1、教案六年级下册语文暑假练习题（人教版）
一、 听写：
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品行 灵魂 骨气 民族 气节 磨练 凌辱 境遇 毕竟 所谓 梳理衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节
二、 给加粗字注音：
颇负盛名 玷污 秉性 衰老 眷恋 杭州 潺潺 婀娜 干涸 点缀
三、 比一比，再组词：
帐( ) 畔( ) 魂( ) 玷( ) 账( ) 判( ) 魄( ) 沾( ) 衰( ) 侨( ) 缀( ) 螃( ) 哀( ) 桥( ) 掇( ) 傍( )
四、 默写《泊船瓜洲》和《秋思》：
五、 将句子补充完好：
1. 悠悠天宇旷
2、 。
2. ，游子久不至。
3. 落叶他乡树， 。
4. ，年年相见在他乡。
5. 家在梦中何日到， 。
6. ，人在天涯鬓已斑。
7. 鸟宿池边树， 。
8. ，每逢佳节倍思亲。
9. ，王孙归不归。
10. 自由飞花轻似梦， 。
六、 按原文填空：
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵 ， 她却不一样，愈是 ，愈是 ，花开得愈 ，愈 。她是最 、最 、最 ! 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管 ，不管 ，从来都是 ，不肯 。他们就像这梅花一样。 一个中国人，不管 ，总要有 才好!
七、读短文，答复下列咨询题。
伞的风格 盛夏，烈日炎炎，伞
3、撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。 春秋，细雨绵绵，伞撑开身子，为主人抵住了淋人的雨水。 严冬，风雪交加，伞撑开了身子，为主人抵御了刺骨的寒风。 但是，一走进屋子，伞就收拢身子，谦虚地躺在墙角最不引 人留意的地点。 小花猫不解地咨询：伞大哥，您做了那么多好事，却默默无 闻，如此的生活有什么意义? 伞反咨询：假如人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而 用不着我的时候，我却硬撑开身子显示本人的存在，那生活在世上又有什么意思呢?
1、给带点的字选择正确的解释，在括号里画。
⑴不解 ①剖开( ) ②消除( )③明白( )
⑵默默无闻 ①听见( ) ②名声( ) ③用鼻子闻( )
2、从文中找出一组近义词和一组反义词。
( )----( ) ( )-----( )
3、伞的作用是什么?用------------在文中标出。
4、伞的风格是什么?
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