青年，除了在精神道德上树起了一座丰碑外，在其他方面，也为我们树立了光辉的榜样。《雷锋日记》当年曾印刷过数千万册，一代又一代的人民继续阅读学习，从中吸取精神营养和力量。日记里面有许多警句，如“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”等等，闪烁着思想的光辉。毛泽东同志看了也称赞：“此人懂得些哲学。”作为一个只有小学文化的穷孩子，能有这样的思想和文化水平，凭什么呢。凭的是一种像“钉子”一样的学习精神，凭的是一种自强进取的文化创新精神。雷锋曾在日记中写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢。这就是靠压力硬挤进去的。由此可见，钉子有两个长处，一是挤劲、二是钻劲，我们在学习上也要提倡这样钉子精神，善于挤和钻。”蕴含着深刻的哲理，给人启发与思考。
雷锋同志的生平事迹何止这些，还有许许多多助人为乐、扶贫济困，尊老爱幼等为人民服务，无私奉献的感人事迹，在此无法一一列举。总之，雷锋同志以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座令人敬仰的思想道德丰碑。雷锋是人民群众心目中一个光辉榜样、是一面鲜红的旗帜，是我们这个社会的道德楷模。雷锋精神，是一种融入民族记忆和品性的道德基因，使我们国家和民族永远不能确实的精神，是社会不
良风气的净化剂，是我们建设特色社会主义和谐社会中国理应坚守的精神底线。
但是，从一分为二看问题，在精神道德滑坡，诚信缺失的今天，雷锋精神似乎已被淡忘，社会时时发出“雷锋是个大傻子，三月里来四月走。”还有人说：“学雷锋一阵风，三月过后一场空。”那么，历史进入经济发展时期的今天，雷锋精神真的过时了吗。不，对此，笔者认为，不但没有过时，而且更要大力弘扬雷锋精神。因为推动科学发展，既要依靠经济科学等硬实力，也需要依靠道德等软实力。当前，我国正处于实现经济社会发展新跨越的关键时期，在这新的征程上我们应该从历史中汲取传统道德智慧，在变局中寻找永远不变的精神资源。雷锋精神是中华优良传统道德最集中、最高尚的体现，因此，我们必须大力弘扬雷锋精神，认识雷锋精神在新时代的价值，使雷锋精神形成无比强大的精神力量，使通往科学发展，富民强国的大道更加通畅。
提高雷锋精神认识让精神成为时代主题
雷锋精神，50年来，一直激励和鼓舞中华民族的发展、振兴，成了一种巨大的精神力量。并为中华民族作出了特有普遍意义的世界观和道德观，照耀着中华大地。但是距离时代的要求，还差得很远。因此，我们不允乐观。尤其是“十年浩劫”，加上历史进入经济发展新时期的今天，雷锋精神被淡忘，这对于如何去传承、巩固、发扬中华传统道德雷锋精神，成了一种阻力。
时代要发展，社会要进步，首先就要大力弘扬雷锋精神。目前，要做好大力弘扬学习雷锋精神的传承工作，就必须先解决好对雷锋精神淡忘痕迹的问题。究其造成雷锋精神淡忘的原因有三：一是“十年浩劫”的挫伤和新时期经济冲昏头脑；二是党和政府对弘扬贯彻雷锋精神的工作不够重视，只停留于领导口头上和纪念日的形式上，缺少对全民全社会的弘扬和宣传工作；三是对雷锋精神的时代价值和重大意义认识不足。综上三点原因，归根结底最重要的一条，就是人们对雷锋精神的时代价值和重大意义的认识问题。这个问题解决了，其余二点便会迎刃而解。
综上雷锋精神最具有永恒价值，最值得我们学习的主要有七种：
一是雷锋自觉把个人的前途与国家、民族与社会主义的前途联系在一起，处处以国家、民族和集体利益为重。
二是全心全意为人民服务贯彻雷锋的一生，表现于雷锋的言行一致。
三是雷锋的不断勤奋学习的精神众所周知，雷锋的文化水平并不高，只有小学文化程度。为了提高自己的文化水平，他找到了一个秘诀——学习。无论是当农民、公务员，还是当工人、战士，他都坚持不断地学习。他不仅向书本学习，还注意向实践学习；不仅学习一般知识，而且注意学习革命理论。当今世界，谁不勤奋学习、刻苦钻研，谁就会落伍，谁就跟不上时代前途的步伐。只有像雷锋一样在学习上永不满足、永不懈怠，大力发扬“钉子”精神，以这种钻研和拼劲，抓紧学习，追求新知，才能不断地充实自己、提高自己、完善自己，更好地适应改革开放和社会主义现代化建设的需要。
