学生学期末自我评价经典参考范文怎么写 .doc

学生学期末自我评价经典参考范文怎么写
　　自我评价范文精选
　　这整整一个学期马上完毕了，本学期我的开展不平衡，在前半学期自我感受良好，后半学期则有退步。
　　咨询题最严峻的时间是在11月份，上课禁不住要讲话了，有些副科就更不用说了。至于学习上面，最严峻的依然阅读，每次做阅读题总会毛骨悚然，不敢落笔写下来，不仅如此，考虑时不全面，有事还出现漏做等严峻错误。不仅在这方面，作为体委的我，也没有进到一定责任，每次带队吃饭，总还有好多人落在教室。路队混乱，到了食堂门口，整一下队伍过过关。在复习阶段，尽管内心想的是要去复习，可如何也过不了电脑的引诱，看了下语文书，背了几篇课文，忍不住要去玩电脑，就算是碰一下也行，玩下去玩腻了，在坐下看看书，如此的效率会明显下降
　　所以优缺点已经有优点，尽管作业的成绩不能够确定是否ok，但整洁度一定是得到优的。教师交给我的跑腿工作我是百分百完成，慢慢地，我也喜爱跑腿了，愿意为教师效劳。
　　本学期也立即要完毕了，期末马上降临，要打好期末这张冲刺大战，为下学期，加油!
　　对圣洁的评价
　　在这一学期中，明显感到圣洁长大了。明白事多了。待人接物上也学会了特别多。
　　在学习上，他能自我反思，能自觉分析哪课拉下了，努力把那课赶上去，尽管放不下玩电脑游戏的引诱，但依然能有分寸的去玩，能自觉完成各项作业。
　　关于预习和复习依然不够注重，随着学历的增长，难度的提高，我担忧没有充分的预复习，学习会退步，希望他能明白预复习的重要性，合理安排时间，学习娱乐两不误。
　　自我评价范文参考
　　光阴流逝，丰富多彩的三年初中生活马上完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭刻在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导， 热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色的社会主义理论武装本人，积极参加党章学习小组，逐步提初本人的政治思想觉悟。
　　在德育方面，我自觉恪守社会学校的规章制度，严格要求本人。通过学习政治课，我明白得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。
　　在智育方面。在学习过程中，我稍有缺乏，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文竞赛或参加朗读竞赛，努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能。
　　在三年的学习中，我担任语文科代表，协助教师做好各项工作。思想和才能比往常有了特别大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
　　在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
　　但是，人无完人，我也有本人的缺乏，也确实是吃苦精神不够，详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。所以，在我发觉本人的缺乏后，我会尽力完善自我培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高!
　　自我评价经典范文
　　三年的光阴如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我获得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
　　我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关怀时事政治，思想健康进步。自觉恪守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求本人，团结同学，配合教师工作，任职期间获得了教师和同学的一致好评。
　　我勤学好咨询，在高中三年学习生活中获得了较大进步，并做到了各科的平衡开展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了本人的课外知识面。
　　我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的根底，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
　　我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一，高二年时，我还在课余时间里担任校图书治理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
　　在体育方面，我爱好球类运动，到达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操竞赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
　　所以，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦研究精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对本人的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，假设能够进一步努力，我相信本人的综合实力还会再上一个层次。以上是我对本人高中三年学习生活的总结。面对过去，展望今后，我一定要用本人的努力和汗水使本人的明天变得更加辉煌，更加美妙。
　　自我评价优秀范文
　　我自上初中一年级以来，在学校领导和教师的谆谆教诲下，不管在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面确实是我一年来的详细表现。
　　在德育方面。一年来，我严格、自觉地恪守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为标准》严格要求本人。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，明白得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的妨碍;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并参加了中国共青团。
　　在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间有惜时的良好的学习适应。我全面地学习了本学年各学科的理论根底知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手才能、应用才能和制造才能。还努力拓宽本人的知识面，培养本人其他方面的才能;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因而，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。
　　在体、美、劳方面。我十分注重体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高本人的身体健康水平，锻炼了本人的坚强意志，明白得了劳动能制造一切的道理,进一步培养和提高本人的审美才能。
　　但我也有好些缺乏的地点。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的咨询题时，我觉得还不够耐心肠向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地点。以后我决心把这些缺乏的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
　　自我评价范文模板
　　一、　我认为本人有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都特别不好，尽管复习特别好，但总考不好，上课老走神。以后，能够上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些咨询题不理解时，多提咨询。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜爱体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓舞，让他们喜爱上学习，增添知识，认真地上课每一门课。
　　二、在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语教师背单词，今后我一定要改掉玩的缺点，让教师重新认识我，不要在给教师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有缺点，争取每一次考试不要考倒数第一。
　　在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，不管做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。
　　三、自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想如何写就如何写，天马行空。可如今就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像往常了，画画没往常好了，张教师说那是有了人类必需要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低崎岖，也是由于有了“思维定势”?
　　从一年级起，我的成绩特别稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，由于听妈妈说这是一个转机点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈„„但是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比往常忽略多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都不记得加了„„
　　四年级的成绩还算能够，但是，只要我一忽略大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而单独在家里发起脾气。也确实是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。