1、难忘恩师
在我上学读书期间，先后受教于多位老师，其中最令我难忘的有三位。一位是初中数学老师苏振山先生，一位是衡水师范语文老师闫慧中先生，一位是衡水师范音乐老师袁子范先生，我佩服三位老师的人品和才华，他们是我人生道路上指点迷津的引路人。恩师之情，终生不忘。
苏振山先生是我读初三时的数学老师。我考入初中时就听说有一位数学讲得很好的苏振山老师，因此天天盼着苏老师来上课，升入初三时，终于盼到了，因为苏先生一直任初三数学课。
苏先生戴一副近视眼镜，面庞瘦削，瘦瘦的身材，高高的个子，大约一米八几。先生体质很弱，即使热天也戴一顶帽子，穿着厚衣服。走路慢慢的，好象一阵风就能把他吹倒。先生青年时期就读于沈
2、阳东北高等工业专科学校，数理基础十分扎实。二十世纪四十年代末，开始在家乡做教育工作，先后任小学、初中教师。苏先生对工作极其认真负责，献身教育工作，在他工作过的地方，有极好的口碑，先生以自己出色的工作赢得了学生的尊敬与爱戴，也在本县教育界享有很高的声誉。
苏先生要求自己非常严格，处处以身作则，率先垂范，他以自己的行动感染和教育学生，使学生心服口服。上课前先生都是提前到教室门口等候，上课铃一响，他便准时登上讲台，用他那亲切又严厉的目光环视整个教室，整个教室立即变得鸦雀无声，每节课先生都是如此，从未迟到过。
苏先生治学严谨，他不但认真备课，还认真做作业，他把课本上的习题全部演算一遍，在指导学生作
3、业时，有的放矢，心中有数。他还演算了大量课外习题，做到向学生补充课外习题时抓住重点，有针对性，补充课内习题的不足，扩大学生知识面。苏先生为了提高自己，平时还孜孜不倦地学习，他学习高中数学，学习高等数学，演算了大量高中数学习题和高等数学习题。先生多年坚持这样做，常年累月积累下来，他的作业本已经是厚厚的一大摞。苏先生做的作业，书写工整，一丝不苟，各种符号整齐、规范，没有一点潦草。页页如此，本本如此，令人叹服。先生常常是星期天，节假日不休息，伏在办公桌上学习，做习题。不论酷暑、严寒，从不间断，寒风剌骨，蚊虫叮咬全然不顾，陶醉其中，乐此不疲。就是在“文革”中也未中断。他还常常告诫身边的青年教师：“不能
4、光玩呀，要学习，艺不压身，知识是有用的！”苏先生平时要求学生应该记住的定理、公式一定准确无误的背下来，他不容许有丝毫差错，只有这样做起作业来才得心应手。先生有超人的记忆力（平时也一定下了功夫），不仅定理、公式，数学用表的数值能熟练地背下来，竟连课本上的习题也能背下来，连下面的小注解也记得准确无误。同学们随便问一个问题，他熟练背下来并做答，令人惊叹不已。
苏先生平时不苟言谈，但又不乏诙谐和幽默。他讲课的特点是生动、形象，语言简练，重点突出，加上脉胳清晰，字迹工整的板书，能把深奥枯燥的数学课讲得深入浅出，激发起学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。先生讲课声音很小（与体质弱有关？），同学们必须屏
5、声静气，侧耳细听，生怕漏掉先生讲的每一个字。只要苏先生上课，再调皮的学生也会变得规规矩矩，是先生的学识征服了学生。
我记得讲方程时，苏先生讲了一个生动的小故事：“生产队西红柿大丰收，个儿长得很大，会计拿过一个称了称重半斤，保管拿过一个称了称重八两。各说各的重，争得面红耳赤，要找生产队长评理，看看究竟哪个西红柿重。”同学们早已按捺不住，齐声高喊：“两个西红柿重量相等！”苏先生立即点拨道：“同学们说得对，不用找队长评理了，两个西红柿重量相等。”然后苏先生举起双拳风趣地说：“这个西红柿半斤，这个西红柿八两，两个西红柿重量相等，两边相等这就是方程。”抽象的数学道理，讲得很形象，同学们深刻地理解了方程
6、的意义。
我不爱好数学，是脑子不太快的那类学生，数学成绩一直处于中游水平。到初三下半年，仍徘徊在七、八十分。一次批改完作业，苏先生将我叫到他的办公室语重心长地说：“书深哪，想升学数学成绩上不去不行，要靠数学争分！”我说：“老师，要提高数学成绩，我该怎么办呢？”苏先生说：“还有几个月时间，来个速成法，我送你三件宝贝。第一件，上课千万注意听讲，不能走思，把老师讲的记在心里，不懂就问；第二件，要独立完成作业，不能抄别人的。抄别人的，骗了老师，害了自己；第三件，多多做题，我给你划出的题必须做，重点题要反复做。”以后，我确实按照苏先生的教导去做了。为了完成作业，常常是最后一个离开教室。有些题自己的解法虽然笨，步骤繁复，但是是自己独立完成的，心里也高兴，更重要的是找到了自信，坚定了提高数学成绩的信心。按照先生的教导，我做了大量数学习题，除了课本上的，我还做了许纯舫编的《算术千题详解》、《代数习题集》、《几何习题集》等课外习题集上的大量习题，有的题反复做了多遍。功夫不负有心人，由于我的刻苦努力，数学成绩有了明显提高，几次测验都在90分以上，期中考试得了96分。苏先生十分高兴地说：“书深，今年你一定能考上！”我能考上学，与苏先生的教导是分不开的。我到学校领录取通知书时，先生深情地对我说：“书深哪，好好念书，将来会有出息！
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