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《病理解剖学》课程教学大纲.doc

1、《病理解剖学》课程教学大纲 (Pathoanatomy) 一、课程说明 课程编码:164005101、课程总学时(理论总学时/实践总学时)102(51/51)、周学时6、学分4、开课学期4。 1.课程性质: 专业必修课。本课程是一门联系基础医学和临床医学之间的桥梁学科,从形态、机能和代谢变化角度研究和分析疾病,阐明疾病的病因、发病机制、病理变化、转归和后果,为防治疾病提供理论或实验依据。与先前所学的其它医学基础课关系密切,并为今后学习临床医学课程打下基础。 2.适用专业与学时分配: 适用于临床医学专业本科。 教 学 内 容 与 时 间 安 排 表 章次 内 容(宋体

2、五号字) 总课时 理论课时 实践课时 一 绪论 1 1 二 细胞、组织的适应和损伤 5 3 2 三 损伤的修复 3 2 1 四 局部血液循环障碍 7 4 3 五 炎症 12 6 6 六 肿瘤 10 7 3 七 心血管系统疾病 12 6 6 八 呼吸系统疾病 10 4 6 九 消化系统疾病 14 5 9 十 泌尿系统疾病 7 4 3 十一 生殖系统和乳腺疾病 4 2 2 十二 内分泌系统疾病 2 1 1 十二 传染病 9 4 5 十三 寄生虫病 3 2

3、 1 十四 实验总复习 3 3 合 计 102 51 51 3.课程教学目的与要求: 通过本课程的学习,应使学生系统掌握病理学的基本理论和基本技能,学会观察、描述疾病的病理现象,并能根据病变的基本规律去分析病变,揭示疾病的本质,阐述病理与临床的联系,为学习临床医学和疾病的防治打下必要的理论基础。 4.本门课程与其它课程关系: 病理解剖学是一门介于基础医学课程与临床医学之间的桥梁课。它以学生已学的基础医学课程如人体解剖学、生理学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、寄生虫学等课程作为学习病理解剖学的基础,而病理解剖学则是为学生日后学习临床医学如内科学、外科学、妇产科

4、学、儿科学等课程的学习打下必要的理论基础。 5.推荐教材及参考书: (1) 李玉林主编《病理学》 第7版 人民卫生出版社 2004. (2)本教研室自编《病理学实验指导》 2003. (3)李甘地主编《病理学》 第1版 人民卫生出版社 2001. (4)董郡主编《病理学》第2版 人民卫生出版社 1996. (5)Cotran RS,Kumar V, Collins T.《Robbins Pathologic Basis of Disease (6th Edition) 》 W.B.Saunder ,1999. (6)Kumar V , Cotr

5、an RS,Robbins SL. 《Robbins Basic Pathology (7th Edition) 》2003 ⑺陈杰、李甘地主编 《病理学》 第1版 人民卫生出版社2005 6.课程教学方法与手段: 本课程为一门实践性很强的科学,在教学过程中采用理论讲授和实验操作相结合的方法,充分调动学生的学习主动性和积极性,注重培养学生的自学、分析问题和解决问题的能力,并鼓励学生在学习和思考中的创新精神。 在教学过程中以多媒体为主要教学手段并辅以实例标本、幻灯、投影和录像等相结合的直观教学。 7.课程考试方法与要求: 课程考核方法以理论考试为主,结合课堂测验、课外练习、

6、实验实践等方式进行考核。要求学生掌握重点内容,理解主要内容,了解一般内容,并能运用所学的理论知识观察和分析、解决问题。期末考试占总成绩的70%,实验考试占总成绩的20%,实验报告与课堂练习占总成绩的10%。 8.实践教学内容安排: 实践性教学以实物病理大体标本和病理切片观察、描述为主,辅以幻灯、投影和视频材料相结合的生动、直观的互动性教学。 二、教学内容纲要 绪论(1学时) 1. 主要内容 病理学的内容和任务、在医学中的地位、研究方法和发展史。 2. 基本要求 理解:病理学的内容、任务和研究方法。 了解:病理学在医学中的地位;病理学的发展史。 第一章 细胞、