四是不怕苦、不怕累，干一行爱一行，专一行精一行。这是雷锋对工作的基本态度，也是雷锋敬业精神的具体表现。
五是艰苦奋斗、勤俭节约。这是雷锋精神极具特色的内容，它秉承了中华民族艰苦奋斗、发愤图强的民族精神，发扬了艰苦创业，勤俭建国的革命传统。雷锋在工作上处处为国家着想，事事精打细算。他有一个“百宝箱”，里面收集了他捡拾到的各式各样的物件，这些东西随时随地可以派上用场。这种勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风在今天更是可贵。近年来，随着个人主义，享乐主义的影响加剧，以及各种腐朽思想的沉渣泛起，有些人认为勤俭节约，艰苦奋斗已经过时了，再提倡勤俭节约，艰苦奋斗已经不合适适宜了。因而滋生了贪图安逸，铺张浪费的习气。学习雷锋的“百宝箱”精神，就要反对那种大手大脚、铺张浪费、讲排场、摆阔气等等不良风气，尤其是那种慷国家之慨、挥霍奢侈的腐败作风，自克服奢侈腐败、不思进取的思想。
六是先人后己，与人为善，助人为乐。这是雷锋做人的基本方式，也是雷锋精神高尚道德行为的具体体现。发展社会主义市场经济，要求市场主体进行科学分工，公平竞争，竞争不但不能取代合作，反而雷锋更需雷锋的这种“互助”精神，只有互助合作才能减少内耗，提效率。
七是勇于探索，创造和实干家精神。雷锋言行一致，表里如一。在社会主义市场经济条件下，诚信已经成为市场经济健康发展不可少的因素，学习雷锋的“诚实”精神，对建设诚信社会，发展信用经济，具有重要的促进作用。
综上七种精神是雷锋人生哲学的集中体现，是雷锋精神的主要构成，世界当今时代最需要的精神粮食。在改革开放，发展经济新时期的今天，只有把以上七种雷锋精神有
机结合起来，使“雷锋这个光荣的名字和他崇高的精神品德，在历史发展中始终焕发着光彩，”让“雷锋精神”成为时代的主体。
大力弘扬雷锋精神，建设特色和谐中国
雷锋精神是中华优良传统道德的延伸和最集中的精神体现；是人们的精神支撑；是社会风气的净化剂。50年来，已激励和鼓舞一代又一代的人成长。而且正当随着新时代发展和进步，不断外延，并出现了空前的新局面。
时代要发展，历史要前进。在新的历史时期，尤其在这经济发展的新时期，学习雷锋精神，是时代赋予我们的使命，因为我们要建设一个长治久安的特色社会主义和谐中国，需要以雷锋这样的“精神原型”为内核，为构建一个共有的精神家园，为深刻转型的社会发展，寻找一种心灵的动力源。那么，我们应该怎样学习雷锋精神。笔者认为，学习雷锋的关键在爱于心践于行。具体怎样做。下面谨提出几点建议：
一、抓好学雷锋精神的实质。那就是说，我们要学习雷锋身上那几种品质与精神。谓之雷锋的品质与精神，我于上面关于“提高雷锋精神认识，让精神成为时代主题”第二部分已经说过，这就是那具有永恒价值、最值得我们学习的七种品德与精神，在此就不再一一重说了。总而言之，回顾雷锋的一生，他并没有干过什么惊天动地的大事，但他确能够坚持做把一些在常人看来不起眼的小事做好，做到人民的心坎上，他所做的一切，都是“天下为公”、“为人民服务”，爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱老少等中华优良传统的高尚思想道德精神，是时代精神和道德的标杆。
二、抓好学雷锋贵在持之以恒的工作。“学雷锋”不能“一阵风”不要每年到了学雷锋时才一窝蜂的涌向敬老院和福利院帮老人理发洗衣服，打扫卫生、一帮又一帮，使一些单位也应接不断。使学雷锋失去真正意义，成了形式主义，流入形式。那么，怎样才能持之以恒地坚持开展学雷锋活动，笔者认为：一要注重创建长效机制，在建立工作机构、健全激励机制、完善考核体系等各方面作出制度性规定。另一方面要创活动载体，让活动更加贴近实际，贴近百姓的日常生活，进一步增强活动的效果。此外，还要将学雷锋活动与工作、生活、学习等有机结合，努力形成践行雷锋精神，形成我为人人、人人为我的良好气氛。只有这样，才能让人民群众感受到“雷锋没有走”“雷锋还活着”“雷锋就在我们身边”。
