教师个人参考计划总结教师个人培训参考计划二 .doc

教师个人参考计划总结教师个人培训参考计划二
　　培训目的

　　积极参加学校以及各级组织的培训，在不断的学习和实践中，努力将本人锻炼成为具有高尚师德、优良素养、精深业务、富有活力和创新精神和鲜明时代特色的新型老师。

　　培训内容及措施

　　1、学高为师，身正为范。要树立良好的师德形象，经常翻阅学习有关师德的文章，如“老师十不准”、“老师职业道德标准”等。不断加强自我涵养，做一个学生喜欢的好老师。

　　2、要积极参加业务学习，并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习，还要选择一些合适于本人的学习内容，进展自主学习，并撰写业务笔记，从而不断提高本人的业务水平。

　　3、学习有关教育理论，在理性认识中丰富自我。每学期读一本教育专著，如《魏书生的治理班级》和《好课是怎么样炼成的》，及时作好笔记，写出本人的心得 ，丰富本人的文化素养。并多看权威性的教育类期刊杂志。并经常上网学习，观看好的课例理解更多著名教育专家、行家的观点，理解当前的教改动态。

　　4、坚持接着教育学习，认真参加网络远程教育培训。做好网络学习笔记，积极进展发贴与交流，向同行们学习，还要多写反思与心得。

　　5、多听课，多学习，充分利用好研讨课时机来不断提高本人的教学才能。

　　6、积极参加各种学习、培训及教研活动。在活动中积极发言，提升本人的理论水平。利用每周一次的集体备课和教学研究组内学习，实在处理教学中遇到的咨询题。接着深化学习“新课改”思想理念，并努力将新课改的思想理念贯穿在整个教学中，提高教学水平。