7、组织的适应和损伤(5学时) 1. 主要内容 第一节 细胞和组织的适应 第二节 细胞和组织的损伤 第三节 细胞凋亡 实验 2.基本要求 掌握:萎缩、肥大和增生的概念及临床意义;化生、变性、坏死和凋亡的概念;细胞水肿、脂肪变、玻璃样变的常见原因、形态改变和意义;坏死细胞核的改变;凝固性坏死、液化性坏死、纤维素样坏死、坏疽的常见原因和形态特点 理解:萎缩、肥大和增生的类型;常见的化生及其意义;坏死时细胞质和间质的改变;坏死的结局和后果。 了解:

8、粘液样变、淀粉样变、病理性色素沉着和病理性钙化的病变特点;凋亡的临床意义、凋亡与坏死的区别与联系。 第二章 损伤的修复 (3学时) 1. 主要内容 第一节 再生 第二节 纤维性修复 第三节 创伤愈合 实验 2.基本要求 掌握:再生与修复的定义; 三类不同强弱再生能力的细胞;肉芽组织的概念、形态特征及其

9、在创伤愈合中的作用及结局;一期愈合、二期愈合的特征和区别。 理解:瘢痕组织的概念、形态特点和作用;影响创伤愈合的因素。 了解:各种组织的再生过程;细胞再生的影响因素;肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制。创伤愈合的基本过程;骨折愈合的过程。 第三章 局部血液循环障碍(7学时) 1.主要内容 第一节 充血和淤血 第二节 出血 第三节 血栓形成 第四节 栓塞 第五节 梗死 实验 2.基本要求 掌握:淤血的原因、病变、后果;肝、肺慢性淤血的形态特征及后果;血栓形成的概念和形成条件;血栓的结局和对机体的影响;血栓栓塞;贫血性梗死和出血性梗死的病变;栓塞

10、梗死的概念。 理解:血栓的类型和形态;脂肪栓塞、气体栓塞、羊水栓塞、其它栓塞;出血的病理变化和后果;栓子运行途径;梗死形成的原因和条件。 了解:动脉性充血的概念、原因和后果;出血的病因和发病机制;血栓形成的机制;血栓形成的过程和类型;梗死对机体的影响和结局;败血性梗死。 第四章 炎 症(12学时) 1.主要内容 第一节 炎症的概述 第二节 急性炎症 第三节 慢性炎症 第四节 炎症的结局 实验 临床病理病例讨论 2.基本要求 掌握:炎症的概念和基本病理变化;白细胞的渗出和吞噬作用;急性炎症的类型及其病理变化(浆液性炎、纤维素性炎、化脓性

11、炎);肉芽肿性炎的概念;炎症介质的定义。 理解:炎症局部表现和全身反应;急性炎症时的血流动力学改变与血管通透性升高;主要炎症介质的种类及其主要功能。一般慢性炎症的病变特点。肉芽肿性炎的常见病因、形成条件、肉芽肿的类型和组成);炎症的结局 了解:炎症的原因;出血性炎。 第五章 肿 瘤(10学时) 1.主要内容 第一节 肿瘤的概念 第二节 肿瘤的形态 第三节 肿瘤的分化和异型性 第四节 肿瘤的命名和分类 第五节 肿瘤的生长与扩散 第六节 肿瘤的分级与分期 第七节 肿瘤对机体的影响 第八节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别 第九节

12、癌前病变、非典型性增生和原位癌 第十节 肿瘤的病因和发病学 第十一节 常见肿瘤举例 实验 2.基本要求 掌握:肿瘤性增生的主要特征;分化与异型性的概念,异型性形态表现与临床意义;肿瘤的生长方式;肿瘤的扩散;肿瘤命名的一般原则;良性肿瘤与恶性肿瘤的区别;癌前病变、非典型性增生、原位癌和上皮内瘤变的概念;癌与肉瘤的区别。鳞状细胞癌、腺癌; 理解:肿瘤的概念;肿瘤的分级与分期的标准和临床意义;良性肿瘤与恶性肿瘤对机体的影响;常见的癌前病变。非典型性增生的分级标准及意义;肿瘤的组织结构;乳头状瘤、腺瘤。 了解:肿瘤的大体形态;肿瘤的特殊命名;肿瘤的分类;肿瘤的生长动力学、