三、加强领导，从我做起。学雷锋领导干部要带头。俗话说：“身教重于言教，榜样的力量是无穷的”，领导干部特别是中高级干部，必须以身作则，从我做起，这些都是毛主席的一贯思想，他本身就是以“治国我当以身作则”来要求自己的。事实上，雷锋精神能否蔚然成风，能否在全社会得到广泛的认同和实践，关键取决于各级领导干部能否身体力行，作出榜样。领导干部的行为及其体现的思想境界，道德，是社会行为规范的风向标。人民群众对领导干部是察其言，更观其行。在一定意义上说，官德引导着民风甚至决定着民风。因此，领导干部必须做好如下几点工作：
1、做好领头人。学雷锋，领导干部要做到3个领先。①领先学习雷锋精神。②领先提高对雷锋内涵的时代价值及其重大意义的认识。③领先言行一致，为人民服务，廉洁奉公，当好人民的父母官。
2、亲自抓好学习雷锋精神的活动工作。领导干部除自己带头学好雷锋精神外，还不够，还必须重视并亲自抓好学习雷锋精神的工作。这就是说：从中央到省、市、县、镇、村；从城市到厂矿、学校。各级领导干部必须重视，层层抓落实。做到从党员干部到工人、农民、学生等全国全民学雷锋精神。制定考评制度，常举办一些有关学雷锋精神的学习班、讲用会、报告会。善于发现和表彰学雷锋的先进人物。在学校，要让雷锋精神走进校园，编写雷锋精神教材，培养千千万万“为人民服务”的活雷锋。
3、抓好学雷锋精神，促进特色社会主义和谐中国建设的发展工作。学习雷锋，要做到有的放矢。通过学习雷锋精神，一方面加强党的作风建设，促进思想作风、工作作风、领导作风和生活作风的转变，应得到应有的启迪，做社会主义道德规范的实践者；做良好社会风尚的引领者。另一方面，要使雷锋精神成为社会不良风气的净化剂，洗涤一切不良的社会风气，让雷锋精神占领整个特色社会主义阵营，使一切不良污气处处无市场。只有这样，才能真正建设一个长治久安的特色社会主义和谐中国。
为了大力弘扬中华优良传统道德文明文化——“雷锋精神”建设一个长治久安的美好特色社会主义和谐中国，让我们全党、全国人民，都伸出我们的手，漆油铲土吧。让中华优良传统道德－“雷锋精神”这盏明灯和鲜花，更加辉煌灿烂、更加秀丽，照耀中华大地。
第二篇：浅析社会不良风气对学生价值观的影响社会不良风气对大学生价值观的影响
摘要。当今社会中，特别在青年人这个群体中，“拜金、拜权”“个人主义”等思想日益盛行。一些电视节目、影视作品中更也是越来越多地流露出这种现实，对青年大学生的价值观提出的深刻地拷问。随着信息化的迅速发展，青年大学生接触的东西更多、更杂，社会上的不良风气对他们成长的影响不容小视。如何使其树立正确的价值观，以马克思主义理论武装当代大学生的思想，已经引起了越来越多人的关注。本文就如今的一些社会现实，试着从马克思主义价值观的角度浅谈了部分作者对此问题的看法。
关键词：大学生、马克思主义、传媒文化、价值观、不良风气
近阶段，随着电视媒体上各种相亲节目的盛行，越来越多的人开始关注当今年轻人的思想价值观念。然而，也正因此，各种极端、不良的择偶观乃至价值观正强烈地冲击着人们，尤其是大学生们的观念。什么拜金女、炫富男，什么“宁可在宝马车里哭泣，也不要在自行车上笑”等等，无一不体现着现在社会上的不良思想风气，让人对青年学生的价值观形成、思想成长深表担忧。
一、大学生价值观现状
（一）大学生群体的特殊性
大学生是青年文化的重要载体，其价值观蕴含着独特的内容，处在青年期的大学生正面临着人生的最为关键的时期，在这一时期他们开始在生活各方面面临如何处理个体与社会的关系问题，个体价值与社会价值关系问题。同时，大学是社会新思潮的发源地，大学生作为时代的弄潮儿，在任何一个社会里，大学生又都是思维活跃、富于创新的高智力群体。他们有极其敏锐的感受力、较强的思辨力，这一切使得大学生群体更容易思考和消化新的思想，并将其内化为自身价值观的一部分；但是另一方面，大学生价值观又极易受社会环境变迁的影响，身处中国社会剧烈变革的时期，面临着由之引发的传统价值观的变迁，当代大学生不可避免地在价值观解构和再构的历史阶段陷入到精神的迷茫与彷徨之中，其价值观体系中的传统成分和现代成分纠结并激烈冲突着。因此社会上的各种思想、风气都有可能对其产生不同的影响，引导着不同价值观念的形成。
