《诗歌与小说》教学课件市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,诗歌与小说,1/34,我们祖先原始人，原是连话也不会说，为了共同劳作，必须发表意见，才渐渐地练出复杂声音来。假如那时大家抬木头，都以为吃力了，却想不到发表，其中有一个叫道“杭育杭育”，那么这就是创作他当然就是作家，也是文学家，是“杭育杭育派”。,鲁迅,诗 歌 的 起 源,2/34,中国古代文学发展脉络：,元曲,春秋诗经,战国楚辞,汉赋,唐诗,宋词,明清小说,3/34,我国最早一部诗歌总集 ，现有 篇，保留了从 约5诗歌。句式是以 为主，多为重章叠句，艺术手法上利用了 。,战国时期屈原等人创造了一个新体诗歌 ，吸收了 精华，采取 方言，句式 ，惯用语气助词“兮”，代表作品有 。,诗经,305,西周早期至春秋中期,四言,赋、比、兴,楚辞,南方民歌,楚国,自由灵活,离骚,文史知识串串烧,4/34,两汉出现专重铺陈排比、文采华丽文体,，它是吸收了,表现手法,散文。代表人物有,等。,唐代有边塞诗人如,，田园诗人如,，浪漫主义诗人如,，现实主义诗人如,。,又称“长短句”，灵活自如，可配乐演唱。有,代表如苏轼、岳飞、辛弃疾，有婉约派代表如,。,元曲大量使用白话、方言、衬字，,与,结合比较紧密。,赋,诗经和楚辞,带韵,司马相如、班固,王昌龄,孟浩然,李白,杜甫,宋词,豪放派,李煜、柳永、李清照,音乐、戏曲,5/34,时期,形式,艺 术 特 点,代表人物或作品,春秋,战国,诗经,楚辞,四言体；赋、比、兴手法；,句式灵活，开文学浪漫格调先河,硕鼠关雎,屈原离骚,两汉,赋,带韵散文；铺陈排比，文,采华丽,司马相如子虚赋 上林赋,唐,诗,韵律工整，回还有致，风,格多样,李白、杜甫、白居易,宋,词,灵活自如，可配乐演唱,苏轼、辛弃疾,柳永、李清照,元,曲,宋词、金元俚曲俗谣基础,上形成，使用白话、方言、,衬字,关汉卿、张养浩、,马致远,明清,小说,分标章节回目，首尾完整相连,三国演义水浒传 西游记,红楼梦,图 表 记 忆,6/34,文,学,秘,书,处,诗经研究小组,唐诗研究小组,宋词研究小组,文,学,研,究,学,会,名人名作面面观,明清小说研究小组,7/34,维鹊有巢，维鸠居之。,人之多言，亦可畏也。,既明且哲，以保其身。,如南山之寿，不骞不崩。,修我戈矛，与子同仇。,探究一,鸠 占 鹊 巢,人 言 可 畏,明 哲 保 身,寿 比 南 山,同 仇 敌 忾,诗的经典诗经,8/34,由来：,周代含有采诗制度，采诗官员，,每年于正月或者八月在民间征集群众口头,流行歌谣，然后献给乐官太师，乐官,再配上乐谱演唱给天子听。诗经就是,周代乐官们搜集并加工整理过诗歌总集。,内容：,由风、雅、颂三部分组成。“风”是,周朝各诸侯国民歌，统称“国风”；“雅”,是西周宫廷乐曲歌词；“颂”是为宗庙祭,祀配以舞曲歌词。,9/34,硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。,逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所？,诗经魏风,关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。,参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。,诗经关睢,揭示统治阶级寄生虫本质，控诉劳感人民遭受苦难,表示了诗人对美好爱情向往,10/34,普通人爱说唐诗，我却要说“诗唐”。,诗唐者，诗唐朝也。,闻一多,李 杜 诗 篇 万 口 传,探究二,11/34,心灵栖居的,李商隐,杜 牧,王 维,白 居 易,蜀 道 难,行 路 难,将 进 酒,梁 甫 吟,静 夜 思,杜 甫,李 白,全,唐,诗,新 安 吏 石 壕 吏,潼 关 吏 新 婚 别,垂 老 别 无 家 别,长恨歌,卖炭翁,琵琶行,大林寺桃花,忆江南,从 军 行,陇 西 行,送元二使安西,九月九日忆山东弟兄,山 行,赤 壁,清 明,泊 秦 淮,过 华 清 宫,月下与君共钦,蝉,忆 梅,落 花,全,唐,诗,12/34,时代,特征,政治统一，经济繁荣，文化多元，,思想开放，以诗取士，汉代诗歌影响。,思索：唐诗兴盛原因有哪些？,13/34,将 进 酒,李 白,君不见，,黄河之水天上来，奔流到海不复回。,君不见，,高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。,人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。,天生我材必有用，千金散尽还复来。,时代特征：,在张扬浪漫自信个性同时折射出,盛唐社会繁荣。,14/34,春 望,杜 甫,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,时代特征：,忧国忧民情怀，折射出安史之乱后，,经济凋敝，政治动荡。,15/34,旧词新唱,边听边想：这首词属于什么流派？,满 江 红岳 飞,怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。,抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。,豪放派,16/34,旧词新唱,边听边想：这首词属于什么流派？,虞 美 人李 煜,春花秋月何时了，往事知多少。