13、肿瘤血管生成、演进和异质性; 肿瘤发生的分子基础:细胞生长增殖的调控、肿瘤发生的分子机制。环境致瘤因素。遗传与肿瘤。肿瘤免疫。基底细胞癌;间叶组织良性肿瘤;间叶组织恶性肿瘤;神经外胚叶源性肿瘤。 第六章 心血管疾病(12学时) 1.主要内容 第一节 动脉粥样硬化 第二节 冠状动脉粥样硬化及冠状动脉性心脏病 第三节 高血压 第四节 风湿病 第五节 感染性心膜炎 第六节 心瓣膜病 实验 临床病理病例讨论 2.基本要求 掌握:动脉粥样硬化的基本病理变化;冠状动脉粥样硬化症的发病情况和病理变化;冠心病:心绞痛(原因及诱因、类型);心肌梗

14、死(病因、类型、病理变化、合并症);高血压的诊断标准;良性高血压的病理变化(动脉病变、心脏病变、肾病变、脑病变);风湿病的基本病变;风湿性心内膜炎;心瓣膜病、瓣膜关闭不全和狭窄的概念;二尖瓣狭窄和关闭不全的心脏病变和血流动力学改变。 理解:动脉粥样硬化的危险因素;心肌纤维化;高血压的病因;风湿性心肌炎、心外膜炎;二尖瓣狭窄和关闭不全的临床病理联系;主动脉瓣狭窄和关闭不全的心脏病变与血流动力学改变;亚急性感染性心内膜炎的病理变化及临床病理联系。 了解:动脉粥样硬化发病机制,主要动脉的病变(主动脉、脑动脉、肾动脉、四肢动脉、肠系膜动脉);冠状动脉性猝死;高血压的发病机制;恶性高血压的肾、脑病变

15、风湿病的病因和发病机制;风湿性关节炎、风湿性动脉炎、皮肤病变和风湿性脑病;亚急性感染性心内膜炎的病因。 第七章 呼吸系统疾病(10学时) 1.主要内容 第一节 上呼吸道与肺部炎症性疾病 第二节 慢性阻塞性肺疾病 第三节 慢性肺源性心脏病 第四节 呼吸系统常见肿瘤 实验 临床病理病例讨论 病理尸体解剖录像 2.基本要求 掌握:大叶性肺炎和小叶性肺炎的病理变化、合并症、临床病理联系;慢性支气管炎、肺气肿的病理变化与临床病理联系;肺心病的病理变化;肺癌的病理变化; 理解:大叶性肺炎、小叶性肺炎、慢性支气管炎的病因和发病机制;肺心病的病因和发病机制

16、支气管哮喘、支气管扩张症的病理变化;肺癌的病因和扩散途径。 了解:病毒性肺炎和支原体肺炎的病理变化;肺气肿、支气管哮喘、支气管扩张症的病因和发病机制;肺气肿的类型;肺心病的临床病理联系;肺癌的临床病理联系。 第八章 消化系统疾病(14学时) 1.主要内容 第一节 胃炎 第二节 消化性溃疡病 第三节 阑尾炎 第四节 病毒性肝炎 第五节 肝硬化 第六节 胆囊炎与胆石症 第七节 消化系统常见肿瘤 实验(一) 实验(二) 临床病理病例讨论 2.基本要求 掌握:慢性萎缩性胃炎的镜下病变特点;消化性溃疡病的病变、结局及合并症;阑尾炎的类

17、型与病理变化;病毒性肝炎的基本病变;急性肝炎的病理变化;慢性肝炎的类型和病理变化;肝硬化的概念;门脉性肝硬化的病变、临床病理联系及结局;早期胃癌的概念;进展期胃癌的大体和镜下观;原发性肝癌、食管癌、大肠癌的病理变化。 理解:消化性溃疡病的病因和发病机制;阑尾炎的结局和并发症;急性肝炎与慢性肝炎的临床病理联系和结局;急性重型肝炎与亚急性重型肝炎的病理变化;门脉性肝硬化的病因和发病机制;坏死后性肝硬变的病变;胃癌的扩散;原发性肝癌的病因和扩散途径。 了解:慢性胃炎的病因和发病机制;慢性浅表性胃炎(病变);慢性萎缩性胃炎的病因和胃镜检查特点;消化性溃疡病的临床病理联系;阑尾炎的病因与发病机制;病