（二）大学生的不良价值观念
如今，社会发展和导向使大学生的价值观越发体现出了与之相适应的“市场性”。首先，利己主义逐渐占据主导地位。我们一定可以感受到，在大学里的人际关系比不上中学。来到大学，似乎每个人都只会为自己，不会为他人：宿舍里，别人在学习、休息时，舍友似乎熟视无睹，吵吵闹闹；学习上，如果期末有人得了一份有与考试有关的关键题目的试卷，会自己藏起来，而不会和班长商量，拿出来复印，一人一份；甚至在饭堂里，为了自己能尽快地打上菜和饭，即使插队也毫无羞愧之心……这些都是我们当代大学生利己主义的表现。从根本上来说，这是一个人价值取向的问题。“自我”、“个体”等词在当代大学生中已经很流行，大部分人都以自我为中心。凡是对我有利的，我就善待它，凡是对我不利的，我就抛弃它、铲除它。第二，“钱”字越来越重要。曾几何时，奉行“先利后义”的国人在钱的面前还几乎不动声色，可今天的国人却正是被这个以前国人最瞧不起的“钱”字搞得浮浮躁躁、疑惑重重。“穷得光荣”的传统价值观念不见了，拜金主义、享乐主义到处滋生。在大学里，搞一次活动首先谈的是要花多少钱，而不是怎样搞这个活动才能使同学们更加地团结；同学之间互相攀比，看谁家里最有钱；无论干什么工作，都谈“钱”和“关系”；甚至还出现了大学生傍大款，“富二代”开名车逛校园招摇等等现象。面对大学生中这样的现实，谁还会相信“言义不言利”的是君子。
二、大学生应树立正确价值观
（一）如何树立正确价值观
马克思主义理论是大学生确立正确思想的基础，是转变观念、辨别是非、解除困惑的强大思想武器。在纷杂的现实而前，要坚持对大学生进行马克思主义理论教育和建设有中国特色的社会主义理论的教育，坚定他们的社会主义信念。同时要转变观念，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的价值准则，引导他们树立正确的、科学的价值观。学会辩证地分析在市场经济建设中的一些短暂的与时代特征相背离的现象，自觉地用科学的人生价值标准去分析、判定当前的价值观，增强自身的防御能力。我们高校教育工作者更应该引导大学生自觉地认识到社会主义市场经济是同社会主义制度紧密结合在一起的，正确地认识在市场经济条件下，个人利益与集体利益的关系，奉献与索取的关系，团结协作与公平竞争的关系，使他们从建设有中国特色的社会主义出发，倡导集体主义精神，并自觉地将这目标转化为自己的理想与信念，树立起正确的价值观念。要通过形势政策教育，社会实践活动等，引导他们认识社会、了解社会、激励他们投身改革、献身祖国。
树立正确的价值观，我们需要
1、重视政策的价值导向作用。当个人利益与国家集体利益发生矛盾时，个人要顾全大局，自觉地做出必要的自我牺牲，坚持集体主义价值现，反对个人主义价值观。
2、发挥社会舆论的引导、激励作用。社会舆论宣传必须旗帜鲜明，对符合社会主义、集体主义、爱国主义价值观的思想和行为应坚决支持，大力弘扬；对于那些拜金主义、享乐主义、个人主义以及消极颓废的思想和行为，则应毫不留情地予以解剖和鞭挞，不能容许它们招摇过市。
3、优化学校育人环境。大学生在大学期间，人生观还有很大的可塑性，价值取向也在选择之中。因此，高校必须树立全员德育意识，形成教书育人、管理育人、服务育人的氛围，分析社会现象，激励和引导大学生树立正确的价值观，要形成强大的社会舆论，使青年学生认识到市场经济使价值观多元化，但多元的价值观中，不仅有高低之分，也有正确与错误之分。大学生要在社会舆论的激励、引导、熏陶下，树立正确的人生价值观。

（二）大学生树立正确价值观的意义
首先，只有掌握正确的价值观，才能对当前的国际国内的政治形势做出正确的评估，进而选择正确的立场。如
