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两学一做学习教育辅导
范文一：旅游局“两学一做”学习教育辅导会发言稿旅游局“两学一做”学习教育辅导会发言稿
旅游局“两学一做”学习教育辅导会发言稿
为使学习教育更加有序有效开展，学习教育工作要认真贯彻中央要求，切实把思想和行动统一到中央精神上来；要突出学习重点，深刻领悟“两学一做”的核心要义和实践要求；要着眼解决问题，牢牢把握学习教育的目的；要突出常态教育，严格落实“三会一课”等党内各项制度；要重在务实有效，持续做好“两学一做”学习教育。
开展“两学一做”，“学”是前提和基础，“做”是重点和最终目的，要实现这个目的，重要的是端正思想作风、解决突出问题。近年来，局党组着眼于全面从严治党实践，全局党员干部队伍整体素养和作风都得到了提高和加强。但是在一些基层党组织和党员中还存在较多问题，比如组织不健全、重业务轻党建，以及党员意识淡化、修养不严、不作为等。开展“两学一做”学习教育，要强化问题导向，党员干部要对照党员标准来检视和改进自己，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、推进旅游业改革发展中主动作为，发挥党员的先锋模范作用，用实际行动让广大群众看到党员干部队伍的新气象。
各基层党组织要把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要加强组织领导，切实履行职责，发挥表率作用，立足本职做贡献，加强教育引导。围绕学习教育，国家旅游局要以“为旅游作贡献、为党旗添光彩”活动为载体，将党建与旅游业务、学习教育与立足本职岗位做贡献有机结合，突出“做合格党员”的要求。各基层党组织要结合本单位实际，把落脚点放在“做合格党员”上，突出在“做”上下工夫，引导广大党员干部在本职岗位上发挥模范作用，为推进旅游事业发展做出应有贡献。旅游局“两学一做”学习教育辅导会发言稿
旅游局“两学一做”学习教育辅导会发言稿
为使学习教育更加有序有效开展，学习教育工作要认真贯彻中央要求，切实把思想和行动统一到中央精神上来；要突出学习重点，深刻领悟“两学一做”的核心要义和实践要求；要着眼解决问题，牢牢把握学习教育的目的；要突出常态教育，严格落实“三会一课”等党内各项制度；要重在务实有效，持续做好“两学一做”学习教育。
开展“两学一做”，“学”是前提和基础，“做”是重点和最终目的，要实现这个目的，重要的是端正思想作风、解决突出问题。近年来，局党组着眼于全面从严治党实践，全局党员干部队伍整体素养和作风都得到了提高和加强。但是在一些基层党组织和党员中还存在较多问题，比如组织不健全、重业务轻党建，以及党员意识淡化、修养不严、不作为等。开展“两学一做”学习教育，要强化问题导向，党员干部要对照党员标准来检视和改进自己，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、推进旅游业改革发展中主动作为，发挥党员的先锋模范作用，用实际行动让广大群众看到党员干部队伍的新气象。
各基层党组织要把学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要加强组织领导，切实履行职责，发挥表率作用，立足本职做贡献，加强教育引导。围绕学习教育，国家旅游局要以“为旅游作贡献、为党旗添光彩”活动为载体，将党建与旅游业务、学习教育与立足本职岗位做贡献有机结合，突出“做合格党员”的要求。各基层党组织要结合本单位实际，把落脚点放在“做合格党员”上，突出在“做”上下工夫，引导广大党员干部在本职岗位上发挥模范作用，为推进旅游事业发展做出应有贡献。
范文二：“两学一做”学习教育系列辅导之一：三会一课“两学一做”学习教育系列辅导之一：三会一课党小组要定期组织党员集中学习，不设党小组的，以党支部为单位集中学习。时间：党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题进行讨论；
内容：紧密结合现实，主要看：能否坚守共产党人信仰信念宗旨；能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否保持良好精神状态、为党的事业担当作为。
目的。提高认识，找到差距，明确努力方向。
创新党课形式。要到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课；组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课；用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力；“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
支部党员大会
支部党员大会是支部的领导机关，凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。支部建制的党员大会每个季度召开一次。如遇有紧迫问题需要讨论，可随时召开。支部党员大会的主要内容：
根据党的路线、方针、政策和上级党委的决议、指示，结合本单位实际情况，讨论和制定贯彻执行的计划和措施；
讨论和批准支部委员会的工作报告；
讨论和决定吸收新党员和预备党员的转正；
讨论和决定表彰优秀党员；
讨论和决定犯有错误党员的处分意见；
选举党支部委员会及出席上级党员代表大会的代表，讨论撤换不称职的党支部委员和党员代表，讨论和决定支部委员和党员代表，讨论和决定支部其他重大问题。
支部委员会
支部委员会的会议每月一次。
支部委员会会议的主要内容：
讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的指示、决议，围绕生产经营发挥政治核心作用和战斗堡垒作用；
讨论研究党员教育，管理的措施，发展党员以及对党员的奖惩问题，研究讨论群众工作，包括群众的思想倾向和如何做好群众思想政治工作，以及工会，共青团工作中的重要问题；召开领导班子民主生活会；需要支部委员会讨论的其他问题。
党小组会
党小组会每月至少召开一次。
党小组会的主要内容：
组织党员学习党的路线，方针，政策，以及提高党员的政治素质和思想水平，发挥党员在生产经营活动和各项工作中的先锋模范作用；
分析党风状况，提出改进意见；
研究入党积极分子的培养教育工作，预备党员的教育考察工作，及时讨论发展对象的入党报告和预备党员转正报告，提出意见，供支部参考；
每半年召开一次党小组民主生活会，党员向党小组汇报学习，工作思想等情况，积极开展批评与自我批评；
研究围绕群众的思想状况，提出并落实好群众思想工作的措施。
党课
党课每年不少于四次，以集中学习为宜。内容是围绕各个时期的形势和任务，党的中心工作，结合本单位党员状况和生产经营实际，生动地，有针对性地，形式多样地进行党的路线、方针，政策，党的基本知识和邓小平理论教育，党员的先锋模范作用教育等；领导干部要亲自讲课。
范文三：“两学一做”学习教育专题辅导发言稿“两学一做”学习教育专题辅导发言稿
“两学一做”学习教育专题辅导发言稿
开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措。是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要探索，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题和保持发展党的先进性及纯洁性的需要，是加强党的建设的重要部署。
“两学一做”学习教育不是一次活动，而是党内政治生活的正常教育，是落实党中央把党员教育“抓在日常、严在经常”具体要求的深刻体现。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，强化宗旨观念，勇于担当作为，在思想、学习、工作和生活各个方面发挥模范表率作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织保证。
