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各市社会思想品德典型试题例析

一、试题特点
1、立足基础知识，突出能力考查
(1)、试题注重对基础知识尤其是主干知识的考查。
【例1·湖州】27．【 民族团结 共创和谐】 （9 分）
材料一：假期里，小丁打界从家乡A 地区到B 地区旅游。出发前，他准备对两地的地形类型、气候类型、人口数量、经济状况、主要农作物等项目进行调查。
材料二：小丁参观了B 地区民主改革50 周年成果展，发现该地区50 年来经济社会各方面发展都取得了巨大的成就。这些成就的取得，得益于我国正确的民族政策。
据此回答下列问题：
( l ）从材料一列举的调查项目中任选两项，帮助小丁完成下面调查表格。（4 分）
( 2 ）在少数民族地区，我国坚持了怎样的基本政治制度和处理民族关系的原则？为维护民族团结，我国公民应该怎样做？( 5 分）
答案：27 . （1）

说明：项目的选择填写不作得分栏，其余为每空格I 分。
( 2）① 我国在少数民族聚居地实行民族区域自治制度（2 分）；坚持了民族平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则（1 分）。
② 为了维护民族团结，我国公民应该尊重少数民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字(1分）；同破坏民族团结和祖国统一的言行作斗争（l 分）。

（2）、注重在考查基础知识的同时，突出考查学生知识整合以及综合运用这些知识去分析和解决问题的能力。

【例2·衢州（舟山）】26．（10分）2009年5月，舟山市领导在浙江在线和市新闻网联合举办的网络访谈中，与网友在线交流，共同探讨舟山经济社会发展的热点、难点问题。据此完成下列各题。
（1）请你参与在线交流，写下留言。（2分）
要求：结合生活感受，写出一个具体问题及对该问题的看法或建议。
示例：我市户外运动场地太少了。建议政府加大投入，多建健身公园，双休日的学校运动场地可根据实际向公众适当开放。
我要留言:

（2）许多网友建议，政府要加大对困难群众的生活补助和救济力度，扩大就业，缩小收入差距，促进社
会和谐。请列举两个支撑这一建议的思想品德学科基本观点。（4分）
（3）网友在线交流，频繁的点击和众多的留言，充分见证了网民参与民主政治生活的热情。网民通过网络参与民主政治生活，对于发展社会主义民主政治有什么重要意义？（4分）
答案：（1）本题为开放题, 其中问题1分，看法或建议1分。答题要求联系实际提出一个具体问题及相应的看法或建议。言之有理均可酌情给分。看法、建议若与所提问题无关，或照搬示例，则不给分。
（2）共同富裕是社会主义的根本原则；公平是社会稳定的“天平”；我国政府是为人民服务的。（任答两点给4分，其他言之有理的，可酌情给分）
（3）有利于提高群众的民主意识、参与意识；有利于丰富民主形式，拓宽民主渠道；有利于推进决策科学化、民主化，；有利于保障公民的知情权、参与权和监督权；有利于更好地行使人民当家作主权利。（任答两点给4分）

【例3·温州】23（10分）
材料一：中国煤炭和石油资源分布图（略）
我国资源消费总量及构成表
年份
能源消费总量（万吨标准煤）
煤炭、石油、天然气
水电、核电、风电等
1978年
57144
96．6%
3．4%
1990年
98703
94．9%
5．1%
2007年
265583
92．7%
7．3%
（1）读《中国煤炭和石油资源分布图》，补全空白：
煤炭主要分布在华北和西北地区，石油主要分布在______针对我国资源分布特点，解决能源区域性短缺的方法有：___________。（写一种）（4分）
（2）从《我国资源消费总量及构成表》中，你能得出哪些结论？（3分）
材料二：
我愿意投资火力发电厂，因为成本低、收益快。同样多的投资，可以赚取更多的利润。