八、九十年代国际共运的变化，资本主义的“西化”，给人们思想带来很大的影响，以至有些人对共产主义的远大目标产生了怀疑。如果我们不用马克思主义世界观去分析这些变化，不坚定共产主义必定代替资本主义的信念，那就会犯政治上的错误。
其次，只有掌握正确的价值观，才能对一些重大问题有正确的认识和态度，才能战胜形形色色的错误理论和思潮。作为大学生，我们是有知识、有文化的一代，不能因为价值观念的错误而误入歧途。
第三，只有树立正确的价值观，才能对人民群众及其利益采取正确的态度和立场。一切从人民的利益出发，一切言行向人民负责，全心全意为人民服务，这是我们共产党人的政治立场和态度，也是马克思主义世界观、人生观、价值观的基本要求。我们大学生也自然应该以一个党员的标准来要求自己，努力做一个对国家、对人民有利的新青年。
三、结论
作为整个中华民族综合素质最高的大学生群体，他们的价值取向不仅仅简单涉及大学生群体自身的问题，而且必然还要进一步涉及到整个中华民族伦理精神和人文精神发展的社会问题。本文通过对当今社会不良价值观影响的分析，对大学生的价值观现状提出了警示，并就如何树立正确马克思主义价值观浅谈了一些看法，最后分析了正确价值观的重要性，希望激励大学生们努力摆正自己的价值观，不受社会的不良影响。
主要参考文献
1、林华清：《电视剧蜗居观后感——兼论世界观人生观价值观的培育》，《青年文学家》，2010年第15期
2、陈志兵：《校园网络文化对大学生价值观的影响及对策》，《重庆工学院学报》，2009年10月
3、冯刚，张东刚：《高校马克思主义大众化研究报告（2010）》，光明日报出版社，2010版
4、张雪岩：《大学生价值观的现状与正确导向》，《理论界》，1997年6月
5、李毅、石云霞等：《马克思主义基本原理概论》，高等教育出版社，2010版
第三篇：雷锋精神是永恒的——学习习近平总书记学雷锋系列重要讲话精神的体会
永恒是一个美好的字眼，在科学和哲学的双重语境中，永远是个不朽的话题。前者追求物质不灭，后者追求精神不朽，而用老百姓的话来诠释，更直接而有味道，“什么叫永恒。后来的人能记住你，那就是永恒了。”
2014年3月，习近平总书记接见部分来自基层一线的军队人大代表时，掷地有声说道，“雷锋精神是永恒的”。雷锋精神永恒，是对毛泽东等老一辈革命家开启的半个多世纪学雷锋活动历史的回响，是面对现在与未来，将红色经典传承到底的郑重宣示。
雷锋精神所以能够超越时代而历久弥远，根本在于雷锋是在我们党、军队和人民培养下成长起来的一代新人的杰出代表，是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模；雷锋精神体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨，是党的先进性生动诠释；雷锋精神是民族精神的最好写照，是对中华优秀传统文化的继承和发扬；雷锋精神生成于马克思主义中国化的历史进程，永葆不断创新发展的活力。
一、雷锋是党和人民培养的一代新人杰出代表，哺育和激励一代又一代人成长
雷锋精神是以雷锋名字命名、通过雷锋言行事迹表现出来的，以雷锋的先进思想、高尚品德和崇高追求为基本内涵的一种伟大精神。
雷锋的出现和雷锋精神的产生不是偶然的。雷锋是在我们党的培养下成长起来的，雷锋精神是在毛泽东思想哺育和共产主义思想教育中产生出来的，扎根于社会主义中国这片沃土之中。
1956年，我国走上社会主义道路。公有制为主体的社会主义基本经济制度的建立，为全社会打下了共同利益的坚实基础，使集体主义成为社会主义道德的基本原则。中国共产党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，社会主义制度的建立为在全体人民中普遍地进行为人民服务的道德建设奠定了坚实基础，使为人民服务有条件成为全社会的共同道德，形成“我为人人、人人为我”的良好社会氛围。时势召唤英雄，英雄引领时代。社会主义社会的建立，中国共产党的领导，建设社会主义道德新任务的提出，激励着人们努力奋斗。正是在这样的大背景下雷锋脱颖而出，雷锋精神应运而生。
