1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,欢迎您的参与！,月考分析,1/19,成绩是昨天的句号，奋进是永恒的主题,初二(3)班班会,2/19,班会内容:,一、,分析月考考试成绩,二、今后努力方向,3/19,一、,此次月考考试：,我班同学5科排名,进入整年级一等奖同学有3人。,进入整年级二等奖同学有7人。,进入三等奖同学有10人。,进入前十名同学有2人。,表彰,4/19,此次月考,年级一等奖同学：（5科）,（1）李昕昊4
2、80 （3）徐云涛476,（11）张佳瑜461,年级二等奖同学：（5科）,（13）陆丹琴454 （16）周乐强446,（19）施玲玲444 （22）郭佳佳442,5/19,进步的同学,张尖,简春燕,沈烁杰,袁森媛,沈洁,6/19,班级单科前五名：,语文：李昕昊（93）张佳瑜（92）,吴海燕（91）徐云涛（90）,陆丹琴（89）,数学：李昕昊 100 徐云涛100,陆丹琴 100 周乐强100,施玲玲100 郭佳佳100,张杰97 陈云涛96 张佳瑜94,吴海燕94 徐计慧94,表彰,7/19,班级单科前五名：,英语：李昕昊99 周乐强93 徐云涛91,唐肖肖91 吴海燕90 张佳瑜90,施玲玲
3、90 陆丹琴89 郭佳佳89,科学：徐云涛100 李昕昊95 张佳瑜90,姚锦辉80 陆丹琴76,社会：陆丹琴100 郭佳佳96 吴海燕95,徐云涛95 张佳瑜95 施玲玲94,表彰,8/19,学生讲话,9/19,分析上述学生成绩很好原因：,（1）学生勤奋，对考试较重视。,（2）学生学习方法很好。,（3）家长支持和勉励！,10/19,一些学生考试成绩退步原因：,1.对考试不重视，尤其是单元考,3.学习方法不适当。（习惯差）,2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观,分析原因，总是怨天尤人）,4.,家长支持和勉励不够！,11/19,开学初：,开学一周后：,开学两周后：,开学一个月：,月考后：,一学期
4、表情变化图,月考后1天后：,12/19,考试快到了：,得知考试时间：,考前7天：,考前6天：,考前5天：,考前4天：,考前3天：,考前2天：,考前1天：,考前一天晚上：,考前1小时：,考试中：,走出考场：,对某老师想法,13/19,存在问题：,14/19,2、有些学生,上课注意力不集中,，,存在讲话,看课外书,睡觉,等现象.,课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生,学习目标性不明确,，造成学习无动力。没有充分挖掘自己潜力。,15/19,4.部分学生,平时不担心,考试前才想起要努力.,5.,不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,尤其是中午和周六、日.,6.基础,训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思索问题.,16/19,8、,有些,学生,作业完成情况差，,老师讲评过练习部分学生还是,没有养成及时订正习惯,，造成已做过练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。,7.部分孩子喜欢带一些与学习无关书、MP3 等到校.,17/19,办法,18/19,取得的成绩,1、月考期中考,2、征文,3、运动会,4、常规评选,让我们一起努力,19/19,
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