王总

我愿意投资风能、太阳能这些新能源发电厂，虽然投资成本高、利润低，但是我宁愿少赚些。

李总
（3）材料二中的两位企业家的观点，你赞同哪一种？请说明理由。（3分）
答案：

【例4·湖州】29 ．【 明辨是非 遵纪守法】 （8 分）
小军和校外网友柳天时在同学小丽不知情的情况下，将她的住址、电话、QQ 等信息告诉了对方。小丽为此多次道到时方搔扰，学习和生活受到严重影响。小丽得知此事因小军而起，便找小军评理，要求小军赔礼道欲，并制止其网友的行为。小军却说，公民有言论自由，任何人无权干涉。小丽一怒之下，找了一帮朋友，把小军痛打了一顿。
运用所学法律知识分别对小军和小丽的言行进行评析。（8 分）
答案：29．小军未经小丽同意，将小丽的个人信息透露是错误的（l 分），因为他侵犯了小丽的隐私权( 1 分）。小军说公民有言论自由，任何人无权干涉，也是错误的（l 分），因为公民在行使权利时要尊重他人权利（l 分）。（如学生答要在法律允许的范围内行使权利也可）小丽找小军，要求小军赔礼道歉，并制止其网友搔扰的评理方式是正确的（1 分），因为她有权用正当的手段维护自已的合法权益（1分）。但小丽找朋友痛打小军的做法是错误的（1 分），因为她没有以合法方式维护自己的权利，侵犯了小军的生命健康权（1 分）。

2、关注社会生活，彰显学科特色
（1）、关注重大时政内容
试题材料既涉及金融危机、世博会、海西经济区、中国海军巡航亚丁湾、两岸关系、家电下乡、食品安全、节能减排、西藏民主改革50周年、新中国成立60周年、五四运动90周年等重大时政内容。
【例5·杭州】37 ．阅读以下材料，回答问题。（共7 分）
近几年，食品安全问题频频出现如杭州市场上旁畅销的一种碧绿鲜嫩的海带．是用印染化工染料浸泡山来的“毒海带”。又如中央电视台曝光武汉等地的“人造蜂蜜”事件，造假分子在假蜂蜜中加入了增稠剂、甜味剂、防腐剂、香精和色素等化学物质。“毒海带”经营者和蜂蜜造假分子都受到了法律的刹裁。
在杜绝造假、售假现象的献计献策会议上．有人提出；要彻底消除食品安全问题．必须取缔所有的小商小贩。
（1）请另列举一个食品安全何题的具体事例。（1 分）
(2）蜂蜜造假分子和“毒海带”经营者共同侵害了消费者的哪些合法权益？( 2 分）
( 3 ）运用“我国基本经济制度”的相关知识，分析“必须取缔所有的小商小贩”这一说法的错误。（4 分）
答案37 . ( 7分）
( 1）事例具体、表达到位。
( 2）侵害了消费者的安全权、公平交易权、知情权。
( 3）因为小商小贩属于非公有制经济，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分．现阶段．发展非公有制经济对充分调动社会各方面积极性．加快生产力发展具有重要的作用。我国鼓励、支持和引异非公有制经济的发展

【例6·丽水】20、(8分)共话海西发展
2009年5月4日，国务院常务会议讨论并原则通过《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》。这标志着海西战略从地方决策上升为中央决策，意义重大。
丽水地处海西经济区的紧密区，市委市政府明确提出了“主动融入海西经济区”的发展思路。
(注：海西经济区区域范围如右图所示)
（1）图中字母表示家乡丽水的是▲ ，表示
福建省的是▲ 。（2分）
（2）结合地图，分析海西经济区在地理位置上的优势。（2分）
（3）从“因地制宜、优势互补”角度，为家乡融入海西、科学发展提出合理化建议。（4分）
答案：20、（8分）
（1）丽水：B；福建：D
（2）优势：位于东南沿海（或临海）；与台湾一水之隔；北接长三角，南连珠三角。（写出两点即得满分）
（3）建议：（从发展生态旅游、高山水果蔬菜、小水电、木制玩具、菌类、引进台资台商等选择4个方面回答一个方面1分。）