雷锋出身很苦，旧社会夺走了他五位亲人生命，使他成了孤儿。新中国成立后，雷锋在党和政府的关怀下幸福成长。他参加工作后，当过农民、公务员、工人和解放军战士。新旧社会的鲜明对比、社会地位的巨大变化，使他憎恨旧社会，热爱新中国和共产党。他积极投身到社会主义革命和建设的洪流中去，把远大的理想和日常工作紧密地结合起来，在平凡的工作岗位上做出了不平常的业绩。他多次被评为红旗手、劳动模范、先进生产者和社会主义建设积极分子。1957年加入中国新民主主义青年团，1960年加入中国共产党。在部队荣立二等功一次、三等功三次，被誉为“毛主席的好战士”。1962年8月15日不幸因公殉职，年仅22岁。
雷锋以短暂的生命铸就了辉煌的人生，以平凡的事迹彰显了伟大的精神，以崇高的品格竖起了道德的丰碑。党中央历来对学雷锋活动、弘扬雷锋精神高度重视。1963年3月，毛泽东亲笔题词，发出“向雷锋同志学习”的号召。许多老一辈无产阶级革命家、党和国家领导人也相继为雷锋同志题词。学雷锋活动在全国各地蓬勃兴起、长盛不衰，亿万人民群众热情响应、广泛参与，雷锋精神不断得到弘扬，学习雷锋好榜样，千万个雷锋在成长，我国涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物：朱伯儒被称为“八十年代新雷锋”，赵春娥被称为“活雷锋”，徐虎被称为“谱写了一曲新时代的雷锋之歌”，郭明义、庄仕华和孙茂芳被誉为“当代雷锋”……
党的十八大以来，习近平总书记结合中国全面深化改革的新阶段、新形势的具体实际，坚持问题导向，尊重发展规律，发表一系列学雷锋重要讲话。习近平总书记在党的十九大报告指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。这些都为新时代学雷锋确立了科学坐标明确了任务，指明了方向，雷锋精神将展现出更强劲的历史穿透力和精神震撼力。
二、雷锋精神继承和发扬中华优秀传统文化，是民族精神在社会主义新时代的丰富和发展
中华民族在5000多年文明发展进程中，创造了博大精深的灿烂文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。中华优秀传统文化，蕴含着丰富的思想道德资源，逐步形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是中华民族战胜种种艰难险阻而生生不息、薪火相传的重要精神支撑，已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。
中国共产党始终把中华民族精神作为先进文化建设与党的先进性建设的重要源泉，始终把弘扬与培育民族精神作为领导人民实现民族复兴的重要手段，以与时俱进的精神，继承和发扬中华优秀传统文化，在各个历史时期培育出千千万万个具有崇高道德情操和风范的模范共产党员。这些共产党员，为了祖国和人民的利益，建功立业，作出了不朽的贡献，带动了整个社会道德体系的发展和社会道德水平的提升。雷锋就是其中一个优秀的代表。雷锋精神既是先进文化的旗帜，又与中华优秀传统文化一脉相承。
雷锋精神汲取着中华优秀传统文化的养分，承接着中华民族的优秀品质，积淀着中华民族深层的价值追求。以爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗为内涵的雷锋精神，与中华民族“国家兴亡匹夫有责”“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以、岂因祸福避趋之”的爱国传统相一致，与中华民族倡导的扶危济困、守望相助、民胞物与、仁者爱人的思想相一致，与中华民族遵行的敬业乐群、恪尽职守的情操相一致，与中华民族提倡的因时而变、与时偕行、自强不息、革故鼎新的理念相一致，与中华民族坚守的“成由节俭败由奢”“艰难困苦，玉汝于成”“民生在勤，勤则不匮”的古训相一致。雷锋精神宝库里，体现中华优秀传统文化的还很多。正是中华优秀传统文化的滋养和哺育，铸就了雷锋精神的鲜亮底色，奠定了雷锋精神的文化底蕴。
