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关于推荐同志为优秀主管的先进事迹材料
**是客服部调度中心的一名主管，几年来，她兢兢业业，任劳任怨，带领调度中心人员出色的完成了本职工作。客服部调度中心是一个重要的信息传输部门，主要负责分公司的接单、返单工作，是架起公司和用户之间的一座桥梁和纽带，每一张工单都是用户目前有线电视的真实反映，也是分公司服务质量的真实写照。如何让调度中心发挥真实的作用，几年来，**在实践中不断摸索，在摸索中总结经验，特别是在2011年7月至11月期间，在增加安装自动派单功能，工作量加大的情况下，克服各种困难，按时的完成了各项工作。
作为主管，**处处以身作责，带领调度中心人员心往一块想，劲往一处使。2011年，调度中心在人员减少的情况下她和大家一道进行值夜班，每逢人员有变动，她都不辞辛劳的、不厌其烦的一遍遍的教新来的人员学习业务。有时连续两天两夜的工作在岗位上。2011年7-11月份，省公司增加了自动派单功能，调度中心工作量大幅增加，有时一天接100多张工单，再加上返单100多张，一天下来，忙的连吃中午饭的时间都没有，但是她从没有叫过苦，喊过累。
正是在她的这种精神的带领下，调度中心全体人员克服了一个又一个困难，实现了全年无接单延时，返单不及时的好成绩。特此推荐为优秀主管。
第二篇：推荐同志为市优秀班主任的先进事迹材料推荐同志为市优秀班主任的先进事迹材料
从2000年至今，同志一直担任班主任工作。具有六年以上的班主任工作经验。他所带的班级多次荣获文明达标班，双优先进班等光荣称号。在班级管理方面，他能够独树一帜，勇于创新，特别在差生转化方面以及优秀生培养方面具有独到的方法。在他的眼中，学生无好坏之别。他认为，每一个学生都是一个独立的个体，都有其优点和缺点，必须针对不同的学生采用不同的教育方法，让每一个学生都健康快乐的成长。
有相当一部分学生学习成绩下降，道德品质败坏都是源于心理上的不健康。因此，一个优秀的班主任同时也一定是一个优秀的心理健康辅导老师。我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”从先生的话中，我们不难领会，离开了情感，一切教育都无从谈起。教师要对学生进行心理健康辅导，首先要缩短与学生的心理距离，让学生相信你、喜欢你，然后他才能尊重你。该同志在此方面积累了许多成功的经验。例如，在上一届，他所带的班中有一个学生，名叫李强，是个男同学。表面上看，人很老实，从不做违纪的事。上课时，老老实实地坐在那里，紧皱眉头，好象是在听课，其实是在想入非非。一提问，什么也不会。谁也不知道他在想什么。你看他天天坐在教室里，既不同别人讲话，也不看书，从不交作业，也并不是不会做，他就是不做，无论你怎么跟他讲道理，他都是无动于衷。很多课任老师对他都无能为力。怎么办呢。老师想出了一个很好的办法。一次，班级组织篮球
1比赛，在比赛之前，王振江老师意外的宣布：“今天的篮球比赛，由我任副裁判，李强同学任主裁判。”真的很意外，所有同学都感到很吃惊。李强怎么能当主裁判呢。他能行吗。就连李强自己也不敢相信自己的耳朵，让我当主裁判，这是真的么。事后，王老师找到李强，征求他的意见。他沉默了半天，才挤出了一句话：“老师，我也没做过裁判呢，我能行吗。”听他的口气，并不是不想做，而是怀疑自己的能力。当时，王老师说：“在咱们班，谁也没有当过篮球裁判，因此，不会有人比你做得好。你跟大家是一个水平。但是，当你看了这本书之后，那就不一样了。而且我相信，你一定会干得很漂亮。”说完，王老师把一本篮球裁判手册递给了他。到了比赛那一天，他显得非常紧张，比赛之前，王老师拍了一下他的肩膀说：“别紧张，有我这个副裁判帮你，还怕什么。”结果，在比赛进行过程中，他裁判做得及其认真，从始至终，没出一点差错。从此以后，李强跟换了个人似的，开始变得活泼起来，其他同学也开始对他刮目相看。借此机会，王老师开始不断地寻找机会与其谈心，原来他的父母经常闹矛盾，动不动就大打出手。有时还拿他出气。在这样的环境之中成长，使他形成了娓娓缩缩的性格，在学习上，遇到困难，他不敢问任何人。针对这种情况，王老师与各位课任老师一起，为李强制定了一个切实可行的辅导计划。并且，通过家访，在与家长的交流中，让家长懂得为孩子创造一个良好的生活和学习环境的重要性。结果，通过各方面的不断努力，李强取得了非常大的进步。他开始变得乐观、积极、向上。学习成绩直线上升。从中，我们也会发现沟通是成功的润滑剂。多一