全体党员要把开展“两学一做”学习教育融入到日常工作中，要增强学习的针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要突出“五个着力”：要着力解决一些党员理想信念模糊的问题；要着力解决一些党员党的意识淡化的问题；要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；要着力解决一些党员精神不振的问题；要着力解决一些党员道德行为不端的问题。
范文四：“两学一做”专题教育辅导报告“两学一做”专题教育辅导报告
“两学一做”专题教育辅导报告
本次报告会是要求大家以一名合格的中共党员标准来要求自己，用“‘两学一做’，更加注重知行合一”来践行。
下面我围绕“两学一做”的基本概念，基础在学、关键在做这三个方面进行讨论报告。一是“两学一做”学习教育要解决的一些问题。“两学一做”即“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是长期性、日常性的学习，要抓在日常、严在经常。中共党员以及xx学子要真学真懂、学深学透，只有如此才能解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨意识淡薄、精神不振等突出问题。二是就如何学习。这几点既体现了传统文化的精髓，也是对从政者的基本要求。我们广大的学生干部特别是青年马克思主义者，要从当下、从自身增强廉洁自律意识。三是强调“两学一做”关键在“做”。学习教育必须做到四个坚持，即，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下。
最后，我希望各位学员和党员按照以下三点进行学习教育。立足岗位做贡献、率先垂范敢为先、知行合一贯始终。
范文五：“两学一做”学习辅导材料“两学一做”学习辅导材料
1.【四个认识】：政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识
2.【五个着力】。中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》中强调，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，着力解决一些党员在理想信念、党的认识、宗旨观念、精神、道德行为五个方面问题，这为“两学一做”学习教育提供了指引和遵循。
3.【四个铁一般】：铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当
4.【七个有之】搞任人唯亲、排斥异己的有之；搞团团伙伙、拉帮结派的有之；搞匿名诬告、制造谣言的有之；搞收买人心、拉动选票的有之；搞封官许愿、弹冠相庆的有之；
搞自行其是、阳奉阴违的有之；搞尾大不掉、妄议中央的有之。
5.【五个必须】：
1.必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;2.必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;3.必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;4.必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;5.必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取不正当利益。
6.【两个先锋队】：
1.中国工人阶级的先锋队；
2.中国人民和中华民族的先锋队
7.【四个服从】
1.党员个人服从党的组织；
2.少数服从多数；
3.下级
组织服从上级组织；
4.全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会
8.【“三个基本”的组织方法】：
1.以党支部为基本单位;2.以“三会一课”等党的组织生活为基本形式;3.以落实党员教育管理制度为基本依托。
9.【三个倡导（社会主义核心价值观）】：
1.倡导“富强、民主、文明、和谐”；
2.倡导“自由、平等、公正、法治”；
3.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，强调以此为内容，主动培育“社会主义核心价值观”。
10.【中国梦与“两个一百年”】。习总书记把中国梦定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。
1.在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标;2.在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。
11.【“一带一路”】：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称
12.【四个全面】：
1.全面建成小康社会；
2.全面深化改革；
3.全面依法治国；
4.全面从严治党
13.【五位一体】：
1.经济建设2.政治建设3.文化建设4.社会建设5.生态文明建设
14.【五大发展理念】：
1.创新发展2.协调发展3.绿色发展4.开放发展
5.共享发展
15.【五大政策支柱】：
1.宏观政策要稳2.产业政策要准3.微观政策要活4.改革政策要实5.社会政策要托底
16.【五大任务（三去一降一补）】：
1.去产能2.去库存3.去杠杆4.降成本
5.补短板
17.【中央企业“六大任务”】：
1.创新驱动2.结构调整3.开放合作4.深化改革5.提质增效6.加强党建
18.【“三严三实”】1.严以修身、严以用权、严以律己2.谋事要实、创业要实、做人要实
19.【“四风”】：
1.形式主义2.官僚主义3.享乐主义4.奢靡之风
20.四个必须，四个坚持，四个廉洁、四个自觉
21.【四个必须】：
1.必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
2.必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨。
3.必须继承发扬党的优良传统和作风。
4.必须自觉培养高尚道德情操。
22.【四个坚持：】
1.坚持公私分明，先公后私，克己奉公。
2.坚持崇廉拒腐，清白做人，干净做事。
3.坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约。
4.坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献。
23.【四个廉洁、四个自觉：】
1.党员领导干部要做廉洁从政的表率，自觉保持人民公仆本色。
2.党员领导干部要做廉洁用权的表率，自觉维护人民根本利益。
3.党员领导干部要做廉洁修身的表率，自觉提升思想道德境界。
4.党员领导干部要做廉洁齐家的表率，自觉带头树立优良家风。
两学一做主要措施：
1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持主动健康生活方法，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持优良精神状态、主动为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方法讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方法等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七