雷锋精神不是中华优秀传统文化的简单复制，是对优秀传统文化创造性转化和创新性发展。雷锋精神为中华优秀传统文化注入了共产党人崇高追求和高尚境界，是民族精神在社会主义新时代的丰富和发展。
三、雷锋精神是党的全心全意为人民服务宗旨的生动体现，具有引领时代的永恒价值
我们党从弱小到强大，从九死一生到蓬勃兴旺，从只有50多位党员到拥有8900多万党员、450多万个基层组织，成为世界最大执政党。之所以能如此，根本在于我们党能“始终同人民想在一起、干在一起”，始终不忘初心、砥砺前行。
雷锋是在党教育下成长起来的一名普通共产党员，他自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，时时处处发挥党员的模范带头作用，以实际行动诠释了党的先进性和纯洁性的丰富内涵，彰显了共产党人的精神力量。雷锋精神以人民至上为价值取向，把关爱他人、助人为乐当作最大幸福，始终具有感动人心、温暖社会的道德温度。在雷锋的言论中，“党”“人民”“祖国”“社会主义”“事业”是用的最多的字眼，这些字眼是他人生的价值理想，是他22岁年华不忘的初心、不负的使命。他在学习笔记中写道，我是人民的子弟兵，一定要永远牢记党和毛主席的教导，无论什么时候都要关怀、爱护人民群众的利益，为人民群众的利益而战斗不息。
衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。雷锋时刻以党的宗旨这把尺子衡量和告诫自己，经常思考和解决好入党为了什么、做工作干些什么、身后留下什么的问题，决不为个人或少数人谋私利，始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园。
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2014年2月7日，习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时明确提出：“我的执政理念，概括起来说就是：
为人民服务，担当起该担当的责任。”这是从执政理念的高度对党的根本宗旨作出的新阐释。雷锋精神的价值取向体现了党的执政理念。雷锋精神中“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”“甘当革命的螺丝钉”，把个人的前途完全融入党和人民的事业；像钉子一样，刻苦钻研，勤于学习，积极进取，其实质和核心是为了人民的事业无私奉献，彰显了中国共产党执政为民的政治本色。
模范人物是党的先进性的载体。雷锋以自己的模范行动展现出一个平凡的共产党员、普通的士兵如何在平凡的岗位上实现对社会的责任、对国家的热爱、对党的忠诚、对人民的无私奉献，鲜活地诠释了共产党员为人民办实事、做好事的宗旨，以无穷的道德感召力激发起广泛的社会共鸣，凝聚起全社会的力量，进一步强化和提升了党的先进性，巩固了党执政的社会基础。雷锋精神能够超越时代而历久弥新，其根本在于它体现了我们党全心全意为人民服务的宗旨，来自人民、植根人民、服务人民，根基在人民、血脉在人民、力量在人民，与民同在，价值永存。
四、雷锋精神生成于马克思主义中国化的历史进程，在发展中获得历久弥新的活力
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。中国共产党自成立以来，就致力于不断推进马克思主义中国化的历史进程，致力于用马克思主义中国化成果武装全党、教育人民，指导中国革命、建设和改革的伟大实践。雷锋就是用马克思主义、毛泽东思想武装起来的优秀青年和杰出代表。
雷锋精神是在科学理论指导下形成的丰硕成果，是党的理论武装工作的实践结晶。同时，我们党在推动全社会发扬雷锋精神的过程中，深入挖掘雷锋精神的当代价值，不断为其注入新的内涵和活力，使其在时代进步中始终散发着魅力。