2点沟通，就会少一点摩擦。著名教育改革家魏书生说过，“心灵的大门不容易叩开，可是一旦叩开了，走入学生的心灵世界，就会发现那是一个广阔而迷人的新天地，许多百思不得其解的教育难题都会在那里找到答案。”
宽容也是教育的一种手段，用得好会出现事半功倍的效果。记得有一次，王老师那个班的一个叫张瑞的同学打碎了学校走廊的一块玻璃。被值周老师发现，给班级扣了分。按常理，王老师应该非常生气。可是，在王老师知道了这件事之后，并没有马上批评他。只是微笑着问了一句：“没伤着你吧。”听了这句话，张瑞感到非常不好意思，同时又非常的惭愧。之后，在张瑞的作文中这样写到：那次打碎玻璃，是我不对，我不该在离走廊很近的地方踢足球。老师并没有批评我，我知道老师是想给我一次改过自新的机会。我以后绝对不会再犯类似的错误。而且，我一定把学校利益、班级利益放在首位。我还要告诉其他同学不要犯跟我相同的错误。从中，我们发现，有时，对于学生的某些错误，当学生已能明辨是非的时候，不批评比批评更好。王老师的一句关心的话便达到了最佳的教育效果。苏联教育家布卢姆斯基说过：“允许错误，但不存在嘲笑与责骂。”就是因为学生幼小的心灵一旦遭受触及自尊的伤害，往往会留下很深的烙印、为人师者，在此点上一定要严格要求自己，时时处处细心呵护学生的心灵。
面对“管不了”的学生，你该怎么办。很多老师面对过这样的难题。由于某些方面的原因，有些学生没有受到成功的小学教育，这些学生升入初中以后，给初中老师的教育工作提出了很大的难题。在上
3一届，王老师就遇到了几个这样的学生。分班时，这几个学生被分配到了王老师所带的那个班时，王老师也感到很头痛，但是，遇事爱钻研，一心扑在工作上的王老师还是愉快地接受了这一任务。因为他相信任何学生都是可以教育的。
第一天上课，这几个学生就把他们的缺点都暴露了出来。不管老师讲什么，他们都不注意听，有时还与课任老师顶嘴。下课后，在教室里，更是闹得不得了。怎么办呢。必须及时采取有效措施，否则的话，班级里其他同学都会受到严重影响。当天，王老师马上找到几位同学了解他们的情况，发现这几个小淘气小学的时候就经常在一起。他们之中有一个叫张雨的，非常讲义气，那几个小伙伴都听他的。王老师在自习课时，首先找到张雨，想以他为突破口来展开思想教育。这个学生到很直率。直截了当地说出了自己的情况。小学一年级的时候，他的父母就已经离婚，他被判给了父亲。父亲为出租车司机，晚上很晚才回家，没人管，放学就开始玩儿，玩儿到兴头上，连晚饭也顾不得吃，更谈不上写家庭作业了。第二天检查时，老师就让没完成作业的学生到教室外完成而老师又讲新内容。就这样，不但原来的作业做不好，也没机会学新知识，学习越来越差。学习差，上课听不懂，无聊，就做小动作，有时影响别人，经常受批评，被罚站。有时想和老师说一说自己的真实想法，但看到从不正视我的老师后，到嘴的话又缩了回去。该干什么干什么。他说，他也想象别人一样，好好学习，看到别的同学在学习上取得的优异成绩，他很羡慕，也很嫉妒，不过，自己是不会有这样的机会了。在接下来的一段时间里，王老师
4帮助他分析了一下他的学习情况。小学的时候，虽然没有认真学，成绩不好，但并不是全不会。与其他同学虽然有差距，但差距并不大。只要努力，还是可以赶上其他同学的。王老师还向他保证每天利用一定的时间对他以及他们那些小伙伴进行个别辅导，并且使他坚信，只要努力，就一定会成功。之后，这几个小淘气包在张雨的带领下，向老师保证，一定要好好学习，争取早日赶上其他的他同学。
第二天上课，学生没有象第一天那样淘气。有时，管不住自己，也做点小动作。但是老师一提醒，他们马上纠正自己，不在与老师顶嘴。
一段时间以后，他们管不住自己的毛病逐渐改正。但是，由于他们基础太差，明显跟不上学习进度，上课有时听不懂，偶尔还做小动作。他们虽然知道不对，但己经形成习惯，一时难以改掉。经过王老师多次谈话，并征求任课教师意见，果断决定降低其学习要求。只要掌握最基本的知识，尽量独立完成作业即可，其它加深加宽的练习可以不做，但必须坚持课前预习，并经常指导预习方法。当然，开始之初的难度可想而知，但他们逐渐从预习中尝到了甜头，积极性、主动性大有提高。对自己能解决的问题也能主动举手回答教师提问。由于能主动投入到课程学习中去，做小动作的现象逐渐减少，管不住自己的毛病也大有改观。
