让作文开头成为“凤头”.doc

中考作文复习课2
让作文开头成为“凤头”
——作文开头写作指导
执教者 化州市兰山中学 邱海文
复习内容
写好作文开头
教学目标
知识能力目标
1、了解作文开头的重要性。
　 2、掌握作文开头的写作方法。
　 3、使学生能写出诱人的开头。
过程目标
1、通过讨论交流总结并明确作文开头写法。
2、通过实际写作训练培养学生写开头的能力，从而提高写作水平。
态度、情感和价值观
培养学生热爱祖国语言文字的情感，以及对写作的兴趣，改变学生写作的畏难情绪。
教学重点
学生掌握作文开头的写作方法，能写出诱人的开头。
教学难点
学生能写出诱人的开头。
教学过程
一、导入新课
作文在考试中占50分，可见我们要在作文下多些功夫。作文的开头尤其重要。“好的开头是成功的一半”，好的开头能为文章增色不少，能提高阅卷老师评文章的印象分。古人有“凤头”之说，意思是文章的开头要象凤头那样精美动人。何谓“凤头”？ ——小巧，精致，漂亮，直奔主题，干净利索。
写好文章的开头有没有方法可找呢，这是我们一直都在研究的问题。这节课 ，老师就推荐给大家一些开头的好方法。
二、出示几种开头技巧
1、直入法
这是直截了当入题的一种写法，也叫开门见山法。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事也可以起笔点题；可以是开宗明义地揭示文章主旨，也可以是单刀直入地点明观点。由于这种写法干脆利落，入题快捷，鲜明清晰，所以可为作文特别是考场作文开头的首选方法。我们学过都课文例如：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱德《回忆我的母亲》；又如，“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”朱自清《背影》；“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! ”（矛盾《白杨礼赞》）
2、引用法
开头引用名人名言、格言、谚语、歌词、诗歌名句等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如学生作文《友爱似金》的开头：“海内存知己，天涯若比邻。”引用了王勃有关友情的千古名句；再如以话题“梦想”作文，一考生引用央视的一句广告词开头：“有梦想才有可能!”这种开头方法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。
3、修辞法
在文章开头，用一两种恰当的修辞方法，引出事件或事物可以使文章显得诱人而生动形象。例如，“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”（朱自清《春》）这里运用了反复和拟人的修辞方法，生动形象，也表达了作者的感情;又如以“爱”为话题的作文《把爱心带给他人》的开头：“爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖．滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。”语句优美整齐，读来朗朗上口，愉悦舒心。
4、悬念法
悬念式开头法，就是在文章的开头设置扣人心弦的悬念，充分激发读者的阅读兴趣，令其怀寻幽探胜之情愉快读完全文的一种开头方法。
如《在阅览室里》一文：
阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰首大笑，一看周围，赶紧又捂住了嘴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我一抬手，新书的封面被撕成了两半。我傻了眼，这可怎么办？
把阅览室的新书弄坏了，这可是一件让人为难的事。后面的事情会怎样呢？你一定想知道，可作者却故意卖起了关子。怎么办？只有读下去了！
5、题记法
写好题记，不仅可以增添文采，还能激发读者阅读兴趣，导引读者情感倾向，起到“先声夺人”的艺术效果。尤其是考场作文，如果能设计一则别具心裁的题记，定会给阅卷老师美好的第一印象，营造了愉悦的阅读心理，能在很大程度上提高作文“印象分值”。如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾;年轻时，父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时，父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。《母爱》题记是“母亲的爱，是一条长长的电话线，无论我走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。”题记中母亲对我的爱牵挂，思念。
6、景物法
文章开头进行景物描写，突出人物活动的特定环境，可以渲染气氛，为人物出场作铺垫。《心中筑起一堵墙》的开头：“教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，‘嚓、嚓’地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。”第一段写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。
三、小组交流：
以上开头的共性特点是什么？
归纳总结：
　　好凤头：简——明 ——美（简洁、点题、有文采）
四、判断下列作文开头用了什么方法
1、“常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自中考满分作文《常回家看看》） (引用法)
2痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自中考作文《家，真好》） (直入法)
3、盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；对人以和，待人用善，待人和善。（选自中考满分文《待人和善》）(修辞法)
4、人生如广阔的大海，人便是大海的一叶小舟，大海没有风平浪静的时候，所以人也总有欢乐与忧愁。当心急的时候，深吸一口气，守住一颗平静的心。《守住一颗平静的心》(修辞法)
5、著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自中考满分文《拥有自信方能成功》）(引用法)
6、父亲那一跪才使我明白，我与父亲之间缺乏的不是爱，而是沟通，心与心的沟通。
——《沟通》题记 (题记法)
7、性格决定命运，习惯决定未来。——《我养成了一个好习惯》题记 (题记法)
8、我快要死了——
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》悬念法)
9、我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……
《记一把蓝色的雨伞》 (悬念法)
10、我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。《谈勤奋》 (直入法)
五、巩固训练，能力提升（试用学到的方法去写作文的开头）
1、我的童年
2、大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音――我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……
请以“我真想____________”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。(2016广东中考作文题目)
六、学生自己写，写完展示出来，评讲。
七、小结
1、好凤头：简——明 ——美（简洁、点题、有文采）
2、我们把开头写成美丽、俊秀的“凤头”，就能提高考试分数。
八、作业布置，试用学到的方法去写作文的开头。
1、阅读下面的文字，按要求作文。
　 女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼……同学们，什么事你致（制）胜的魔杖呢？
请结合自身的经历与体验，以“_____是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
2、阅读下面的文字，按要求作文。
有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱，欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……”。
那儿留下了你怎样的故事？带给你怎样的思考和感悟？请以“那儿，______”为标题写一篇文章。
要求：
（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
3、阅读下面的文字，按要求作文。
前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦；前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和体验？前行引发了你怎样的思考？ 请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。
4、生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙……
　请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。
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