1、
机关作风整顿对照检查材料
。我这有本公文写作秘籍
。。。。。开展机关作风整顿活动以来，按照局里统一安排，通过学习，深刻认识整顿机关作风是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动，作为机关支部的一名成员，自身体会最大进步就是克服自我，解放思想，更新观念，增加发展的紧迫感和压力。对照文件精神，查找个人问题清单，明确目标措施，建立了整改台账。
一、问题清单
（一）发展意识需进一步增强。个人认为整天忙忙碌碌，工作也比较主动，并且力所能及的认认真真干好自己的工作，但是自从学习活动开展以来，我发现了自己有满足现状的现象，进一步发展的意识还需提高。
2、 （二）开展批评与自我批评不够。之前我没有很好的反省自己的思想、工作，也没有及时、经常的开展批评与自我批评，没能虚心、主动地征求领导、同志们对自己的一些看法，及时发现自己的不足，以更好的发展、提高。现在，我深深认识到，工作忙只是一个方面，有时成为掩饰自己批评与自我批评不够的一个借口。
（三）学习不够深入。
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1、学习时间少。由于整天忙于常规性、事务性工作，这样，除单位组织的集体学习外，个人自学的时间相对来说较少，再加上学习的主动性不强，又没能及时的把茶余饭后时间利用起来，学习的时间就较少。
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2、学习形式、途
3、径单一。由于手头掌握的材料较少，可以学习借鉴的东西相对来说也较少，这样也就决定了学习的形式、途径比较单一。
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3、学习的效果有限。学习的目的是为了应用，为了更好的指导实践，但由于学习时间少，学习的形式、途径单一，这就影响了学习的质量，因此学以致用就很有限，面对教育教学管理中出现的一些新问题、新矛盾，洞察的不及时，认识的不全面，处理起来不能得心应手。
（四）联系群众不够经常。由于分管信访维稳和办公室等工作，常常琐事缠身，明显感到接地气、亲近群众的时间少，习惯于在办公室里听取汇报，或忙于参加各种会议，深入一线的时间有限，导致对个别工作了解得不深、不透
4、没有做到工作一竿子插到底，服务群众一公里问题做的不到位。例如，对包村下乡工作，没有真正为百姓带去更多实惠。对待分管科室，总习惯于布置工作，没有考虑职工的困难与感受，谈心交流少、关心关怀少、解决困难少。
二、目标措施：
（1）坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自励，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵御不良倾向和风气。
（2）高标准、务实效，坚持“依法治考、从严治考”的原则，按照年度工作目标，抓实招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，强化服务意识。
（3）加强监管，服务群众，建立健全贫困生救助长效机制。切实
5、维护好教职工的利益，积极筹措资金，帮助有困难的教职工和学生，确保不让一名学生因贫困而失学。
（4）尽心尽力，尽职尽责，以大局为重，以集体利益为重，不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度，从源头、基础、治本、预防上化解信访工作的难点和敏感问题。
三、整改台账
1、努力提高学习自觉性。学习无止境，带头做“学习型”公务员，做学习型局班子成员，增强学习的自我约束，运用马克思主义的立场观点方法分析处理问题，自觉在工作实践中接受锻炼和考验，以提高自身的科学决策水平和组织协调能力。自我加压，强化学习，做到与时俱进。
2、积极加强党性锻炼。要树立立党为公、执政为民
6、甘作人民公仆的思想。在领导方面要突出“以人为本”的理念，按照“两个务必”的要求，大力宏扬艰苦朴素、艰苦奋斗的作风，努力改造世界观，淡泊名利，不为金钱所动，不为物欲所扰，坚持做到自重、自省、自警、自励，堂堂正正干事，清清白白做人。要严格执行各项廉政规定，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，以实际行动做表率、带好头。牢记党的宗旨，时时处处以党员领导干部标准要求自己，既要以身作则，率先垂范，更要从全局着眼，切实履行党员领导干部的责任。
3、进一步转变工作作风。要做到深入基层，深入群众，与群众打成一片，大胆地开展批评与自我批评。要以诚待人，注意沟通团结同志一道工作
7、要以先进模范人物为榜样，时时鞭策自己，要求自己，求真务实，埋头苦干，扎实工作，为教育工作的发展多作贡献。
4、坚持身体力行，廉洁自律。身为党员领导干部，要进一步加强《党章》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律有关规定的学习，勤政廉政，慎用权用好权，以实际行动做表率、带好头，做到政治坚定、精通业务，坚持原则，清正廉洁，树立党员干部勤政廉政的领导形象。
这次机关作风整顿，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，通过学习讨论和对照检查不足，我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用新思想新理念，提高自己素质，为加快我县教育发展做出努力。
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