(2)、关注考生自身成长
试题有农家乐、学校实践探究活动、网络生活、同龄人的困惑、关爱生命等与考生自身成长密切相关的事例或事实。
【例7·衢州（舟山）】25.（12分）透过《中国教育报》题为“少年与罪”的系列报道，人们发现，几乎每一位未成年犯都曾遭遇过青春期的迷惘，直至付出沉重代价。让我们走进未成年犯小王的内心世界，倾听他的心声。
青春迷惘 “我父母经常吵架，动不动拿我出气，甚至还拳脚相加，我感到很压抑。后来父亲吸毒被抓，我觉得自己是世界上最不幸的人，开始自暴自弃。同学小亮故意将我家的这些私事到处宣扬，还经常讽刺嘲笑我是‘瘾君子’。我忍无可忍，一气之下就捅了他一刀，没想到他会死……”
（1）在成长过程中，小王的哪几项权利受到了侵害？（4分）
（2）小王对小亮的行为属于什么性质的行为？为什么？（4分）
真情告白 “现在我真的很后悔，如果当初多懂一些法律知识，用合法的方式维护自己的权益；如果当初能及时调节不良情绪，……都不至于走到今天这一步，请大家引以为戒。”
（3）联系小王的青春迷惘，帮助他找到调节不良情绪的两个具体方法。（4分）
示例：在感觉压抑时，应该找个合适的人倾诉，宣泄自己的压力烦恼。
答案：25．（12分）
（1）生命健康权、人格尊严权（“隐私权”或“名誉权”）。（4分，若仅答“人格权”给2分）
（2）属于犯罪（严重违法行为）。（1分）因为小王的行为具有严重的社会危害性，违反了刑法，应受刑罚处罚。（3分）
（3）感到无望时，提醒自己改变想法，世上还有许多比我更不幸的人，但活得很坚强。在感到愤怒时，要深呼吸，做到自我克制，冷静面对。（4分。其他具体心理调节方法，言之有理，酌情给分。没有结合情境，只笼统写方法，如合理宣泄、心理放松、转移注意等，每点只给1分。若所写方法与要求完全不符，不能解决问题，或照搬示例，则不给分）

(3)、关注家乡发展，凸现乡土特色
充分利用地方课程资源，凸现乡土特色，培养学生关心家乡、热爱家乡和建设家乡的美好情感，是体现在今年社会•思品试卷中的重要内容之一。
【例8·丽水】21、(8分)感悟家乡巨变
为迎接新中国成立60周年，我市某中学组织学生开展手抄报比赛活动。下面是其中一位同学设计的手抄报，请你参与完成下列内容。
翻天覆地看丽水

一、【数字看成就】

二、【发展新路子】
过去，“砍木材、烧木炭、卖柴火”一直是山里人的传统，上世纪80年代开始，为了追求发展，山地间香菇种植开始泛滥，瓯江岸边的工厂肆意排污，暂时的富裕却付出了沉痛的代价……如今，一批高能耗、高污染企业被淘汰，香菇种植有了规划，农村环境开始整治，丽水人走上了经营山水的新路子。

三、【城乡新变化】

1978年
2007年
初中升高中比例
21.2%
92.7%
中等职业学校在校生
不足2千人
3.25万人

(1)栏目一中的图表信息反映了家乡丽水取得了哪些成就？(2分)
(2)栏目二的信息，反映了丽水人的经济行为和发展观发生了怎样的转变？(2分)
(3)从经济、文化两方面列举符合栏目三要求的实例各一个。(2分)
(4)结合全面建设小康社会的奋斗目标，选两个角度描绘家乡未来的蓝图？(2分)
答案：21、（8分）
（1）1978—2007年丽水教育得到快速发展，人口素质大大提高(1分)；经济快速发展（1分）；
（2）由原来只注重经济发展不注重保护环境到现在的注重人口、资源、环境的可持续发展.（2分）
（3）（从经济和文化两个角度举例，每个方面各1分）例如：经济：街道变宽了，村村通公路；文化：
（4）改革开放是强国之路；要走可持续发展之路。（2分）

【例9·温州】26、（12分）
席卷全球的金融危机给世界经济造成严重冲击，但打击不垮自强不息的温州人！
【政府的举措】2008年，温州市政府采取税费减免、财政补贴等方式，为企业直接减负15.8亿元；安排扶贫资金1.3亿元，鼓励和引导企业积极开拓国内外市场。
（1）材料反映了温州市政府通过什么手段促进经济发展？（2分）
【企业的行动】为应对危机，温州众多企业积极进行技术改造和新产品研发；部分知名企业在市政府组织下，在全国开设100家“温州名品购物中心”，解决过去“单打独斗”无力组团出去等难题。温州经济回暖的迹象非常明显，有信心率先走出困境。
（2）请你结合材料，从科技和合作的重要性两个角度，分析温州有信心率先走出困境的原因。（6分）
【我们的责任】在国家面临危机之刻，温州人自觉承担起社会责任。一位民营企业家拿出2000万元作为员工工资保障金，并承诺两年内“不降薪、不裁员、不减少福利”。这一义举受到公众的赞誉，他被评为“2008·感动温州十大人物”。
（3）企业家的义举启示我们中学生该如何承担社会责任？（4分）
答案：