到初三毕业时，这几个学生都取得了理想的成绩，想起刚上初中的时候自己的表现，他们说，没有王老师的帮助，我们不会有今天。总之，这样的例子，不胜枚举。王老师不愧为一名优秀的班主
5任，他所带出的学生，都具有诚实、善良、正直、勇敢、勤奋、好学的特点。他所带的班级，学风正、纪律好，是其他班级学习的榜样。
第三篇：优秀共产党员同志先进事迹优秀共产党员同志先进事迹
该同志立场坚定，思想进步，能够积极拥护党的领导，在思想与行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神，作为一名有着多年党龄的同志，能够始终保持着清醒的头脑，把“做事先做人，万事勤为先”作为自己行为准则，认真细致，艰苦奋斗，恪尽职守，以身作则，积极参与党组织的各项活动，坚决服从组织安排，时时事事起模范带头作用，具有坚定的共产主义信念和较强的党性。
该同志始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党，更要做到从思想上入党，从不放松自己的思想改造。在坚持学习党的各项基本理论、方针、政策，领悟党的各项会议精神的基础上，积极践行社会主义核心价值体系，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义道德风尚，模范遵守社会主义道德规范，具有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养，是一名政治合格的共产党员。
在学习上，该同志始终把学习放在重要位置，认真学习政治理论，刻苦专研业务知识，在努力提高自身综合素质上
1下功夫。在学习中，能够做到认真刻苦、积极主动，在深刻领会党的各项方针政策的基础上，认真学习中央、自治区、局有关文件精神，并能够虚心向有经验的同志学习，多动脑、勤动笔，在工作中学习在学习中提高。工作中，主动积极自学，不偷工减料，增加自己知识面；生活中，挤出时间抽空学，多方面提高自己。一方面，注重政治理论学习，努力提高政治素养。另一方面，加强业务知识的学习，努力提高业务能力。
在工作中，该同志始终严格要求自己，工作勤恳，作风扎实把努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，他始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性。该同志近几年得了严重的胃部疾病，但他以高度的责任感、使命感和工作热情，始终带病坚持工作，从未因自己的身体原因而耽误过工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取领导和同事的意见建议，时刻保持了共产党员的良好形象。
作为一名共产党员，该同志始终对自己高标准、严要求，努力以“全心全意为人民服务”为宗旨做好各项工作。在今后的学习、工作和生活中，该同志将进一步加强学习，严于律己，继续加倍努力，提高自己的思想政治觉悟和业务水平，把党的事业作为自己最大的职责和最高的使命，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
第四篇：优秀共产党员同志先进事迹优秀共产党员同志先进事迹
严x，男，中共党员，1974年11月出生，1996年7月参加工作，1999年12月入党，大学文化，2007年3月至今任陈仓区慕仪镇党委副书记、镇长。作为全镇经济社会发展的带头人，他立足现状，科学论证，提出了“夯实农业基础，以项目带发展，以发展促增收”的发展思路，带领党员干部群众抓产业调结构、抓机遇搞重建、抓民生促和谐，使慕仪镇经济社会发展迈上了快车道。
一、抓产业调结构，大力发展设施农业
