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教案人教版八年级语文上册同步练习《你一定会听见的》 .doc

1、教案人教版八年级语文上册同步练习《你一定会听见的》 内容预览: 20 你一定会听见的 一、积累与运用 1.给以下加点的字注音。 脸蛋( ) 喷嚏( ) 倾听( ) 啄米( ) 淘米( ) 蒲公英( ) 煮饭( ) 嘈杂( ) 无聊( ) 过滤( ) 2.解释以下词语。 温顺: 摇篮: 潜认识: 不折不扣: 3.按原文填空。 当和风 柳梢,当清风 明月,当狂风 巨浪,当台风 山岭,你总听到些什么吧! 4.修正病句(在原句上修正)。 ①七月的内蒙古草原,是一个漂亮的季节。 ②同学们以敬仰的目光凝视着和倾听着这位英模的报告。 ③不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登

2、 ④通过建高楼大厦,是为了给广大市民提供一个更理想的空间。 5.在下面的横线上,紧接上文再写两个句子,要求与上文句子的话题、句式、修辞手法一样。 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的森林; , ; , 。 二、阅读 参加初二学习小组 更多超值不容错过! 阅读以下文段,完成文后各题。 (一) 说得明白一些,只要你不是聋子,只要你两只耳朵好好地贴在脸侧,打从你初生那一刻哇哇大哭起,你就在听,就不得不听;你学着听奶奶摇摇篮的声音,妈妈冲奶粉的声音,爸爸打喷嚏的声音;学着听开门、关灯、上楼梯、铃的响声。这些随时在你周围发出的响声,你如何会听不见呢? 你

3、所以明白,声音确实是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。愉快动听的声音,带给我们欢乐;嘈杂无聊的声音,则会使人痛苦。从声音里,我们逐步成长。 人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇异的世界。 6.假如将“你就在听,就不得不听”改为“你就在听,就得听”行不行?为什么? 7.第一段中的加点词“这些”指代的是什么? 8.第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法?作用是什么? 9.依照第二段内容答复什么是声音,课文在说明声音时用了什么样的说明方法? 1

4、0.这三段文字说明的主要内容是什么? 三、写作 11.写一个小片断,描摹一下你用心听到的几种声音。 参考答案: 一、1.jiá tì línɡ zhuó táo pú zhǔ cāo liáo lǜ 2.平和柔顺(多指女性) 比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地 下认识 不打任何折扣 3.吹过 拂过 扑过 横越 4.①改为“内蒙古草原的七月” ②在“凝视着”后加“这位榜样” ③将“不管”改为“尽管” ④删去“通过” 5.没有一本书的家,是没有一颗星的夜空;没有一本书的家,是没有一颗草的荒漠。 二、6.不行。运用双重否认有强调作用。 7.上面提到的那几种声音。 8.反咨询。加强语势。 9.声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。 10.用心听,就会感到世界的丰富奇异。 三、11.提示:留意说明文中的描写。

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