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学校德育工作参考计划(1)(1) .doc

1、 学校德育工作参考计划(1)(1)   一、德育情况:   上学期,通过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等严峻违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活适应,校风处于一个良性循环的气氛中。非常多班级已经构成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然构成,像一(3)班的"学生自主治理"方式,二(3)的"班级是我漂亮家园"、"知心姐姐信箱"等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开场"贴地而行"。   新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班

2、主任队伍在上学期的根底上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经历和具有研究精神的老师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级治理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得益彰。   二、指导思想:   依照区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学开展观为指导,坚持以德育为首的主旨和以人为本的原则,进一步贯彻落实《未成年人思想道德建立纲要》的精神,坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置。本学期将接着以"好适应伴我行"为载体,开展学生适应养成教育。同时要注重做好咨询题学生的转化工作,尽可能地缩小落后面。德育工作者

3、要加强师德涵养,师表风范建立,进一步提高学校德育工作的实效,使之推进学校素养教育向纵深开展,使我校精神文明建立能更上一个台阶,为全校师生营建一个良好的教育教学环境。   三、工作目的:   以"争当现代文明人"为学期教育目的,接着以"好适应伴我行"为抓手,培养学生的良好适应。现依照各个年级的详细情况,制定各年级德育工作目的如下:   初一年级:勤奋自信   1、标准日常行为,培养良好适应。   2、树立自决心,进展感恩教育和为别人着想教育。   初二年级:务实向上   1、强化纪律认识,培养耐挫才能。   2、唤醒学生向初三挑战的认识。   初三年级:拼搏冲刺   1、加强

4、学习焦虑的心理辅导和方法指导。   2、一直做好向中考冲刺的精神鼓舞,保持学生兴奋点。   四、工作思路:   (一)加强德育队伍建立,使德育工作系列化、主题化、科学化。   1、每月举行1-2次班主任沙龙,学习理论,总结经历,交流教育教学心得,不断提高班主任的工作水平;特别加强年轻班主任的自培和他培工作;接着开展撰写教育故事活动。   2、落实班级常规工作,如班团队活动课、班级日记评阅、"专长生"培养、"咨询题学生"转化等。①主题班会做到有打算、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生妨碍较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②标准日记的评阅,充分发挥日记教育的特别成效

5、③有的放矢地建立"专长生"、"咨询题学生"的分类档案,加大优力度,使优者更优;对"咨询题学生"有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进展帮教工作,减少违纪现象,保证零犯罪率。④加强班级民主治理建立,强化学生组织作用,定期检查班委会议记录。   3、加强催促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位的德育观。通过评比考核制度,构建学校--年级组长--班主任(科任)--学生的逐级治理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态治理,以促进文明行为适应的养成。   4、努力进展德育科研探究,鼓舞班主任积极撰写教育教学随笔,教育案例或德育论文,要求班主任每学期至少交德育文章一篇。   (二)加强

6、学生养成教育和法制平安教育,营建积极向上的校园文化和班级文化。   1、落实《中学生日常行为标准》和《支显宗中学学生一日常规》,使学生做到①监视②自查③自律④自爱,深化持久地抓好"建立文明校园,辞别不文明行为"的活动。以争创"文明班级"、"文明宿舍"、"校园之星"、"班级之星"评比为载体,激发学生自我教育。   2、抓反复,反复抓,加强各项评比的检查、催促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。在抓的过程中使学生构成良好的做人、学习和生活适应。   3、深化每月主题教育活动,使德育工作系列化、主题化。本学期要充分结合主题教育活动,努力营建学校德育工作的良好气氛,把德育教育贯穿到

7、各项活动之中,做到在活动中育人。   4、加强学生道德教育和爱心教育,主要是引导学生老实、守信、正义,勿偷窃、勿抄袭,多为别人着想,努力替别人排忧解难等,提高学生道德自律认识和奉献爱心认识。协助学生树立"让人们因我的存在而感到幸福"的观念。   4、充分发挥团委作用,吸纳优秀学生干部,发扬学生当家作主精神,加强他们工作责任感,使他们成为学校治理的得力助手。   5、注重校园文化、班级文化建立。本学期除了接着发挥宣传橱窗、黑板报的宣传作用外,预备在学校主页上开拓心理专栏,注重学生心理健康教育,培养学生健康向上的心理素养,破解学生心理难题。各班要加强班级物质文化、制度文化、精神文化的建立,开

8、展"班级是我漂亮家园"、"班级之星"评比活动,使每个学生都能体会到本身存在的价值。   6、注重对住宿生的治理,培养学生的独立自理的生活才能。   (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。   1、落实家访工作,开好家长会。要求年级组每学期组织1-2次较大妨碍的家长会,每学期班主任家访率要求达20%以上,力争全学年家访校访普访率达100%。学校拟定11月份召开一次家长会、12月各班召开一次后进生家长会,和家长共同讨论后进生转化工作。   2、加强警校联络。本学期结合上党镇政府、上党派出所、交警大队落实"交通平安学校"与"学校毒品预防教育"各项工作,并拟定9月份组织学生学习"珍爱

9、生命"读本。   附每月教育主题:   9月份:行为标准月,尊敬师长月。10月份:讲文明,爱我支中月。   11月份:勤锻炼,爱读书月。12月份:守诚信,感恩教育月。   1月份:惜光阴,勤学习月。   班团队活动是学校德育工作的主要载体,现依照我校实际情况将详细活动安排如下:   主题   时间   活动方式   完成情况   收心会,使学生的心能尽快回到学校   第1周  班会   学生共同制定出合适本班的班级公约,健全班级民主治理机构   第2周   班会   庆贺老师节联欢会   第3周   联欢会   (教育欢迎您投稿)   组织学习   "珍爱生命"读本   第4周   班会   参加"庆国庆,九月放歌"校园艺术节   第5周   联欢会   我为支中添光荣主题教育活动   第7周   班会   文明在哪里主题教育活动   第8周   班会   班委会述职报告会   第9周   班会   寻找最正确学法,迎接期中考试   第10周   班会   期中考试总结交流会暨校园之星、班级之星评比表彰会

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