18、毒性肝炎的病因及发病机制;坏死后性肝硬变的病因及发病机制;胆汁性肝硬化的病理变化;急性重型肝炎与亚急性重型肝炎的临床病理联系和结局;胆囊炎的病理变化;胆石症的病因与发病机制;胆石的种类;食管癌的病因、扩散途径和临床病理联系;胃癌的病因和组织发生;大肠癌的病因、分期与预后。 第九章 泌尿系统疾病(6学时) 1.主要内容 第一节 肾小球肾炎 第二节 肾盂肾炎 第三节 泌尿系统肿瘤 实验 2.基本要求 掌握:急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病理变化、临床病理联系和结局;慢性肾小球肾炎的病理变化;肾盂肾炎的定义;急、慢性肾盂肾炎的病理变化;膀胱移行细胞癌的病理变化。 理解:原

19、发性肾小球肾炎的病因、发病机制;急性弥漫性增生性肾小球肾炎的病因;原发性肾小球肾炎的基本病变和临床表现;快速进行性肾小球肾炎的病变特点;膀胱移行细胞癌的临床病理联系。慢性肾小球肾炎的临床联系和结局;肾盂肾炎的病因及发病机制;膀胱移行细胞癌的临床病理联系。 了解:膜性肾小球肾炎、微小病变性肾小球肾炎、局灶性节段性肾小球硬化、膜性增生性肾小球肾炎、系膜增生性肾小球肾炎、IgA肾病的病变特点;快速进行性肾小球肾炎的临床病理联系和结局;急、慢性肾盂肾炎的结局;膀胱移行细胞癌的病因和发病机制。 第十章 生殖系统和乳腺疾病(4学时) 1.主要内容 第一节 子宫颈疾病 第二节 妊

20、娠滋养层细胞疾病 第三节 乳腺疾病 实验 2.基本要求 掌握:子宫颈上皮非典型增生和原位癌的病理变化;子宫颈癌的病理变化。葡萄胎、绒毛膜癌的病理变化;乳腺癌的原位癌概念、分型及病理变化;乳腺癌的浸润性癌概念、分型及病理变化。 理解:慢性子宫颈炎的病理变化;宫颈癌的扩散和转移;葡萄胎的临床病理联系;侵蚀性葡萄胎的病理变化;绒毛膜癌的扩散和临床病理联系;乳腺癌的扩散途径。 了解:子宫颈癌的病因、临床病理联系;葡萄胎的病因和发病机制。 第十一章 内分泌系统疾病(2学时) 1.主要内容 第一节 甲状腺疾病 第二节 胰岛疾病 实验 2.基本要求 掌握:弥漫性

21、非毒性甲状腺肿的病理变化;弥漫性毒性甲状腺肿的病理变化; 理解:弥漫性毒性甲状腺肿的临床病理联系;糖尿病的分类、病因及发病机制、病理变化; 了解:弥漫性非毒性甲状腺肿、弥漫性毒性甲状腺肿的病因、发病机制。 第十二章 传染病(9学时) 1.主要内容 第一节 结核病 第二节 流行性脑脊髓膜炎 第三节 流行性乙型脑炎 第四节 伤寒 第五节 细菌性痢疾 第六节 性传播性疾病 实验 2.基本要求 掌握:结核病的基本病变及其转化规律;原发性肺结核的病变特点;浸润型肺结核、慢性纤维空洞型肺结核的病变;流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎

22、伤寒、细菌性痢疾的病理变化。 理解:局灶型肺结核、干酪性肺炎、结核性胸膜炎、结核球的病变特点;结核病、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的病因及传染途径;流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的临床病理联系。性传播性疾病的病因和传染途径。 了解:结核病的发病机制;原发性肺结核的发生、发展与结局;结核病、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎、伤寒、细菌性痢疾的发病机制。艾滋病、淋病、尖锐湿疣和梅毒的主要病理变化。 第十三章 寄生虫病(3学时) 1.主要内容 第一节 阿米巴病 第二节 血吸虫病 实验 2.基本要求 掌握:肠阿米巴病及阿米巴肝脓肿的病理变化;血吸虫病的基本病理变化,主要器官的病变及其后果。 理解:血吸虫病的病因及感染途径。 了解:阿米巴病的病因和发病机制;阿米巴肺脓肿、阿米巴脑脓肿;血吸虫病的发病机制。 实验总复习(3学时) 撰稿人: 钟本土 审稿人: 赵卫平 学院主管领导: 学院盖章: 年 月 日 9

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