【例10·绍兴】24．（12分）创新型国家的建设需要凝聚全社会创新力量。阅读材料，回答问题。
（1）列举2008年以来我国取得的重大科技成就两项。（2分）
（2）2008年我市科技事业再创新绩，荣获“中国城市综合创新力”五十强称号。根据下列图表提供的信息，分析我市近年来科技事业不断发展的原因。（4分）

注：浙江省共有11个地级市，绍兴是其中之一。

注：绍兴市五年来累计筹措教育经费166.5亿元，
较“九五”期间增长2.6倍。财政性教育经费
2004年为21.9亿，2008年达到37亿。
据不完全统计，我国已建成的高等级公路路面，约有80%为沥青路面。“十一五”期间我国高等级公路的建设将迎来新高潮。而同时，道路维修中铲出的废旧沥青碎块，预计到2025年将达到4亿吨。当前我国废旧沥青碎块利用率仅为15%，与发达国家差距很大。我市企业“兰亭高科”利用具有自主知识产权的废旧沥青再循环利用成套关键技术，一年就回收废旧沥青达800万吨，该技术荣获2008年国家技术发明奖。
（3）“兰亭高科”破解了一个怎样的难题？他们的做法对解决类似难题有何启示？
（6分）
答案：（1）“神舟七号”的成功发射、“翔凤”成功试飞并走向世界等属于2008年以来的重大科技成就。（2分，学生任答两个，每个1分，其他答案，符合题意，同样给分）
（2）实施科教兴国战略，（2分）加大教育投入，优先发展教育，（1分）重视科技自主创新。（1分）
（3）难题是公路建设高速发展对资源的需求不断增长与资源利用率低的矛盾。（2分）要发挥科技在“开源”与“节流”过程中的重要作用；（2分）大力发展循环经济（或答“大力发展‘废弃物资源化’这一新兴产业”），扩大资源二次利用的广度和深度。（2分）
3、注重试题创新，推进命题改革
今年的社会·思品试卷，广大命题工作者在继承传统的基础上注重试题创新，继续在试题编制和材料呈现方式等方面进行有益尝试，并取得了新的进步，这有利于推进命题改革。
试题创新最出彩的又当推衢州（舟山）卷的21-23题。试题以“开放—发展”为主线，首先分别从时间和空间上设计21、22题，考查学生的历史和地理知识，23题则要求结合上述两题的相关信息，围绕“发展”主题进行讨论并补写发言内容，整个题组构思精妙，立意新颖，卷面生动。
【例11·衢州（舟山）】21—23
21．（10分）阅读材料，回答问题。
屈辱过去 1840—1842年，英国发动侵略战争，迫使清政府签订了近代史上第一个不平等条约，宁波等城市被迫开放为通商口岸。中国日渐衰落。
辉煌现在 1978—2008年是中国“大转变、大开放、大跨越”的30年，是中国发展最快、活力最强、变化最大的30年。
（1）英国发动的这场侵略战争被称为 ① ，迫使清政府签订的不平等条约是 ② 。（2分）
（2）请从经济、政治角度分析近代中国“日渐衰落”的原因。（4分）
（3）“被迫开放”和“大开放”对中国社会发展进程有何不同影响？（4分）
22．（10分）阅读地图，回答问题。

图一 图二
（1）任选一图，写出整幅图的经纬度范围。（4分）
（2）图一图二所示区域在自然环境方面有何不同？请列表进行比较。（6分）
提示：从地理位置、主要地形、气候特点三方面作答。
23．（10分）结合21—22题相关信息，九（1）班同学围绕“发展”主题进行了热烈讨论。请将下列同学的发言补充完整。
根据图一图二所示区域的不同自然环境，我认为两地应因地制宜，发展经济。比如图一所示区域应 ① ；而图二所示区域则应 ② 。同时，要促进经济更好发展，还要优势互补呢！具体说，两地应 　③ 。（6分）

