1、
煤矿思想道德建设研究与实践
摘要。新时期煤炭企业思想道德建设，要顺应时代要求，符合时代特点，紧扣时代脉搏，形成在市场经济条件下煤炭职工团结互助、平等友爱、共同进步、诚实守信的人际关系，以不断提高职工的道德境界，逐步养成敬业奉献、助人为乐的思想道德品质，从而提高企业在市场中的竞争力。本文探讨煤矿思想道德建设载体创新的研究与实践，以供参考。
关键词：思想道德；载体创新；煤炭企业
近年来，我们不断深化思想道德建设，深入挖掘道德典型，宣传先进事迹，引导干部、职工、家属知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐。一系列活动的开展，进一步强化了矿井思想道德建设，推进了矿井精神文明
2、建设，为矿井实现科学发展营造了和谐稳定的氛围。
一、煤矿思想道德建设载体创新的目的意义
良好的道德意识不仅是个人优良素质的一种体现，而且对维护公共利益、公共秩序，建立良好的人际关系，保持社会的健康与稳定都有重要的意义。
二、煤矿思想道德建设载体创新的必要性、重要性
拓新煤矿思想道德建设载体，是建立企业思想道德体系的需求，是引导广大职工树立正确人生道德观的现实需求，是实现安全生产的精神需求。企业发展和职工富裕，靠的是全体职工万众一心、不畏艰险、百折不挠的凝聚力的支撑。
三、煤矿思想道德建设载体创新的主要做法
1.抓学习，提升
3、思想道德素质第一，重视政治理论学习。通过采取集中学习、座谈研讨、知识竞赛、电视直播等形式，组织大家认真学习上级理论，认真学习贯彻国家、省市、集团文件及领导讲话要求，做到有规划、有目的、有安排、有重点。第二，注重业务知识学习。坚持把英雄行动、班组建设、人才队伍建设、职工职业技能竞赛活动作为业务知识学习的平台和载体，深入开展，常抓不懈。用高素质、高技能的管理精英和作业榜样，调动和激发职工的积极性和创造力。在全矿班组中，全面推行“1161”班组建设模式，在职工中广泛开展“小革新、小设计、小发明、小创造、小建议”活动，创新思路、创新载体、创新工作，为推动班组建设的创新发展注入活力。积极开展全员岗位练兵
4、技术比武活动，带动和提升职工队伍技术素质，用广大职工的聪明才智，推动矿井科技进步和管理升级。第三，在读书中提升自我。读书重在学以致用，贵在分享。我们依托职工图书馆和基层单位图书馆，在广大职工中广泛开展读书活动。
2.抓教育，弘扬爱国爱矿精神第一，开展爱国主义教育。一年来，我们引导职工创新思维，刷新理念，脚踏实地，务实工作；开展了“学雷锋志愿服务月”活动，进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，推动XX省XX市XX县区平煤股份二矿（以下简称“我矿”）学雷锋活动和青年志愿者行动的深入持久开展。活动的开展，更加激励了职工立足岗位做贡献的热情，增强了职工的责任感、使命感，促进了我矿思想道德建设和
5、良好道德风尚的形成。第二，开展教育实践活动。我们按照集团的主题规划，创造性的开展主题教育和主题实践活动。在“二次创业谱新篇，献礼党的十九大”教育实践活动中，我们通过全矿干部职工班子会、学习会，加强教育实践活动的宣传，调动和发挥广大干部职工参与企业改革发展的积极性、主动性和创造性。同时，通过电视站、网络、宣传橱窗、微信公众号和《文化二矿》内刊等多种方式，大力教育实践活动，让职工把企业当作自己的家，将感恩之情化作强烈的社会责任，把忠诚企业、热爱企业、回报企业、奉献社会作为内在动力，落实在具体行动上，脚踏实地地做好本职工作，积极投身二次创业伟大实践，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。第三，开展献礼活
6、动。我们围绕矿井安全生产、经营管理、改革创新、后勤服务等内容，结合实际，积极组织开展“迎接十九大，奉献我先行”献礼活动。制定具体献礼项目，充分调动广大党员干部参加活动的积极性、主动性和创造性，引导广大党员认真履职尽责，立足岗位争创先进，充分发挥广大干部和职工的智慧和创造力，为企业克难攻坚、应对危机出谋划策，从而形成上下同心、共谋发展的良好局面。
3.抓载体，营造感恩奉献氛围第一，全心全意为职工群众办实事、办好事。在日常性的思想道德工作中，重视职工的思想动态、情感交流，多为职工群众办实事、办好事、解难事。积极开展健康向上的群众性活动，以文化艺术活动为舞台，倡导文明健康生活。通过各种活
7、动陶冶职工情操，引导职工健康、向上、积极的生活，引导职工养成反对迷信的生活方式。第二，深入开展志愿者服务活动。为我矿2000多名志愿者建立电子档案，成立由100多名志愿者骨干为主的志愿者服务队。组织志愿者开展“助老”活动，定期组织青年志愿者上门为其服务，使老同志倍受感动。积极开展“送温暖”爱心帮扶活动，帮助弱势群体，救济困难职工。
4.抓宣传，选树道德先进典型。充分利用宣传平台，宣传企业的道德先进人物及典型事迹。利用宣传排版、宣传标语、电子屏幕、文化长廊等形式，展示职工的愿景、理念，引导我矿干部职工积极争做道德先锋，取得了不错的效果，推动了我矿思想道德建设，弘扬了煤矿工人的质朴精神。
参考文献：
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