雷锋精神是一个动态的开放体系。在这个体系中，雷锋是一个真实、鲜活的人物，也是一个至善至美的符号。它鼓舞推动各个阶层、各个群体高度认同中国共产党提出的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。在这个宏大的全社会学雷锋主流场景下，某些雷锋精神“过时论”“超前论”的疑惑逐渐地消声了，历史虚无主义用“抹黑”“解构”的手段试图摧毁人们对雷锋等英雄模范传统认知的拙劣表演，遭到广泛的谴责和唾弃。在中国人集体向“当代雷锋”“时代楷模”“感动中国人物”致敬的盛典上，在千千万万个“中国好人”原子般的裂变中，雷锋精神成为整个社会的精神支撑，伴随着新时代节奏获得广阔的发展时空。
深入挖掘雷锋精神的当代价值与创新学雷锋活动的方式方法，是一个需要不断求解的方程。过去几十年，广大人民群众对雷锋优秀品格始终充满敬意，对学雷锋活动始终保持巨大热情，创造出许多宝贵经验。今天和将来，更要相信和依靠人民，发挥人民首创精神，加强引导、搭建平台、创造条件，进一步调动全社会开展学雷锋活动的积极性、主动性、创造性。要多组织群众乐于参与的活动，多运用群众身边的事例，多采取群众喜闻乐见的形式，吸引群众广泛参与学雷锋活动，使参与的过程成为群众自我学习、自我教育、自我提高的过程；要深入挖掘和大力宣传群众中涌现出的感人事迹，用平凡人的故事展现道德的光芒，激励更多的人从自己做起、从身边做起、从小事做起，把先进典型的精神力量转化为践行雷锋精神的自觉行动；要认真总结和推广人民群众在学雷锋活动中创造的先进经验，引导各地区各部门相互交流、相互学习、相互借鉴，依靠人民群众的智慧和力量推动学雷锋活动不断向前发展。
中国特色社会主义进入了新时代。党的十九大作出的一个重大政治判断，明确了我国发展新的历史方位，赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵，同时也为开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神提供了新的时代坐标和科学依据，在习近平总书记学雷锋系列重要讲话精神指引下，中国学雷锋活动必将进入一个崭新境界。
第四篇。雷锋精神指的是伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神可以概括为。生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
雷锋，原名雷正兴，他是一位平凡而伟大的战士，是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模。
1940年12月18日，雷锋出生在XX省XX县区一个贫苦农民家庭。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。
1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。
1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。
1958年11月，在他不满18岁时三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。
1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经XX市XX县区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁。
第五篇：论弘扬雷锋精神的必要性论弘扬雷锋精神的必要性
郑扬扬
衡师物电系电信二班
【摘要】
：本文首先对雷锋精神做一个定义，然后把以前社会上人与人之间的信任与现在的人做对比，举一些例子，说明弘扬雷锋的必要性。
【关键词】
雷锋精神
信任
小悦悦
社会道德
雷锋精神就是一种无私奉献，见义勇为的高尚品质，就是一种人人都知道但却很少有人付诸行动，是一种被这个物欲横流，数字符号的时代所淹没的内心的淳朴与善良。随着时代的进步，生活水平的提高，日渐消失的是我们对他人，对社会的信任。
我记得