谈发展，应从历史和现实两个层面展开……
“发展是硬道理”，我们期待两地更好发展，中国更好发展！

我认为促进经济发展要汲取历史经验教训。我国的“屈辱过去”和“辉煌现在”就告诉我们：要实现中华民族的伟大复兴，必须 ④ （4分）

答案：21．（10分）
（1）①鸦片战争；②《南京条约》。（2分）
（2）经济上，中国自然经济占统治地位，生产落后；（2分）政治上，中国实行封建君主专制制度，政治腐败。（2分）
（3）“被迫开放”使中国开始丧失独立自主的地位，逐步沦为半殖民地半封建社会；“大开放”使中国进入了建设中国特色社会主义新时期（社会主义现代化建设新时期）。（4分）
22．（10分）
区域
地理位置
主要地形
气候特点
图一
相对离海较远
山地、丘陵
夏季高温多雨，冬季低温少雨
图二
紧邻（临）海洋
丘陵、平原
受海洋影响大，冬暖夏凉
（1）图一： 28°N -29.6°N，117.8°E-119.6°E；图二：29.4°N -30.9°N，121.4°E -123.2°E（4分，任选一图作答即可，若两图都答取最高分，经纬度误差超过0.3°不给分）
（2）

（6分。不列表作答扣1分；地理位置比较上，若从相邻临（对）位置等方面作答也给分，都答位于沿海地区给1分；气候特点比较上，若都答夏季高温多雨，冬季低温少雨，给１分)
23．（10分）
①积极开发山区（地）资源，开展多种经营，如发展生态农业、旅游业等；（2分）②综合开发海洋资源，如发展渔业、旅游业等；（2分）③充分生产自己的优势产品，大力开展贸易活动；（2分）④牢记历史，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。（4分，学生回答只要言之有理，酌情给分）

【例12·丽水】17、(8分)直面食品安全
近年来，食品安全成了人们关注的热点话题。某中学九(1)班同学以“食品消费与安全”为主题开展社会调查活动。下面本次调查活动的部分资料:
1、销售问题食品，给消费者造成损害，是一种什么性质的行为？
A违反道德的行为 B、 C、
2、购买的食品或饮料，出现变质或异味，你会怎么办？”
A、找卖主退换 B、丢掉，再去买个好的 C、将就着吃
3、你对当前食品的质量安全放心吗？
A、不放心 B、放心 C、不好说
……

【调查问卷】

【结果统计】
问题2
问题3
A
B
C
A
B
C
57.6%
34.1%
8.3%
62.5%
13.3%
24.2%
【整理分析】
（1）按问卷设计要求把问题1的选项补充完整。(2分)
(2) 上述统计结果分别反映了什么问题？请针对其中一个问题谈谈应采取什么对策？(4分)
(3) 中学生参与社会调查有什么意义？(2分)
答案：17、（8分）
（1）一般违法行为、犯罪行为（刑事违法行为）、侵权行为、不道德行为。写出两点即可给满分。
（2）问题2反映的问题：还有部分人维权意识和食品安全意识不强。（1分）对策：①学习和掌握有关的消费知识和消费者权益保护的知识，增强自我保护意识和能力；②依法维护自己的合法权益，敢于同侵犯消费者权益的行为做斗争；（1分）
问题3反映问题：当前人们对食品质量安全缺乏信心（不放心）（1分）对策：A、生产者（经营者）：①要树立社会责任意识、诚信意识，自觉遵守公民基本道德规范，恪守职业道德；②增强法制意识，严格遵守国家的法律、法规，不制假、售假切实保障公民的生命健康权和消费者权益。（1分）B、政府：①国家要贯彻落实依法治国方略，完善食品安全、卫生的法律法规；②加强政府的宏观调控，健全食品安和完善食品安全监管机制，严厉打击生产、销售问题食品、危害人民生命健康的违法犯罪行为；③要加强对社会道德建设，尤其是对生产经营者要加强诚信教育，倡导依法经营。（1分）（不要求完整，每个方面写出一方面即可得分）
(3)有利于培养创新精神和实践能力，有利于把书本知识与社会实践结合起来，帮助我们认识社会，参与社会，全面提高自身素质。（2分，意思相近也可给分）

