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四年级下册语文复习课外阅读篇省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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8、考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版

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10、供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢,课外阅读篇,人教版小学语文四年级下册期末复习,第1页,阅读考试内容,1,、,基础知识:,读音、字词、多音字、近反义词、标点符号、照样子写词语、关联词、恰当词语,.,2,、,划,:,中心句、比喻句、拟人句、心理描写句子,(仿写),3,、,问答:,文章内容、自己感受(假如你是,,你会说什么等)、概括主要内容、段落大意、,第2页,阅读考试技巧,四读法,一读:明确体裁,(人、事、景、物、寓言,)。,二读:概括大意,把握中心,(搞清景物特点、事情“六要素”;理清次序;体会感情或教育意义)。,三读:仔细读题,了解题意,带题读文,先易后

11、难进行答题,。,(完成一小题,做个标识,以防漏题。),四读:复读全文,验证答案。,第3页,阅,读,训,练,(一),第4页,(),一天,我在小山上散步,突然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。起初,我认为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿,就用树枝轻轻地,(拨、拔),了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我以为很,(奇怪、惊奇),,便弯下身仔细看,才发觉她已经死了。她身体一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。,(果然、竟然),在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面两只,一共十三只。我把她

12、仔细地看了一遍,在她身上没有发觉一处伤痕或遭受暴力迹象。从她身上各种情形来看,她是被冻死。即使我看到只是些,(表面、外表),现象,不过我还是毫不迟疑地做出这么结论:她是为了保护自己孩子,同那场暴风雪进行一番殊死斗争以后死去。,我望着这只野鸭 思绪久久不能,(平静、平静),我想 这种深沉爱 多么感人肺腑啊,太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家路上走去。,第5页,(,1,)请把文章主要内容写下来,并依据文章内容给本文起个题目写在开头处。,_,(,2,)在()内划去不恰当词语。,(,3,)给空白地方加上标点符号。,(,4,)从第二自然

13、段中找出表达野鸭与暴风雪搏斗词句,用“,”画下来。,(,5,)从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋动作,你体会到了什么?,_,(,6,)从文中抄下最能表现思想感情一句话。,_,(,7,)文中鸭妈妈是一位怎样妈妈?请为她写上赞美语句。,_,第6页,仁慈天使,南丁格尔出生在一个英国很富有家庭,她从小就有一颗纯洁、善良心。她从不把玩坏了布娃娃丢掉,而是把布娃折断手或脚重新缝好,细心地加以照料。长大后南丁格尔不顾家人反对,当了一名护士,热心地照料、帮助病人。,以后,英国和别国家暴发了一场战争,大批伤员在战地医院里死去,因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染帐篷。南丁格尔来了,她把这里变成了洁净病房,不允许细菌滋

14、生。,她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭,她为他们唱歌、读圣经,让伤员们忘了伤病痛苦。每个夜晚,她都提着灯笼,一张病床一张病床地去巡视,慰问和勉励一个又一个伤员。伤员们都说,南丁格尔就是一位真正仁慈天使。,1910,年,8,月,13,日,南丁格尔在睡眠中逝世,享年,90,岁。南丁格尔终生未嫁,她一生为护理事业做出了超人贡献。,1912,年。国际护士会倡议定于每年,5,月,12,日,-,南丁格尔诞辰日举行纪念活动,并将,5,月,12,日定为“国际护士节”。,第7页,1,、为带点字选择正确读音。,(,1,)提,t d,提供()提防()提醒(),(,2,)扎,z zh zh,扎裤脚()

15、挣扎()扎煞(),2,、在括号里填上适当词语。,一颗()心 一座()帐篷 一位()天使,3,、把下面句子改成“被”字句。,她把这里变成了洁净病房。,_,4,、伤员们为何说南丁格尔就是一位真仁慈天使。,_,_,第8页,阅,读,训,练,(二),第9页,欢迎来到高质量阅读竞赛课堂,第10页,快速阅读规则,:,1,、我宣告开始读,才能读。(默读),2,、精力高度集中地在要求时间内快速读完。,3,、每组讨论出题。,4,、每组选一名回答下列问题。回答对加分,回答错不扣分,本组组员能够补充。本组都不会,其它组补充。,第11页,照亮他人,“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举事。

16、最近我从朋友那儿得到新诠释。,这位朋友是这么说:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮灯笼,他人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为何还要提灯笼走路?”,那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让他人轻易看到我,不会误撞到我,这么就可保护自己安全,也等于帮助自己。”,有一次,我搭朋友车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己实际经验加以佐证。,他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉。以后 我才觉悟到,开

17、车灯是给对方看,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,加上对面车不开灯,那实在太危险了,”,世上朋友,在慢慢人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有些人知道你从何处来,又往何处去。,假如能学学提灯笼盲人,为他人照路,也照亮自己。时时帮助和关心他人,他人也就会帮助你,所谓“为善至乐”就是这个意思吧。,第12页,最贵项链,店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地盯着那条蓝宝石项链看。,她说:“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地端详着小女孩,说:“你有多少钱?”,小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开全

18、部结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些能够吗?”她拿出来不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐生日,我想把它当做礼品送给她。自从妈妈逝世后,她就像妈妈一样照料我们,我相信她一定会喜欢这条项链,因为项链颜色就像她眼睛一样。”,店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,再用一张漂亮红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色丝带。对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩满心欢喜,连蹦带跳地回家了。,在这一天工作快要结束时候,店里来了一位漂亮姑娘,她有一双蓝色眼睛。她把已经打开礼品盒放在柜台上,问到:“这条项链是在这里买吗?多少钱?”,“本店商品价格是卖主和用户之间秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条蓝宝石项链却货真价实。她买不起。”,店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘说:“她给出了比任何人都高价格,她付出了她所拥有一切。”,第13页,哪个小组?,收获喜悦,冠军是,第14页,

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