1、教案人教版小学四年级下册语文期末测试卷
第一部分：根底知识积累与运用（30%）
一、 我会拼，还会标准地写出词语来！（5分）
fū tàng zāotà shuàilǐng pí bèi bù kān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词，千万别弄错哦！（4分）
翔（ ） 捎（ ） 济（ ） 诊（ ）
栩（ ） 稍（ ） 挤（ ） 珍（ ）
三、 我能按要求填写，我一定行！（10分）
1、 把下面的词语补充完好。（4分）
（）然挺立 四面（）歌 天高地（） 全力以（）
连（）不断 迷（）不解 鱼（）而出 不（）思索
2、 把下面的名句补充完好。（4分）
2、
①、大漠 ，长河 。
②、与朋友交， 。
③、蚂蚁搬家蛇过道， 。
④日出江花红似火， 。
3、 找出错别字划上“”，改正后写进括号里。（2分）
有一天，当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候，他跪到太阳车那儿，从喷射火陷的车轮上，拿取了一棵火星，带到人间。（ ）（ ）（ ）（ ）
四、 我能选择正确的词语填空。（3分）
欣赏 欣赏 由于┅┅因此┅┅ 只有┅┅才┅┅
1、七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（ ）。
2、我来到河里，（ ）着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
3、（ ）亲身来到桂林，（ ）会得到“舟行碧波上，人在画中游”的诱人境地。
五、 照模样，写句子。（3分
3、
1、 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
2、 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
六、 我能默写本学期学过的一首古诗！别忘了写上标题，作者的姓名和朝代，还有标点符号哦！（5分）
第二部分：阅读积累与无运用（30%）
一、 阅读《纪昌学射》后答复下列咨询题。（12分）
飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。
开场练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练视力。眼睛要牢牢地盯住一个目的，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开场练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，凝视着梭子来回穿越。两年以后，纪昌的本领练习得相当
4、到家了——确实是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对本人的成绩感到非常满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“尽管你已经获得了不小的成绩，但你的视力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件非常大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开场练习起来，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得居然像车轮一样。
获得了如此的进步，纪昌抓紧跑到飞卫那儿，报告了这个好音讯。飞卫快乐地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”因此，飞卫开场教他怎么样开弓，怎么样放箭。
后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。
1、按照词语“百发百
5、中”的构造方式，写出两个词语。（2分）
2、划线句子能够用文中的一个词语来描述纪昌学射的过程，这个词语是（ ），跟这个词意相反的词语是（ ）。（2分）
3、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是如此练视力的：
；纪昌的视力练得相当到家表达在： 。（4分）
4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本缘故是：
（2分）
5、这则寓言给我们的启发是：
（2分）
二、 阅读短文，答复下列咨询题。（18分）
雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理睬，却发觉了什么奇异的东西爸爸你看房檐下的石
6、头如何隔一段间隔就有一个小窝爸爸还没有答复，我就本人jiě shì ( )说：“爸爸，我明白了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸成心jīng qí （ ）地咨询，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，我们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，但是长年累月，它总是滴在这个地点，慢慢地就打成如今如此的小窝。”接着，爸爸又说：“不管干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我内心想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、 看拼音，在括号里写上词语。（2分）
2、 在第2段没有标点的地点加上标点符号。（3分）
3、 从文中找出一个适
7、当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。（3分）
4、 描述雨大的词是 ；“奇异的东西”在文中是指
；用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。（3分）
5、 文中最值得我牢记的一句话是
（3分）
6、 读了这篇文章后你有什么启发？（4分）
第三部分：习作（40分）
一、 小练笔（5分）
学习了课文《中彩那天》，让我们想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，我要把想到的写下来。字数在100字以内。
二、 作文（35分）
标题：漂亮的
在我们东莞，随处都能够看见许多漂亮的景物，如学校的校园、公园、广场等，这些景物特点鲜明，深受人们的欣赏。请选择一个你最熟悉的景点写下来，要写出景物的特点，做到内容详细，语句通畅，要写出本人对这一景点的喜欢之情。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