一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体
党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，主动为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的认识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委（党组）会，专题学习党章党
规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
7.合格党员的标准。讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
8.“两学一做”指的是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。是面向全体党员深化党内教育的重要实践。
9.开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
10.“两学一做”学习教育要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等。
11.着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等。
12.着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。
13.着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；
14.着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。
15.开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
16.学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
17.讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。
18.党员开展民主评议按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展。
19.开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、
每名党员。“两学一做”学习教育，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。要突出经常性教育特点，贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。
20.高校党员领导干部要按照政治家、教育家要求，做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部；教师党员要自觉践行有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育创新实践，不断提高业务能力和教育教学质量，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要做勤学、修德、明辨、笃实的表率，坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
21.我校党委和各分党委、党总支要按照习近平总书记重要批示精神，把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。
22.我校“两学一做”学习教育方案中指出：对全体党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、
不守规矩等问题；对中层以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。
23.学习教育活动中要充分发挥党支部的自我教育、自我提高作用，做
到每一位党员领导干部都讲一次党课，每一名党员都作一次专题发言，每一个党支部都接受一次标准化达标考核。
24.全体党员要通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，明确做合格党员的标准和条件。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。中层以上党员领导干部还要系统学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《事业单位领导人员管理暂行规定》等党内重要法规制度，掌握与履职尽责密切相关的规定和要求，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。
25.习近平指出，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。
范文六：“两学一做”学习辅导资料“两学一做”学习辅导资料
1.何为“两学一做”。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2.何时开始开展。
2016年
3.面向谁开展。
全体党员
推动党内教育：
。从“关键少数”向广大党员拓展
。从集中性教育向经常性教育延伸
4.学习目的。
。为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
。进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
。保持发展党的先进性和纯洁性。
5.具体要求有哪些。
。一个重大任务：
“两学一做”学习教育不是一次活动，而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务
。一个基本要求和一项根本任务：
以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
。四个进一步：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
。五个着力解决：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题着力解决一些党员党的意识淡化的问题
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
着力解决一些党员精神不振的问题
着力解决一些党员道德行为不端的问题
。五个坚持：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑
坚持学用结合，知行合一
坚持问题导向，注重实效
坚持领导带头，以上率下
坚持从实际出发，分类指导
6.如何开展。采取哪些形式。
。围绕专题学习讨论
个人自学与集中学习结合
。创新方式讲党课
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课
增强党课的吸引力和感染力
。召开党支部专题组织生活会
年底前：
查摆问题－征求意见－批评和自我批评－整改措施－组织评议

。开展民主评议党员
个人自评－党员互评－民主测评－组织评定。立足岗位作贡献
在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
。领导机关领导干部作表率
走在前面、深学一层
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
7.由谁组织领导。
