小学四年级下册信息技术教学设计全册.doc

如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 小学信息技术教学设计（第一册） 四年级 信息技术 学科 设计者： 第16 课时 课题 教学目标 第 16 课 学习小助手基本键的指法 1、认识键盘结构、键盘的分区。 2、掌握字母、符号的输入。 3、让学生掌握记事本的使用。 4、培养学生小组合作学习、协作学习的精神。 教材分析重点 难点 教具 5、结合本校实际，做好学生的环保教育。 掌握字母、符号的输入，初步学习使用记事本 上、下档符号的正确输入方法。CapsLock 键的功能。 多媒体计算机、网络、课件。 一、导入 计算机可以通过键盘来输入信息，那键盘是怎么样使用的呢？它有什么特别的地 方吗？今天我们就来学习键盘的使用。 二、新课 1、认识键盘 出现键盘图，演示功能键区、英文数字键区、方向键区、编辑键区、指示灯区、 快速数字键区。 （一）学习键盘的分区 1 键盘是计算机重要的输入设备之一，通过它，我们可以输入各种字符，还可 、以指挥计算机工作。 2、 键盘的分五个区： 教学过程（ 1）主键盘区：用来输入字母、数字、标点符号及特殊符号。 （ 2）功能键区：特定功能的按键； （ 3）编辑键区：控制光标位置，协助进行文字的编辑工作。 （ 4）数字键盘区：快速输入数字符号。 （ 5）状态指示区：提示键盘的使用姿态。 二、正确的打字姿势 1、正确的打字姿势 屏幕调到适当的位置；身体要保持平直；手肘贴近身体；手腕要平直，十只 手指放在基本键上。 双脚平放在地上。 2、说一说，观察图片，你觉得哪些地方做行不好？ 三、 金山打字通软件的启动 1、为了提高打字的效率，人们研制出各种打字练习软件， 金山打字通是其中 的一种。它主要是帮助我们熟练地使用键盘打字，不仅提供了丰富的课程和轻松的游 戏，还可以记录练习情况，给出学习建议，使用权的们的学习事半功倍。 1页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 2、让学生按照如下步骤，启动金山打字通软件，进入英文打字的栏目。 操作步骤： 单击金山打字通 ；单击开始 ；单击英文打字；单击登录 ；单击否 。四、基本键的指法 1、在键盘的三排字母中，中间五排字母键ASDFJKL共 8 个键被称为基本 键。打字时，要注意双手的摆放位置和姿势，如图所示，双手轻轻地放在键盘上，手 腕稍抬起，左、右两手分别落在对应的基本键上。 2、让学生练习跟着做 按照如下步骤，在金山打字通中，选择最简单的课程键位课程一：asdfjkl; 。操作步骤： 单击课程选择 ；单击键位课程一：asdfjkl; ；单击确定 。3、小技巧： 摸摸F键和J键，我们会发现在F键和J键上各有一个凸 起的小横杠。它是帮助我们手指定位的，当两手的食指分别找到它们时，手就能很快 找到基本键了。 五、巩固练习 1、完成课本 P79、让学生练习动手做 在金山打字通中选择键位课程一：asdfjkl;进行基本键练习，软件会提示 击键的位置，打字时一定要留意这些提示信息。 2、让学生完成试着做 GH键的击键要领：击打GH键时，左手食指与右手食指击完立 、即退回基本键FJ 、。 六、结合本校实际，做好学生的环保教育 1 不乱涂乱画；2 不乱丢乱吐；3 爱护花草树木。 、七、小结： 板书设通过探子软件的学习，我们可以更好地记住字母键的位置，提高打字效率。以后， 我们将继续借助这个软件进行打字学习，让每个同学逐步成为一个打字小高手。 学习小助手基本键的指法 一、学习键盘的分区 二、正确的打字姿势 计三、 金山打字通软件的启动 四、基本键的指法 布置 作业 教学 后记 1、家里有计算机的同学，可以用记事本练习打字，提高打字速度。 大部分同学在练习时比较认真，但不看键盘打字就较难掌握，特别对那些 平时少用电脑的同学操作还不够熟练。要求学生们在家我加强练习，因为键盘 操作非常重要。 小学信息技术教学设计（第一册） 四年级 信息技术 学科 设计者： 第17 课时 课题 第 17 课 字母区拼图上排键的指法 2页 如有你有帮助，请购买下载，谢谢！ 1、认识键盘结构 2、掌握字母、符号的输入 教学目标 3、让学生掌握记事本的使用 4、培养学生小组合作学习、协作学习的精神 教材分析重点 难点 教具 5、结合本校实际，做好学生的环保教育 掌握字母、符号的输入，初步学习使用记事本 上、下档符号的正确输入方法。CapsLock 键的功能。 课件 一、导入 按Q键时，手指怎么移动呢？让我们先来了解一下手指分工。 二、新课 1、上排键的指法 （1）合理的手指分式，能提高打字效率。每个手指除了负责指定的基本键外，还 要负责其他的键。如图所示，其中绿色的键位由小指负责，红色的键位由无名指负责， 蓝色的键位由中指负责，橙色的健们由食指负责。 （2）其中上排键指法分工如下图： 上排键的击键要领：只需向上方移动击键的手指，击键后，手指要马上回到基本键 位，做好下一个击键的准备。 （3）学生练习动手做 在金山打字通 2003中选择课程三：上排键和课程四中上排键进行练习。 （二） 记事本的使用 教1、 记事本是简单的文字处理软件。使用它，可以记录输入的字符。 学2、学生练习跟着做让学生边练习边说说操作步骤； 过操作步骤： 程单击开始指向所有程序（P指向附件单击记事本 ）（三）空格键、回车键、退格键的功能 在输入字符时，我们常用到下面三个功能键：空格键、回车键、退格键。 空格键：按一下它，输入一个空格。 回车键：也叫换行键，按一下它，光标移动到下一行首。 退格键：按一下它，删除光标前的一个字符。 （四）、巩固练习 1、完成课本 P84、让学生练习试着做 让我们用字母拼出下面的图形，想一想，你还可以设计出什么有趣的图形？ （五） 、结合本校实际，做好学生的环保教育 1 不乱涂乱画；2 不乱丢乱吐；3 爱护花草树木。 、三、小结： 板书设计通过探子软件的学习，我们可以更好地记住字母键的位置，提高打字效率。以后， 我们将继续借助这个软件进行打字学习，让每个同学逐步成为一个打字小高手。 学习小助手基本键的指法 一、上排键的指法 二、空格键、回车键、退格键的功能 3页