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主题班会案例《诚实守信》
教学目的：
1.让学生了解什么是诚信和诚信的意义。
2.使学生在生活中诚实守信的为人处事。
班会过程：
主持人发言，引入班会课主题。
诚，即真诚、诚实；信，即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。人生活在社会中，总要和他人及社会发生
关系。处理这种关系必须遵守一定的规则，有章必循，有诺必践；否则，个人就失去了立身
之本，社会就失去了运行之规。实守
2、信是中华民族的传统美德。
一、由同学讲述《狼来了》和《司马光诚对买马人》的故事。
《司马光诚对买马人》
宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十
钱，第二天成交。司马光听了家人的汇报后说："这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对
买主说清楚，这马有肺病。"家人说："做买卖，哪有全说实话了？"司马光道："话可不
能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。"
左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。
二、由同学表演
3、《皇帝的新装》和《曾子杀猪》的小品。
曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻
为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说："你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。"等曾
妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。"怎么把猪杀了？"曾参答道："你既然
已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别
人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。"
三、古今中外"诚实守信"的名言。
1、伟大人格的素质，重要的是一个
4、诚字。——鲁迅
2、坦白是诚实和勇敢的产物。——马克·吐温
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3、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》
4、人而无信，不知其可也。——孔子
5、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚
6、坦白是使人心地轻松的妙药。——西塞罗
7、人之所助者，信也。——《易经》
8、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语
9、没有诚实何来尊严。——西塞罗
10、千教万教，教人求真；千学万学
5、学做真人。——陶行知
11、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林
12、世界未有比真诚人更为可贵的。——西塞罗
13、精诚所至，金石为开。——王充
14、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基
15、信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。——池
田大作
16、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——德莱
17、没有诚信，何来尊严？——西塞罗
18、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。—
6、—富兰克林
四、互动环节：
分组讨论问题
问题 1：诚信是一种理想化的美德，现实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法
对不对？请谈谈你的看法。
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问题 2：有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？
请谈谈你的看法。
问题 3：应该在哪些方面做到诚信？
问题 4：诚信应如何培养？
五、请同学总结诚实守信的感想。
教后记：
诚信是做人
7、的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要想做到诚信,要
从生活中点滴做起,在今后的学习生活中,做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.
这次班会学生认识到诚信对于人生的重要性,培养诚信的良好道德品质,要从身边的小
事做起.中学生应当从考试不作弊,作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实守
信,实事求是,思考：
1. 社会中有哪些不诚信的行为
2. 我们应当如何面对这些现象
3. 中学生应该如何做到诚信
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