。领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行
。牵头：由中央组织部牵头组织实施
。配合：中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作
。具体层层落实责任
各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。强化组织保障
健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。发挥媒体作用
充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。
8.学党章党规
如何学。
。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利
。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规
。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型
。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训
9.学系列讲话
如何学。
。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
。深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
。区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
10.做合格党员
（1）.标准：“4讲4有”
。讲政治、有信念
。讲规矩、有纪律
。讲道德、有品行
。讲奉献、有作为
（2）.做到5个方面
。强化政治意识，保持政治本色
。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致
。践行党的宗旨，保持公仆情怀
。加强党性锻炼和道德修养
。始终保持干事创业、开拓进取的精气神
“两学一做”具体学什么。除了党章党规外，每个党员要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。为此，综合梳理了习近平总书记相关论述的一部分书籍，供广大党员干部参考学习。“两学一做”学习辅导资料
1.何为“两学一做”。
学党章党规、学系列讲话，做合格党员。
2.何时开始开展。
2016年
3.面向谁开展。
全体党员
推动党内教育：
。从“关键少数”向广大党员拓展
。从集中性教育向经常性教育延伸
4.学习目的。
。为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸。
。巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
。进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
。保持发展党的先进性和纯洁性。
5.具体要求有哪些。
。一个重大任务：
“两学一做”学习教育不是一次活动，而要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务
。一个基本要求和一项根本任务：
以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务
。四个进一步：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用
。五个着力解决：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题着力解决一些党员党的意识淡化的问题
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题
着力解决一些党员精神不振的问题
着力解决一些党员道德行为不端的问题
。五个坚持：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑
坚持学用结合，知行合一
坚持问题导向，注重实效
坚持领导带头，以上率下
坚持从实际出发，分类指导
6.如何开展。采取哪些形式。
。围绕专题学习讨论
个人自学与集中学习结合
。创新方式讲党课
“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课
增强党课的吸引力和感染力
。召开党支部专题组织生活会
年底前：
查摆问题－征求意见－批评和自我批评－整改措施－组织评议
。开展民主评议党员
个人自评－党员互评－民主测评－组织评定。立足岗位作贡献
在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
。领导机关领导干部作表率
走在前面、深学一层
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
7.由谁组织领导。
。领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行
。牵头：由中央组织部牵头组织实施
。配合：中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作
。具体：层层落实责任
各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效强化组织保障
健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。
注重分类指导
基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。发挥媒体作用
充分利用共产党员网站、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，扩大学习教育覆盖面。
8.学党章党规
如何学。
。逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利
。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规
。学习党的历史，学习革命先辈和先进典型
。从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训
9.学系列讲话
如何学。
。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
。认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
。深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。。深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
。区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
10.做合格党员
（1）.标准：“4讲4有”
。讲政治、有信念
。讲规矩、有纪律
。讲道德、有品行
。讲奉献、有作为
（2）.做到5个方面
。强化政治意识，保持政治本色
。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致
。践行党的宗旨，保持公仆情怀
。加强党性锻炼和道德修养
。始终保持干事创业、开拓进取的精气神
“两学一做”具体学什么。除了党章党规外，每个党员要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。为此，综合梳理了习近平总