发展设施农业，建成现代农业科技示范园是陈仓区委、区政府发展渭北塬区农业经济的重要战略部署。要抓主导产业，调整农业结构不是动动嘴皮子、摇摇笔杆子就能成功的。如何让“守土如金”的农民转变观念、加快土地流转，成为农业科技园区建设的最难的事。2007年6月12日，慕仪镇与“鸿祥千头奶牛”签订投资建场合同，当夜他的电话响了，那头说“五星村民不愿意土地流转了，在闹事，奶牛场的事恐怕不行了”。怎么办。放弃招商——不光是双倍赔付客商违约金12万元的事，更重要的是外界如何看待慕仪的招商引资环境。慕仪以后还怎样发展。他没有犹豫，“宁可累死牛，不能翻了车。”他连夜组织精干力量进村入户讲道理，分析利害关系、预测发展前景，直到次日下午3点村民才再一次欣然同意了土地流转。慕仪镇第一户规模以上企业就这样成功落户。招一户企业落地是如此艰难，其他企业的引进又何尝不是如此，其中的酸甜苦辣只有他自己默默承受。经过三年努力，引进鸿盛科技、国人菌业等现代农业科技企业9户，完成投资4860万元，流转土地2296亩，建成了配备高档、设施一流的陈仓现代农业科技示范园。目前，园区建成高标准蔬菜日光温室267座，高档菌房55座，带动就业2000余人，企业员工年收入突破25000元。在示范园区带动下，全镇以蔬菜种植、肉鸡养殖和标准化生猪养殖为主的“一园三带”产业集群初步形成，农民人均纯收入大幅增加，2010年达到6497元，年增长率达18.9%。
二、抓机遇谋发展，科学实施灾后重建
5·12大地震的突袭，使慕仪人民生命财产安全受到了严重威胁，他在抗震救灾的一线靠前指挥，转移群众不遗余力、查灾救灾不留死角、反映灾情客观全面、分发物资公正公平，有力有序有效地组织了抗震避险工作。抗震救灾工作难、灾后重建任务重，是他上任后的最大难题。慕仪初中恢复重建被列入陈仓区第一批灾后重建项目，他对区委领导立下军令状：“慕仪中学重建首先动工，在地震一周年前完成重建”。他白天跑区上有关部门办理手续，晚上下村挨家挨户讲道理，协调中学重建用地。2009年5月10日，陈仓区第一个开工的灾后重建项目——慕仪中学灾后重建主体工程竣工，为全区灾后重建项目加快进度提供了样板。近三年他先后实施了总投资达3687万元的慕仪中学、中心小学、齐二国寿小学、团结小学、镇政府综合办公楼以及11个村级阵地重建和336户农村居民住宅重建项目。灾后重建的实施使全镇教育、卫生等基础设施显著改善，镇村面貌发生了翻天覆地的变化。
三、跑项目争资金，不断加快小城镇建设
他坚持“大项目带动大发展”的理念，积极争资金、跑项目，为镇域经济发展注入新活力。2009年，省上启动实施“关中百镇”建设项目，他抢抓机遇，积极准备相关资料，只身一人赴西安到省建设厅寻求立项，可回答是不够立项条件。第二次再去，回答是不够条件，你不要再来了。他不灰心，第三次又去，省建设厅的领导被这个七品芝麻官为民请命的真诚所感动，最终获得了“关中百镇”项目的批准，争取资金580万元，安路灯、搞绿化、铺设彩砖整治街道，拓面积、建门面、改造综合市场，改造供排水网，，慕仪镇的小城镇面貌与邻近外县的兄弟乡镇相比有了巨大变化。近年来，他争取资金2740万元，实施国家级高标准农田建设示范工程19850亩。争取资金240万元改扩建虢凤路至洞坡干线公路5.2公里，完善镇域主干交通网。建成人畜安全饮水工程8处，解决了2.86万人安全饮水问题，极大地改变了渭北旱塬的人居条件，推动了经济社会发展。在大家共享社会发展的成果时，只有他默默地承受着争资金、跑项目过程中“走部门跑断脚、找领导磨破嘴”的艰辛。
四、抓民生促和谐，推动农村科学发展
他以“权为民所用、情为民所系利为民所谋”为理念，牢固树立抓民生就是抓科学发展的思想，以“升级晋档、科学发展”活动为抓手，下大气力保障和改善民生，推动全镇经济社会和谐发展。在新农村建设中他紧紧以建设和谐新农村为目标，带头组织干部群众实施通村水泥路建设，累计铺设水泥路253公里，实现镇域水泥路全覆盖。积极实施“突破西山”战略，累计接收安置西山移民131户608人。争取400万元整改农村低压电路，为群众生产生活提供用电保障。全镇14个村均新建村级卫生室，配足配齐乡村医生，做到“小病不出村”，就近解决农民群众看病难问题。推进新型农村社会养老，全镇农民参保率达到98.6%。为780户2076人办理农村低保，让其享受最低生活保障，感受党和政府的温暖。集中力量实施城乡清洁工程，每村建立清洁队，新建沼气池326座，改厕512户，农村环境卫生面貌得到彻底改善。倾力做好绿化、亮化工作，栽植苗木30万株，绿化里程82.5公里，绿化面积达760亩，结束了黄土满天飞，泥浆地上流的历史。一个个村容整洁、乡风文明、社会事业全面发展、人民群众幸福指数迅速攀升的新农村正在渭北塬区形成。
第五篇：关于推荐xxx同志为优秀共产党员的先进事迹材料武胜县板桥小学
关于推荐xxx同志为“县优秀共产党员”的
先进事迹材料