,小楼昨夜又东风，,故国不堪回首月明中。,婉约派,17/34,宋 代 词 苑,探究三,有些人说，宋代文学主要基调是,“爱国、忧国、悲愤”。为何,18/34,1,2,3,唐,北,宋,时代特征：,国耻国难，疆域缩小，宋人内心抱有遗憾。,南,宋,19/34,大江东去，浪淘尽，千古风流人物。,故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。,江山如画，一时多少豪杰。,苏 轼,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百,里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场,秋点兵。,辛弃疾,刚 健 豪 放 情 感 激 烈,20/34,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇,执手相看泪眼，竟无语凝噎多情,自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！,柳 永,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。,乍暖还寒时候，最将难息这次第，,怎一个愁字了得！,李清照,不 避 俚 俗 情 调 伤 感,21/34,明 清 小 说,探究四,22/34,思考,明清小说为什么深受民众喜爱,23/34,（明中期）手工业生产规模日益扩大，,内部分工日趋细密，在提升生产率同时，,增加了产品对于市场依附；而农业生产也,逐步卷入了商品化漩涡；隆庆后海禁一度,解除，海外贸易不停发展；白银普遍使用，,促使商品交换频繁。这一切都促进了商业经,繁荣和城市兴旺。,袁行霈中国文学史,1,24/34,文人市民化和市民化读者群形成，,自然地改变了文学作品面貌。诗人们歌,唱起“即此城中住亦甘”，“经车过马常无数”,（沈周石田稿城市生活，赞美“翠,袖三千楼上下，黄金百万水西东”（唐寅,六如居士全集卷二阊门即事）,繁荣景象，毫不掩饰对美色和金钱欣羡，,甚至高歌恣情纵乐，在俗世追欢逐笑中，,寻求人生乐趣。,袁行霈中国文学史,2,25/34,我国古代小说在魏晋南北朝时已经兴起，,到唐代，人们把小说叫做“传奇”。到了宋代，,尤其是南宋以后，短篇小说创作有了很大改,观，它主要标志就是“话本”出现。到明,代，一些文人除搜集和刻印宋元话本外还自,己动手编写新作品，这些新作品被称为“拟,话本”。在此基础上，出现了小说创作鼎,盛时期，一大批脍炙人口名作相继诞生。,岳麓版历史必修,3,26/34,满纸荒谬言，一把辛酸泪。,都云作者痴，谁解其中味。,曹雪芹,（把）红楼梦当历史读，这是读（这部）,小说一个主要视角，一个高明视角，马,克思主义者读红楼梦这么小说，尤其,不能忽略这个视角。,毛泽东,4,27/34,明清小说繁荣原因,（1）,商品经济,发达，资本主义萌芽出现，,工商业城镇,和,市民阶层,兴起；,（2）传统宋元话本发展为,章回体小说；,（3）,印刷术,完善和,书坊书肆,快速发展；,（4）,社会上弥漫着,拜金逐利,风气；,（5）,各种社会,危机,、社会矛盾逐步加深，使一些文人,对现实进行批判,（提供丰富素材）。,28/34,明朝,“,四大奇书,”,：,三国演义水浒传西游记金瓶梅,29/34,明朝短篇小说集“三言”“二拍”,警世通言、喻世明言、醒世通言、初刻拍案惊奇、续刻拍案惊奇,反应了市民生活中追求财富和享乐社会风气，同时反应了资本主义萌芽时期人们渴望爱情和平等自由主义思想。,商人第一次作为被歌颂对象进入文学世界。,30/34,曹雪芹,红楼梦,蒲松龄,聊斋志异,长篇讽刺小说开山之作,清朝批判现实主义小说,深刻反应现实百科全书式巨著,借鬼怪宣泄对社会现实不满,吴敬梓,儒林外史,31/34,“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人倡，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。”上林赋,海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。梦游天姥吟留别,乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰,地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天！,哎，只落得两泪涟涟。窦娥冤,潘甲外出经商，妻子姚滴珠不堪公婆辱骂，负气出走。途中被汪锡拐骗，卖予财主为外室,汉赋,唐诗,宋词,元曲,小说,通俗化,32/34,中 国 古 代 任 何 一 个朝 代（统 一 或 分 裂）文 学 都 具 有 鲜 明 时 代 特 色，说 明 文 学 实 质 是 什 么？,时代火花碰碰撞,33/34,结 论：一 定 时 期 文 化，是 一 定 时 期 政 治 经 济 反 映,。,结 合 所 学 知 识 完 成 下 表,时 期,形 式,时 代 背 景,春 秋,诗 经,战 国,楚 辞,两 汉,汉 赋,唐,诗,宋,词,元,曲,明 清,小 说,铁犁牛耕促进了生产力发展,社会大变革，楚国危难,政治统一，经济发展，猎游兴盛,政治统一，经济繁荣，文化多元，,思想开放，以诗取士,蒙古统治，民族分化，汉族文人,进取无望,商品经济繁荣，市民阶层兴起；国耻国难，宋人内心抱有遗憾,君主专制强化，封建制度衰落；,商品经济发展，市民阶层壮大,34/34,