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老师写给学生的期末评语.docx

1、 老师写给学生的期末评语 老师写给学生的期末评语【经典篇】1.球场上奋力抨搏的形象展现出你敢打敢抨的斗志,这与你在学习上不勤于思考缺乏竟争意识形成了很大的反差,其实你完全有着进入班级中上的能力,但当前你虽有明确的学习目标,但学习主动性欠佳,而本学期网络游戏又在拖着你的后腿,我想要提高你的学习成绩,首先要端正学习态度,从一点一滴做起:认真早读、认真听课、认真做作业、认真自习;;,来不得半点虚假。只有这些你都做到了,成绩进步则是自然而然的事。很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的。 2.在老师的心目中,

2、你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现。 3.热情、有主见,思维灵活,善于观察。了解自己的优缺点,扬长避短。勤于思考,对于自己喜欢的事情能投入极大的热情去参与,对自己不喜欢的事情,能够直言不讳。 4.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。 5.上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。希望你在寒假能刻苦练字,

3、相信你一定能行。 6.生活俭朴,为人善良,专注于学业。遵守学校各项规章制度,充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动,全方面的发展自己的能力。 7.聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持。 8.你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化。 9.你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗。希望你加强形象

4、思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。 10.是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好。 11.很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现。 12.聪明、伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点,除了要有这些特点外,还需要踏踏实实地学习,时刻保持一种谦虚的态度。 13.少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的。

5、 14.平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒。 15.头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你。 16.你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生。 17.一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长。 18.在学习上

6、爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明。 19.很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的。 20.你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。 老师写给学生的期末评语【精选篇】1.文静的你常常面带微笑,似乎很少见过你生气的样子,同学关系融洽

7、无论是学习态度还是学习成绩较上期都有非常大的进步,学习成绩再度步入优秀行列。班主任要提醒你注合理分配学习时间,不能偏科造成不必要的损失。继续努力吧,胜利就在眼前。 2.是个有恒心、有毅力的孩子,目标一旦定下,便能持之以恒地为之努力。这个优秀的品质,相信会对你的一生都产生很大的影响,会成就你的人生,继续加油吧。孩子,让自己变得更强大吧。 3.你是我们班的记忆达人,每一次的背诵你总是最快的那一个,老师好欣赏你。同时你也是最爱思考的孩子之一,以后在学习中要下功夫把字写好哦。老师期待着。 4.懂事、有孝心。尊敬师长,团结同学,有强烈的集体荣誉感,学习成绩优秀。对一

8、些问题过于多虑对学习产生一定的负面影响,有时上课时注意力难以集中,望在今后的学习中扬长避短,再创辉煌。特别提醒你要注稳定情绪、稳定成绩。 5.老师喜欢你上课认真听讲的样子,也喜欢你打破砂锅问到底的精神,如果你可以把作业写工整些,东西收拾好些,那就更好了。 6.尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。 7.尊敬师长,同学关

9、系融洽,班级荣誉感强。在强手如林的形势下,你依然能做到稳中有升,跃入年级名,班级第名的好成绩,说明你的学习状态十分稳定;朱静你当学如逆水行舟,不进则退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点,继续努力,向更高目标迈进。 8.坦陈晓,你有着很多优点,对老师很尊敬,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,学习目标也很明确,但本期积累的问题也较多,主要反映在不能专心听讲,因而导致课后问题很多,虽然你也能主动提问,但比起课堂中的知识来说,仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了,珍惜它。具体地说就是要珍惜上课时间和自习时间,必有所获。 9.你很有男子汉气概,看起来成熟懂事。

10、各方面都不用老师操心。学习上语文要注意书写,数学要认真仔细,不要粗心哦。 10.聪慧大方的你最受大家欢迎。你学习勤奋刻苦,生活上乐于助人,又多才多艺。老师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结,找到方法,期待你再创佳绩。 老师写给学生的期末评语【最新篇】1.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。蒲松龄 2.其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。 3.不轻易动怒,好发火就好像在篱笆上钉钉子,即使钉子拔出来了,伤痕依然不会消失。 4.以全身心的努

11、力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。 5.理想是罗盘,导引人生方向。从小确立人生目标,善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。 6.学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。 7.相信自己,天才并不是少数人才有的专利,它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。 8.做一个有理想的人,有领导能力的人,能领袖群伦的人。理想不灭,激情不灭。 9.时间,在你手中。自己找时间做吧,决不要把今天的事情拖到明天。 10.人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

12、 11.适应生活。生活是不公平的,要去适应它,而不是让它适应你,命运掌握在自己手中。 12.山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。 13.阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上,所以,任何时候都要学会坦坦荡荡。 14.人的生命脆弱如芦苇,但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。 15.夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。曹操 16.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。 17.人最重要的就是要尽到自己分内的责任。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。 18.成功与劳其筋骨,饿其体肤、三更灯火五更鸡、头悬梁,锥刺股没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的实践和智慧足够你圆满地做完一件事情。韩国泛业汽车公司总裁 19.困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自己。 20.从错误中吸取教训。如果你陷入困境,那不是你父母的过错,所以不要尖声抱怨,要从中吸取教训。 第8页 共8页

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