二、2010年命题启示
1、思想品德评价要引导社会主流价值观
【例13·原创】感悟国庆盛典，喜迎60华诞。
10月1日的天安门广场，盛大的阅兵仪式，定格在中华儿女的心中，催生出无限的激情。下面是某校九年级（2）班思品课“感悟国庆盛典”的精彩片段：
【感悟盛典】
小强同学：“阅兵式展示了许多我国自行研制的具有世界先进水平的武器装备，我为祖国综合国力和核心竞争力的增强而自豪！”
小孙同学：“阅兵式上，一个个整齐的方队，强大的阵容走过天安门广场，展示了中国军民万众一心、众志成城的精神面貌，让我感受到了社会主义祖国强大的向心力和凝聚力。”
（1） 结合两位同学的发言你认为60周年国庆盛典给了我们那些启示？
【畅想未来】
小敏同学：胡锦涛主席在天安门城楼上向世人宣告“今天，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方”，我们热血沸腾。再过40年，我们将迎来新中国成立100周年，我们坚信：到那时，一个-----------------------（1）的社会主义现代化国家，将巍然屹立在世界东方。因为--------------------（2）
（2） 请在横线（1）处填写恰当内容，并在（2）处将小敏的话补充完整。
【报效祖国】
思品教师：同学们，祖国让我们充满更多的感恩，我们要“我以我心爱的祖国，我以我行报祖国”。
（3） 请你结合自身实际，谈谈如何以实际行动来报效祖国。
答案：(1)小强：以经济建设为中心，坚持改革开放；实施科教兴国战略，大力推进科技创新；小孙：大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。（2）富强、民主、文明、和谐；我们有共产党的坚强领导；有改革开放取得的雄厚物质基础和科技实力；有万众一心、百折不挠的民族精神。（3）学生结合自身实际围绕“学习、创新、责任”等回答有理即可。

2、要关注热点问题，做好专题复习
【例14·原创】
[新闻〖1+1〗]
主持人播放《视频》：
视频一：2009年12月7日至18日，世界气候在哥本哈根举行，据统计，此次会议有190多个国家和地区的代表参加，其中仅国家、地区和国际组织领导人就超过100人，包括美国总统奥巴马和中国总理温家宝。其以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”已然成为全球热点，节能减排和新能源建设是实现低碳经济的两大重要途径。
视频二：2009年11月25温家宝在国务院常委会议上指出，到2020年，中国单位国民生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%——45%，这一目标远远高于美国宣布的减排17%、欧盟提出的最高减排30%的目标。峰会
下面是主持人与嘉宾之间的对话：
（1）主持人：看了这段视频后，请你（嘉宾）确定一个合适的新闻话题。
（2）主持人：你认为视频一反映了当今世界的哪些全球性问题？
（2）主持人：发展“低碳经济”关键要依靠什么？请你从资源和环境角度分析它有哪些的积极意义？
（3）主持人：中国做出减排45%的承诺表明逐中国在上述问题上坚持怎样的态度？体现中国怎样的国际形象？
（4）主持人：对于高耗能、高排放的企业来说，“后哥本哈根”时代或许是一个最坏的时代，它们不得不告别低成本运作；对于早已嗅到低碳这块“蛋糕”香味的企业来说，这却是一个最好的时代，如果你是一个企业主，你会怎样让它成为最好的时代？（3分）

答案：11、（1）低碳经济或节能减排（2）资源问题、环境问题和发展问题。（3）科学技术；有利于节约资源保护环境，促进经济社会的可持续发展。（4）支持的态度，和平、合作、负责任的大国形象。（4）依靠科技提高资源利用率，加快节能减排技术开发和利用；加大投入，利用清洁新能源；加强宣传，提高企业主和员工的环保意识；遵守国家相关法规；生产节能产品。

3、教师要引导学生关注社会生活,注重知识的理解和运用
教学要生活化，实践真实化，教师要引导学生关注社会生活。平时教学一定要贴近社会，贴近生活，与学生的实际相联系。在教学中要关注学生的生活经验，以现实生活中具体生动的形象、生活事例为中介来进行思考。最好让学生多谈谈自己的所见所闻。教师也可以多谈谈自己的人生经历。注重知识的理解和运用，死记硬背没有意义。