xxx，男，汉族，xx岁，本科学历。自1998年参工以来，该同志一直在教育一线默默奉献着青春，他孜孜不倦的工作态度，无私奉献的敬业精神，灵活创新的教育教学方法和丰硕的工作业绩给大家留下了深刻的印象，带动和激发了我校广大教师的工作热情。他的多篇教研论文在省市县发表和获奖，百余篇新闻报道在《中国德育网》、《四川教育网》、《教育导报》、《广安日报》等各级媒体发表，先后被评为XX市小学语文骨干教师、武胜县优秀教师、武胜县先进教研个人、武胜县教育宣传先进个人、武胜县学习实践科学发展观先进个人、武胜县“阳光假期，快乐成长”主题实践活动先进个人。
一、政治坚定，有较高的政治素养。
该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，坚持四项基本原则，认真践行“三个代表”重要思想和科学发展观，积极参加教职工政治业务学习。做到遵章守纪，依法执教，文明执教，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在教师中起好了模范带头作用。作为党员，他始终坚持党性原则，积极发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深入学习实
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堂》获武胜县小语学会第十一届年会论文评选一等奖，《浅谈实施继续教育中的几大误区》获武胜县“继教大家谈”征文比赛二等奖；《用好电教媒体，提高教学效率》获县论文比赛三等奖，他被评为武胜县先进教研个人
作为学校中层干部，他助手意识强，工作讲团结，讲协作，讲奉献，勤做事，过硬的思想素质、扎实的业务能力、极强的组织领导和管理协调能力得以完美展现。在抓好具体分管的工作中，他坚持从大局出发，工作任劳任怨，按时完成，不拖拉，不推诿；清正廉洁，默默奉献，不讲报酬，不求索取；积极向主要领导建言献策，充分理解、支持校长的工作。在由他牵头的省教育督导迎检工作、城乡环境综合治理工作、武胜县中小学生艺术节和学习实践科学发展观工作中发挥了主要作用，表现突出，体现出了极强的组织领导和管理协调能力。其分管的德育工作在各级多次获奖，2007和2008年连续两次被评为“托幼机构卫生保健工作先进集体”，2009年荣获“建美好家园、庆祖国华诞”中小学生城乡环境综合治理征文比赛“优秀组织奖”。
作为教育宣传信息员，该同志充分发挥个人的写作特长，认真履行职责，善于发现身边的新闻点，实事求是，积极写稿，先后在中国德育网、中国教育信息网、四川新闻网、四川教育网、网上武胜、团县委、武胜教育网和《教育导报》、《少年百科知识报》、《广安日报》、《农村科技报》等中省市县各级媒体发表稿件
百余篇，对于提高我校声誉起到了积极的作用，被评为武胜县2010年度教育宣传先进个人。
三、天道酬勤，教坛新枝结硕果。
该同志虽然从事教育的时间不是太长，但在平凡的工作岗位中默默的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，工作成绩明显，赢得了师生的尊重，领导的信任。他所教班在期末质量检测中，每期每科的成绩均名列同年级第一名，在片区抽考中，所教班的成绩也名列前茅，在年度考核中，其考核分远远高出其他教师。其教学论文《借助，培养学生识字能力》获XX市“汉字过关训练”征文比赛一等奖，被收录入论文集，并在《广安教育研究》发表；《让德育的种子在语文教学的沃土里扎根》在《读者报》发表；《多措并举，轻松作文》在《武胜教研》发表；《当前农村学校音乐教学的现状分析及对策研究》获XX市艺体教育成果展示一等奖，《用好电化教学媒体，打造高效语文课堂》在武胜县小学语文教学研究会第十一届年会论文评选中获一等奖，《浅谈实施继续教育中的几大误区》获武胜县“继教大家谈”征文比赛二等奖；《用好电教媒体，提高教学效率》在武胜县教育局电教馆组织的论文比赛中获三等奖。先后被评为XX市第一届小学语文骨干教师、武胜县小学语文教学研究会会员、武胜县优秀共产党员、武胜县学习实践科学发展观活动先进个人、武胜县先进教研个人、武胜县2010年度教育宣传先进个人、武胜县“阳光假期，快乐成长”主题活动先进个人、武胜县城乡环境
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